作者:教研室穆福存 瀏覽:5470次發(fā)布時間:2015-09-01 09:58
質量評價 |
優(yōu) |
良 |
一般 |
較差 |
相應評價 |
√ |
|
|
|
難易度 |
難 |
較難 |
合適 |
容易 |
相應評價 |
|
|
√ |
|
參評人數 |
最高分 |
最低分 |
平均分 |
及格人數 |
及格率 |
優(yōu)秀人數 |
優(yōu)秀率 |
851 |
92 |
9 |
63.38 |
552 |
65.17% |
38 |
4.49% |
失分較多的題目 |
涉及的知識點 |
失分原因 |
選擇題1-5 |
時政題部分 |
學生們對于時事政治的把握還不是很到位,對于時政可能平時也不太關注。這次考試的時政題目,大部分都在我們搜集的時政資料里有所涉及,只要學生能認真仔細一點,還是可以做出來的。不過有一道題我們沒有添上,致使大部分學生在這道題失分。 |
選擇題6-20 |
教材基本知識點 |
在選擇題中,那些對錯較明顯的題目學生能夠很容易判斷出來,但有些迷惑性較大的題目,學生就混亂了。有的題目是半對半錯,學生只看了一部分,就匆忙做出選擇,而沒有仔細完整分析題目,不應該失的分數丟了。還有,學生可能還是對課本知識點不夠熟悉,對某些問題沒有掌握好,不知作何選擇,就干脆胡選,這也是很可惜的。 |
21 |
學生參與社會生活 |
教材沒有完整答案,需要學生根據教材知識自己提煉,第一問學生不會運用政治術語,對教材語言運用不熟悉。加之審題不清,基礎知識不扎實。第二問是開放性試題,沒有死答案,學生缺乏題目分析能力和綜合能力,答案不知所云,離題萬里。有的學生直接使用直白的語言去表達,翻來覆去只說一個點,找不到關鍵詞。
|
22 |
環(huán)境問題 |
漫畫題,讀懂漫畫是關鍵,難點在第二小題,關于具體的法律名稱,教材只屬于了解的知識,不要求掌握,失分較大。 |
23 |
關于創(chuàng)客,創(chuàng)新 |
學生審題不清,不注意讀懂創(chuàng)客的概念,致使答題不夠規(guī)范,答非所問。語言表達不明確,不能與教材知識點有機結合。條理不清,失分較大 |
24 |
依法治國和憲法 |
關于依法治國和憲法,尤其是宣傳標語,學生語言組織能力不強,主題不醒目,中心不明確,語言不精練,表達能力欠缺。有不同程度的失分。 |