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　　為提升教師專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)教師專業(yè)化成長，提高教育教學(xué)質(zhì)量，12月6日，蒲城縣教育局特邀江蘇省洋思中學(xué)校長秦培元，江蘇省教育科學(xué)研究院教師書院院長、《新教育》執(zhí)行主編趙國忠，在橋山中學(xué)召開了“高效課堂建設(shè)”專家報(bào)告會(huì)。教育局領(lǐng)導(dǎo)，機(jī)關(guān)各股室負(fù)責(zé)人，教研室教研員，全縣各級各類學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師共計(jì)500余人聽取了此次報(bào)告會(huì)。
　　報(bào)告會(huì)上，秦培元校長根據(jù)自己的工作經(jīng)驗(yàn)和洋思中學(xué)的崛起歷程做了題為《先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練的成功實(shí)踐》的報(bào)告，他認(rèn)為，要提升學(xué)校的辦學(xué)水平，就必須要更新教育觀念、優(yōu)化教師隊(duì)伍、創(chuàng)新管理模式，打造高效課堂，最終實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效，全面提高學(xué)生素質(zhì)的目的。趙國忠院長以“做最優(yōu)秀的自己”為主題，例舉了全國14位名師在教育教學(xué)過程中的成功經(jīng)驗(yàn)，通過打造學(xué)習(xí)力、提升創(chuàng)新力、修煉教學(xué)力、成就教育力四個(gè)方面，講述如何成就一名優(yōu)秀的教師。他認(rèn)為，成為一名優(yōu)秀的教師，要修身，不斷提高自己的素質(zhì)；要?jiǎng)?chuàng)新，形成自己科學(xué)鮮明的教學(xué)個(gè)性；要育人，善于運(yùn)用愛和智慧培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生。
　　教育局副局長董新莊對此次報(bào)告會(huì)的效果給予了充分肯定，他指出：課堂是學(xué)生出發(fā)的地方，是教師成長的基地和起點(diǎn)，也是教育改革與發(fā)展最充滿智慧、活力和挑戰(zhàn)的領(lǐng)域。優(yōu)秀的教師要不斷提高自身修養(yǎng)和專業(yè)能力，才能提高課堂效率，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。全縣教育工作者要把專家的成功經(jīng)驗(yàn)成功應(yīng)用到教育教學(xué)中，共同提升全縣教育質(zhì)量，共創(chuàng)蒲城教育的燦爛明天。