


2015年1月7日下午,政府副縣長劉巧蓮對我縣鈐鉺和黨睦三所學校的“雙高雙普”工作推進情況進行檢查調研,鈐鉺初中雙高雙普包聯(lián)單位檔案局局長梁琴參與調研,教育局局長龐建軍陪同。
劉巧蓮一行先后深入到鈐鉺初級中學、鈐鉺小學、黨睦中學實地查看了學校的校舍等硬件設施情況,聽取了三所校長對“雙高雙普”工作推進情況的口頭匯報。劉巧蓮就學校布局調整、學校發(fā)展思路、學校師生安全、硬件設施改造等重點問題和大家現(xiàn)場交流了意見。龐建軍針對發(fā)現(xiàn)的問題提出了指導性意見,并就一些校舍改建、綠化硬化、圍墻修補等校建項目與學校領導進行了商討。隨行的包聯(lián)單位檔案局局長梁琴,表示要盡快完成對鈐鉺學校60套新桌凳的援助任務,確保包聯(lián)幫扶任務落到實處。
在陪同調研結束后,龐建軍又先后到孝通九年制和原任初級中學進行了突擊檢查。每到一所學校,龐建軍都要先走進餐廳、宿舍、廁所等學校管理死角,看衛(wèi)生、查管理。召集學校領導了解校情校況,傾聽治校理念和辦學思路,并就“‘雙高雙普’創(chuàng)建過程中的學校布局改造”和“南片西瓜種植區(qū)學校的辦學思路模式探索”等問題與學校領導作了深入交流。晚上19點50分,龐建軍結束了最后一所學校的檢查,他對檢查中發(fā)現(xiàn)的亮點和成績表示欣慰,同時對檢查中發(fā)現(xiàn)問題的學校要求拿出方案,立即整改。
據(jù)了解,像這樣的晚間突擊檢查,龐局長已經(jīng)持續(xù)了一段時間,其目的就是要全面真實的發(fā)現(xiàn)基層學校在管理中的亮點和存在問題,督促基層學校的工作全面提升。我們相信,此舉必將會對基層學校的教育教學管理工作起到一定的推動作用,也必將會對教育系統(tǒng)形成風清氣正的行業(yè)風氣起到一定的促進作用。