手機版關(guān)于深入開展“走進家庭 攜手育人 ”大家訪活動的通知
作者：王曉鋒 瀏覽：2906次發(fā)布時間：2015-03-25 16:03
蒲 城 縣 教 育 局
關(guān)于深入開展“走進家庭 攜手育人 ”大家訪
活動的通知
各初中、中心校，縣直學校、民辦學校：
為進一步營造風清氣正的教育發(fā)展環(huán)境，加強師德師風建設(shè)，促進家校教育有效銜接，形成學校、家庭、社會三位一體的育人合力，提升辦學水平，提高服務(wù)質(zhì)量，辦好人民滿意教育，根據(jù)《渭南市教育局關(guān)于開展“萬名教師大家訪”活動的通知》（渭教師〔2015〕10號）文件精神，決定在我系統(tǒng)繼續(xù)深入開展“走進家庭 攜手育人 ”大家訪活動。現(xiàn)就具體內(nèi)容通知如下：
一、指導(dǎo)思想
以改善少年兒童成長環(huán)境為出發(fā)點，以構(gòu)建和諧家校關(guān)系、和諧師生關(guān)系、和諧教群關(guān)系為目標，以提升全縣教師職業(yè)道德水平，落實習近平總書記關(guān)于“四有好老師”講話精神為宗旨，建立密切和諧家校關(guān)系和師生關(guān)系，推動廣大學生在寬松和諧的環(huán)境中健康快樂成長，促進全縣教育教學工作和諧、穩(wěn)定、健康發(fā)展。
二、活動目標
通過家訪切實加強學校和家庭、教師和家長的聯(lián)系，了解學生成長環(huán)境、思想動態(tài)及校內(nèi)外表現(xiàn)，及時通報學生在校表現(xiàn)情況，宣傳正確的家庭教育思想，掌握教育子女的科學方法，征求學生及家長對教師和學校工作的意見和建議，不斷提升教師服務(wù)學生成長意識，增強教師教書育人本領(lǐng)，解決學生成長中的實際困難，提高教育質(zhì)量和辦學水平。
三、活動內(nèi)容
㈠對象及范圍。大家訪活動針對全縣學生，要求實現(xiàn)“全員參與、全生覆蓋、全程跟蹤”，即所有中小學校全部參與、所有教師全員參與、所有在校少年兒童全面覆蓋。
㈡工作重點。大家訪活動要重點關(guān)注六類家庭：一是經(jīng)濟困難家庭；二是學習困難學生家庭；三是思想和學業(yè)上有重大變化的學生家庭；四是留守兒童（含單親子女）家庭；五是進城務(wù)工隨遷子女家庭；六是殘疾學生家庭。
㈢任務(wù)要求。加強家校溝通，形成教育合力。一是通過家訪了解掌握學生家庭情況、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學習和生活習慣等；二是向家長反饋學生在校思想、學習情況和綜合表現(xiàn)等；三是向家長介紹學校辦學理念、辦學特色、辦學模式及教育政策，對家長關(guān)注的熱點難點問題做好回復(fù)和宣傳工作，贏得家長對教育、對學校工作的理解和支持；四是宣傳學生健康成長的心理、生理安全衛(wèi)生等方面的知識，并以六類家庭為重點，開展幫扶、輔導(dǎo)(包括心理輔導(dǎo)和學習輔導(dǎo))及其他助學活動，指導(dǎo)全體家長用科學的方法教育孩子；五是強化安全措施，落實安全責任。加強與家長在對學生安全保護措施方面的溝通，督促家長強化學生的安全防范意識，自覺落實安全管理責任；六是征求家長對學校工作的意見和建議，促進教育發(fā)展，與家長共同探討促進學生健康成長的有效方法與途徑。
㈣活動形式。因地制宜組織開展家訪活動，科學合理安排家訪工作。學校對所在本縣區(qū)域內(nèi)學生家庭采用實地家訪和就近家訪的形式，以班主任為主、任課教師為輔，學校行政領(lǐng)導(dǎo)帶頭參與。對于本縣區(qū)域外學生、父母均在外地打工的學生，可采用信件家訪、電話家訪等形式。提倡邀請有條件的家長加入班級微信、QQ群等，鼓勵有條件的地方使用信息化手段加強學校與家庭的聯(lián)系。
四、活動要求
㈠加強領(lǐng)導(dǎo)，周密部署。各學校一把手為大家訪工作第一負責人，要高度重視，做到帶頭家訪，并結(jié)合本校實際細化制定活動方案，做到家訪工作深入推進有計劃、有步驟、有效果。家訪活動以校為單位組織實施，在確保正常教育教學的前提下，充分做好家訪前對教師的培訓(xùn)工作，注意溝通交流的方式方法，引導(dǎo)教師把該項活動作為踐行師德、了解社會、提升自我的有效途徑，精心準備個性化家訪方案，增強家訪的針對性、時效性。學校要定期進行家訪總結(jié)，填寫《“走進家庭攜手育人”大家訪活動學校情況統(tǒng)計表》（附件2）。各學校要將本校活動實施方案（小學、幼兒園以中心校為單位上報）于4月3日前上報基教二股（紙質(zhì)蓋章版、電子版）。
㈡講究方法，注重實效。要建立家訪表冊，認真填寫《走進家庭 攜手育人”大家訪活動教師記錄表》（附件1），注意總結(jié)積累相關(guān)活動材料，收集整理家長對學校辦學、教師隊伍建設(shè)及教育教學工作的意見和建議，并積極改進工作；要注意保護學生及家庭隱私，對學生家庭狀況和校內(nèi)外表現(xiàn)等進行對比分析，對學生心理狀況進行評估。
㈢確保出行安全。要確保將教師安全放在首位，建立教師家訪安全報告制度，教師家訪前要向?qū)W校報告家訪對象、地點及所需時間，家訪期間要確保通訊暢通，嚴禁搭乘“三無”車輛，家訪結(jié)束后要及時告知學校。
㈣加強宣傳，營造氛圍。要充分利用現(xiàn)代傳媒，通過家長匯報會、報刊、微信、微博等平臺，大力宣傳活動中涌現(xiàn)出的典型事例，擴大社會影響力。要對大家訪活動進行追蹤報道，形成全社會共同關(guān)注學生健康成長的良好局面。
㈤扎實推進，形成長效。各校每學期對該項工作進行專項安排，適時組織活動扎實開展。并于每年6月30日前、12月30日前，分別將本校該學期“走進家庭 攜手育人 ”大家訪活動優(yōu)秀家訪案例（每校不少于兩個）、優(yōu)秀心得體會（每校不少于兩篇）上報基教二股（含紙質(zhì)蓋章版、電子版），其中小學、幼兒園以中心校為單位上報。
蒲城縣教育局
2015年3月25日
