手機(jī)版礦區(qū)小學(xué)開展家長評教活動
來源：張文俠（礦區(qū)小學(xué)） 作者：屈彤 瀏覽：1291次發(fā)布時間：2015-05-25 16:57
為了解和掌握礦區(qū)小學(xué)教師職業(yè)道德水平和所存在的問題，進(jìn)一步促進(jìn)良好師德師風(fēng)的形成，提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，5月22日下午2點(diǎn)半，學(xué)校以班級為單位，開展促師德師風(fēng)建設(shè)家長評教活動。
會上，校長李軍從學(xué)校辦學(xué)理念、師德建設(shè)、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和規(guī)范辦學(xué)行為四個方面向全體家長介紹了學(xué)校今年和今后的辦學(xué)思路，分析了當(dāng)前家庭教育的缺失因素，號召家長及監(jiān)護(hù)人做好留守兒童的教育，提出了家庭教育的幾點(diǎn)建議。
會上，校長李軍從學(xué)校辦學(xué)理念、師德建設(shè)、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和規(guī)范辦學(xué)行為四個方面向全體家長介紹了學(xué)校今年和今后的辦學(xué)思路，分析了當(dāng)前家庭教育的缺失因素，號召家長及監(jiān)護(hù)人做好留守兒童的教育，提出了家庭教育的幾點(diǎn)建議。
隨后，進(jìn)行了師德師風(fēng)家長評教活動。評教內(nèi)容為任課教師教育教學(xué)能力、工作態(tài)度、師德師風(fēng)、是否體罰學(xué)生、事業(yè)心責(zé)任感、關(guān)愛學(xué)生、布置學(xué)生的作業(yè)量以及是否經(jīng)常和家長溝通等幾方面內(nèi)容，同時請家長對學(xué)校及老師提出建議。
學(xué)校還將針對本次評教所發(fā)現(xiàn)的問題，認(rèn)真分析，尋求解決的辦法，謀劃制定更加合理的育人措施，不斷加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。
學(xué)校還將針對本次評教所發(fā)現(xiàn)的問題，認(rèn)真分析，尋求解決的辦法，謀劃制定更加合理的育人措施，不斷加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。
