手機(jī)版蒲教發(fā)〔2014〕50號(hào)
作者：王曉鋒 瀏覽：7382次發(fā)布時(shí)間：2014-04-14 11:26
蒲教發(fā)〔2014〕50號(hào)
中共蒲城縣教育局委員會(huì)
蒲 城 縣 教 育 局
蒲 城 縣 教 育 工 會(huì)
關(guān)于認(rèn)真做好2014年各類(lèi)先進(jìn)評(píng)選工作的
通 知
各初中、縣直單位、民辦學(xué)校：
為了弘揚(yáng)我縣廣大教師敬業(yè)奉獻(xiàn)、熱心育人、積極進(jìn)取的工作正氣，提升教育的正能量，激勵(lì)廣大教師積極投身于教育事業(yè)，增強(qiáng)教書(shū)育人的積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)我縣教育健康和諧發(fā)展，經(jīng)研究決定，今年在教育系統(tǒng)繼續(xù)開(kāi)展各類(lèi)先進(jìn)的評(píng)選活動(dòng)，并在第30個(gè)教師節(jié)予以隆重表彰，現(xiàn)將有關(guān)評(píng)選工作通知如下：
一、評(píng)選表彰名額
今年全縣擬評(píng)選表彰感動(dòng)校園人物10名，先進(jìn)教師30名, 模范班主任20名，師德標(biāo)兵30名，先進(jìn)教育工作者20名,優(yōu)秀校長(zhǎng)10名。
二、評(píng)選范圍及對(duì)象
1、感動(dòng)校園人物
參評(píng)對(duì)象為工作敬業(yè)進(jìn)取、默默奉獻(xiàn)，在學(xué)校教育教學(xué)、行政管理、教研教改、學(xué)生生活管理指導(dǎo)、班務(wù)管理、后勤服務(wù)、家校溝通、學(xué)生心理疏導(dǎo)、校園安保、邊遠(yuǎn)艱苦地區(qū)默默堅(jiān)守等方面做出突出貢獻(xiàn)，事跡典型、有一定的代表性，在當(dāng)?shù)叵碛幸欢ㄍ椭龋趲熒蛷V大群眾中有一定影響力的教育工作者，評(píng)選采取單位推薦和組織摸排想結(jié)合的方式進(jìn)行。
2、先進(jìn)教師及模范班主任
先進(jìn)教師的參評(píng)對(duì)象為各類(lèi)學(xué)校（含青少年校外活動(dòng)中心）從事在教學(xué)、教研工作并取得優(yōu)異成績(jī)的教學(xué)一線專任教師；模范班主任的參評(píng)對(duì)象為各類(lèi)學(xué)�，F(xiàn)任班主任，在班級(jí)管理工作中成績(jī)突出，形成自己獨(dú)特的管理風(fēng)格，在學(xué)校有一定的影響，受到師生好評(píng)。
3、師德標(biāo)兵及先進(jìn)教育工作者
師德標(biāo)兵的參評(píng)對(duì)象為各類(lèi)學(xué)校的一線教師，在德育教育方面取得優(yōu)異成績(jī)者；先進(jìn)教育工作者的參評(píng)對(duì)象為各類(lèi)學(xué)校的教育教學(xué)管理人員以及縣直綜合單位的工作人員。
4、優(yōu)秀校長(zhǎng)
參評(píng)對(duì)象為各類(lèi)學(xué)校正、副校（園）長(zhǎng)，任職兩年及以上，年齡男不超過(guò)50周歲、女不超過(guò)45周歲。
5、凡有下列情形之一者,不得參加各類(lèi)先進(jìn)的評(píng)選:
（1）違反蒲城縣教育局《關(guān)于強(qiáng)化教師隊(duì)伍職業(yè)道德紀(jì)律作風(fēng)的十條規(guī)定》且造成不良影響的；
（2）一學(xué)年內(nèi)請(qǐng)病事假累計(jì)超過(guò)兩個(gè)月的；
（3）違反計(jì)劃生育政策的。
6、評(píng)選嚴(yán)格實(shí)行師德一票否決制，有違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》行為者，不得參加評(píng)選。
三、評(píng)選條件
各類(lèi)先進(jìn)的評(píng)選條件詳見(jiàn)附件1。
四、評(píng)選辦法
1、宣傳階段（4月14日-4月17日）。各單位依據(jù)縣局文件精神，制定評(píng)選工作實(shí)施方案，成立評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)專題會(huì)議進(jìn)行部署安排，并做好宣傳動(dòng)員，明確評(píng)選的范圍、對(duì)象、條件和辦法。
2、報(bào)名階段（4月18日-4月22日）。報(bào)名采取個(gè)人自愿申報(bào)或組織推薦的方式進(jìn)行，向?qū)W校評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組提交個(gè)人近年來(lái)的各類(lèi)獲獎(jiǎng)證書(shū)原件及單行材料（要求真人真事，事跡具有典型性和代表性）。
3、初評(píng)階段（4月23日-4月30日）。由學(xué)校評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織初評(píng)。
①公示申報(bào)人員近年來(lái)的獲獎(jiǎng)情況；
②召開(kāi)教職工代表大會(huì)，由申報(bào)人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)述職，時(shí)間不超過(guò)8分鐘；
③教職工代表根據(jù)申報(bào)人員獲獎(jiǎng)證件、述職情況、并結(jié)合平時(shí)的工作表現(xiàn)及教學(xué)實(shí)績(jī)等進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)民主推薦（以無(wú)記名投票方式進(jìn)行）；
④公示初評(píng)結(jié)果。學(xué)校評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)申報(bào)對(duì)象的業(yè)績(jī)條件、師德考核、業(yè)務(wù)考核及民主推薦情況，經(jīng)評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議研究，擇優(yōu)確定推薦人選并進(jìn)行公示，時(shí)間不少于7天；
⑤上報(bào)評(píng)選結(jié)果。推薦上報(bào)各類(lèi)人員的材料，每人一袋，按照職評(píng)材料裝訂的辦法將各類(lèi)證件裝訂成冊(cè)，并提供個(gè)人單行材料和學(xué)校推薦情況介紹（紙質(zhì)和電子版）、先進(jìn)事跡的影像資料（電子版），于4月30日前上報(bào)人事股（優(yōu)秀校長(zhǎng)推薦人選上報(bào)黨委辦）。
4、全縣聯(lián)評(píng)階段（5月6日-5月30日）�？h評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)推薦人員進(jìn)行考察，并結(jié)合其獲獎(jiǎng)情況、先進(jìn)事跡、民主推薦等情況，提出擬表彰人選，交縣評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議審定。
五、有關(guān)要求
1、各類(lèi)先進(jìn)評(píng)選工作是一項(xiàng)嚴(yán)肅的工作，它直接關(guān)系到能否真正調(diào)動(dòng)廣大教職工教書(shū)育人的積極性，具有十分重要的意義。各單位應(yīng)引起高度重視，要堅(jiān)持做到公開(kāi)、公平、公正。
2、各單位在評(píng)選推薦時(shí)，要廣泛宣傳評(píng)選條件和有關(guān)規(guī)定，充分依靠廣大教職工代表進(jìn)行民主推薦，注意征求各方面的意見(jiàn)，保證評(píng)選推薦工作的公正性和透明度。
3、嚴(yán)格把握評(píng)選條件，確保評(píng)選質(zhì)量。堅(jiān)持以政治表現(xiàn)、工作實(shí)績(jī)和貢獻(xiàn)大小作為衡量的標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)事求是、優(yōu)中選優(yōu)、寧缺毋濫，評(píng)選推薦的候選人要事跡突出，確保具有先進(jìn)性、典型性和代表性。
4、對(duì)于先進(jìn)教師、模范班主任、師德標(biāo)兵、先進(jìn)教育工作者的評(píng)選推薦，各單位依據(jù)文后下達(dá)的推薦名額進(jìn)行評(píng)選推薦（見(jiàn)附件3）。
5、各單位在評(píng)選推薦時(shí)一是要向偏遠(yuǎn)學(xué)校傾斜，把那些多年工作在邊遠(yuǎn)地區(qū)、學(xué)校條件艱苦且做出優(yōu)異成績(jī)的同志評(píng)選推薦上來(lái)；二是要突出師德和教學(xué)實(shí)績(jī)，對(duì)為人師表并在高考、中考及全縣質(zhì)量檢測(cè)中取得顯著成績(jī)的個(gè)人予以傾斜，進(jìn)一步激勵(lì)和引導(dǎo)全縣廣大教師教書(shū)育人的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性；三是要統(tǒng)籌兼顧，各初中在分配名額時(shí)中小學(xué)教師原則上按照1:1比例確定推薦人選。
6、縣評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)整個(gè)評(píng)選推薦過(guò)程進(jìn)行督導(dǎo)檢查，對(duì)于評(píng)選推薦過(guò)程走形式或指定個(gè)人參加評(píng)選的單位將通報(bào)批評(píng)，并取消本單位各類(lèi)先進(jìn)推薦上報(bào)名額。
附件：
3、
名額分配.xls；
名額分配.xls；中共蒲城縣教育局委員會(huì) 蒲城縣教育局 蒲城縣教育工會(huì)
2014年4月11日
