蒲城縣教育局
關(guān)于對支教教師專項考核的通知
各初中、中心校:
為了全面了解和掌握支教教師的思想工作狀況,科學(xué)評價其工作業(yè)績,進一步激勵這類人員更好地服務(wù)于基層學(xué)校,達到預(yù)期效果。經(jīng)研究,決定對我系統(tǒng)2014—2015學(xué)年度上學(xué)期支教教師的思想工作情況進行一次專項考核,現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下:
一、考核時間
本次考核工作從2015年1月20日開始,2015年1月23日結(jié)束。
二、考核對象
2014至2015學(xué)年度教育局安排的支教教師。
三、考核內(nèi)容和辦法
1、考核內(nèi)容。支教教師的考核內(nèi)容分為德、能、勤、績四部分共10項,滿分為150分(詳見附表),考核等次分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等次。
2、考核辦法
(1)采取聽、查、訪、評的形式(聽,就是聽匯報;查,就是查備課、學(xué)生作業(yè)、學(xué)習(xí)筆記、期中考試成績等;訪,就是走訪學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、部分教師和學(xué)生代表;評,就是民主測評)進行,依據(jù)考核內(nèi)容逐人逐項進行賦分,并匯總分值。
(2)民主測評。小學(xué)以校為單位,初中以教研組為單位,學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)參與的形式進行,并匯總測評結(jié)果。
(3)考核等次確定。各考核組根據(jù)考核得分,結(jié)合民主測評結(jié)果,為被考核人確定相應(yīng)的考核等次。具體標(biāo)準(zhǔn)為:分值在131-150分區(qū)間應(yīng)確定為優(yōu)秀等次;分值在111-130分之間應(yīng)確定為良好等次;分值在91-110分之間確定為良好等次;90分及以下確定為不合格等次。其中優(yōu)秀等次比例將控制在考核總?cè)藬?shù)50%以內(nèi)(以考核組為單位)。對于參加測評人員中有三分之一以上人員評議等次為不合格的,則本次考核結(jié)果直接定為不合格等次;對于一學(xué)期內(nèi)累計病假超過30天或事假超過10天者,本次考核不得定為優(yōu)秀等次;凡本學(xué)期事假超過20天者、連續(xù)曠職5天或累計曠職10天以上的,實行一票否決,考核結(jié)果直接定為不合格等次;凡本學(xué)期連續(xù)曠工超過15個工作日或累計曠工超過30個工作日的,按照《事業(yè)單位人事管理條例》規(guī)定處理。對于確屬特殊情況未到崗且未到縣局辦理請假手續(xù)的,一律確定為不合格等次。
四、考核結(jié)果的運用
根據(jù)《蒲城縣教育局關(guān)于大力推進教育對口支援工作的通知》精神,在支教工作中,凡是一學(xué)年被考核為優(yōu)秀等次者,當(dāng)年年度考核、教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)考核即確定為優(yōu)秀等次,作為評先、職稱評聘、職務(wù)晉升的優(yōu)先考慮條件,予以適當(dāng)傾斜;凡是一學(xué)年中有一學(xué)期被考核為不合格者,當(dāng)年不能晉升職務(wù),下學(xué)年繼續(xù)頂崗支教,且不占本單位支教名額;一學(xué)年中兩次被考核為不合格者,當(dāng)年年度考核應(yīng)定為不定等次或不合格等次,當(dāng)年不能晉升薪級工資檔次,并調(diào)離城區(qū)學(xué)校。
五、注意事項
1、對支教教師進行考核是一項嚴(yán)肅的工作,各單位要高度重視,安排專人負責(zé)此項工作。在考核過程中要客觀如實地反映其工作情況,不得弄虛作假。對違反工作紀(jì)律行為,一經(jīng)查實,將嚴(yán)肅處理,并通報全縣。
2、這次專項考核工作由教育局統(tǒng)一組織實施,考核結(jié)果事關(guān)教師切身利益,考核組要高度重視,熟悉考核標(biāo)準(zhǔn)及考核辦法,規(guī)范操作,確保考核工作的嚴(yán)肅性和有效性。
3、考核工作開始前,被考核人要將一學(xué)期來的思想、工作、學(xué)習(xí)等情況進行認真總結(jié),寫出書面總結(jié)材料,經(jīng)任教學(xué)校蓋章(任教在小學(xué)的還需主管初中蓋章)后,交考核組帶回。
蒲城縣教育局
2015年1月15日