手機(jī)版我縣舉辦《3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》專題培訓(xùn)
來源：王西寧（職教股） 作者：屈彤 瀏覽：2573次發(fā)布時(shí)間：2015-08-24 10:03
為幫助全縣學(xué)前教育工作者了解3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本規(guī)律和特點(diǎn)，全面提高科學(xué)保教水平。8月22日-23日，蒲城縣教育局特邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)知名幼教專家來到蒲城進(jìn)行《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》專題培訓(xùn)，全縣各中心校校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)及骨干教師，共計(jì)550余人參加了此次培訓(xùn)。
本次培訓(xùn)首先由華東師范大學(xué)學(xué)前教育與特殊教育學(xué)院教授，《3-6歲兒童發(fā)展與指南》制定與編寫者之一周兢教授主講，她結(jié)合國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育現(xiàn)狀，從《指南》背景下幼兒園課程發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)、課程發(fā)展的創(chuàng)新點(diǎn)及幼兒園的區(qū)域活動(dòng)等方面對(duì)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》背景下幼兒園主題課程的創(chuàng)新與發(fā)展提出了具體的要求和實(shí)施方法；隨后，南京師范大學(xué)高級(jí)講師何紅梅結(jié)合《指南》中對(duì)兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展的要求，以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》背景下幼兒園主題課程實(shí)施與管理為主題，對(duì)如何在主題課程中踐行和落實(shí)《指南》，怎樣進(jìn)行課程的整合等方面做了系統(tǒng)的闡釋；之后陜西省教育廳基礎(chǔ)教育三處處長(zhǎng)助理柳銘、楊凌高新幼兒園園長(zhǎng)杜杰結(jié)合《指南》和在幼兒園工作經(jīng)歷和實(shí)際，分別進(jìn)行了《合理安排和組織幼兒的一日生活環(huán)節(jié)》、《優(yōu)質(zhì)課程提升幼兒園品牌發(fā)展》的專題講座。通過專家的精彩解讀，參訓(xùn)學(xué)員進(jìn)一步了解了《3-6兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的核心概念，明確了重視游戲和生活獨(dú)特價(jià)值的開發(fā)，創(chuàng)設(shè)豐富的教育環(huán)境，合理安排一日生活，開展主題活動(dòng)，落實(shí)“一日生活皆課程”的教育理念，是最大限度地支持和滿足幼兒發(fā)展需要。
參訓(xùn)學(xué)員紛紛表示，《指南》為幼兒園加強(qiáng)科學(xué)保教，有效防止和糾正“小學(xué)化”傾向提供了具體、可操作的指導(dǎo)。今后要把實(shí)施《指南》作為全面提高教師專業(yè)素質(zhì)和實(shí)踐能力的有力抓手，要在對(duì)全體教職工進(jìn)行培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，把實(shí)施《指南》作為幼兒園園本教研的重要內(nèi)容，引導(dǎo)教職工結(jié)合日常教育實(shí)踐，學(xué)好《指南》，用好《指南》。要多種形式向家長(zhǎng)宣傳《指南》，切實(shí)轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的教育觀念，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
