蒲城縣教育局
關(guān)于2014年暑期教師全員培訓(xùn)情況的通報(bào)
各初中、縣直單位:
為了使我縣教師進(jìn)一步更新教育觀念,準(zhǔn)確把握校本研修及課題研究的內(nèi)涵,深刻領(lǐng)會(huì)教育教學(xué)理念、規(guī)律,進(jìn)一步學(xué)習(xí)課標(biāo)、教材,探索合理的教學(xué)方法,深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革,真正解決教學(xué)實(shí)踐中遇到的困難和問(wèn)題,為建設(shè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、科研型教師隊(duì)伍奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),7月14日至7月21日,縣局組織對(duì)全縣義務(wù)教育段語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教師,高中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)教師共計(jì)約2400人,進(jìn)行了為期八天共四期的教師培訓(xùn),現(xiàn)將有關(guān)培訓(xùn)情況通報(bào)如下:
一、培訓(xùn)內(nèi)容豐富,形式多樣
為了在短期內(nèi)讓廣大教師提升教育教學(xué)理論水平,深刻領(lǐng)會(huì)新的教育理念,也為了讓教師培訓(xùn)具有實(shí)效性,教育局人事股、教研室精心準(zhǔn)備,聘請(qǐng)省市專(zhuān)家、名師,科學(xué)安排培訓(xùn)內(nèi)容。本次培訓(xùn)的內(nèi)容有:校本研修與課題研究專(zhuān)題講座,師德師紀(jì)演講與教師職業(yè)修養(yǎng)報(bào)告,同課異構(gòu)展示活動(dòng),說(shuō)教材說(shuō)課標(biāo)培訓(xùn),高三復(fù)課工作報(bào)告等。所有這些內(nèi)容不僅從理論上武裝了教師的頭腦,讓他們的視野更開(kāi)闊,思想更深邃,觀念更新穎,并且也促進(jìn)教師的教學(xué)實(shí)踐也有了新的突破,尤其是校本研修與課題研究講座,切合教師實(shí)際,讓教師掌握了要領(lǐng),抓住了要害,突破了難點(diǎn)。
通識(shí)培訓(xùn)采取集中學(xué)習(xí),同課異構(gòu)、課標(biāo)教材培訓(xùn)等采取分科分組學(xué)習(xí),使培訓(xùn)既避免了枯燥與單調(diào),又大大提高了培訓(xùn)效率。比如初中、高中教師的培訓(xùn)實(shí)施分會(huì)場(chǎng)分科目學(xué)習(xí),效果良好。
二、培訓(xùn)組織嚴(yán)密,分工明確
為了讓培訓(xùn)取得預(yù)期效果,縣局成立了專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成立了會(huì)務(wù)組、考勤組、業(yè)務(wù)組、后勤保障組等,人事股、教研室、宣傳中心相互配合,本著服務(wù)好、組織好的原則,堅(jiān)守培訓(xùn)第一線(xiàn),從會(huì)場(chǎng)準(zhǔn)備、材料撰寫(xiě)、座次編排、會(huì)議考勤等方面,各負(fù)其責(zé),各司其職,保證了培訓(xùn)工作的圓滿(mǎn)完成。
三、培訓(xùn)安排緊湊,紀(jì)律嚴(yán)明
本次培訓(xùn)共八天時(shí)間,從7月14日開(kāi)始,至7月21日?qǐng)A滿(mǎn)結(jié)束,其中小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)各一期共四天,初中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)一期兩天,高中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)一期兩天,每天培訓(xùn)8 小時(shí),時(shí)間安排比較緊湊。
本次培訓(xùn),紀(jì)律嚴(yán)明。一是嚴(yán)格請(qǐng)假制度。培訓(xùn)期間原則上不允許請(qǐng)假,若有特殊原因需請(qǐng)假,必須以書(shū)面形式向人事股請(qǐng)假。未請(qǐng)假或請(qǐng)假未準(zhǔn)許擅自離會(huì)者,按缺勤對(duì)待。二是嚴(yán)明考勤紀(jì)律。人事股、教研室、宣傳中心組成聯(lián)合考勤組,對(duì)遲到、早退、請(qǐng)假、缺勤情況進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)錄相、登記,同時(shí)堅(jiān)持每晌兩次會(huì)場(chǎng)秩序抽查,對(duì)會(huì)場(chǎng)內(nèi)不文明現(xiàn)象進(jìn)行錄相、登記,并在第二天培訓(xùn)會(huì)前進(jìn)行視頻曝光。三是抽查學(xué)習(xí)筆記。要求每位參會(huì)人員認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,積極參加交流互動(dòng),討論時(shí)間要踴躍發(fā)言,培訓(xùn)會(huì)始終保持了良好的紀(jì)律,教師熱情高漲,得到省市專(zhuān)家的高度認(rèn)可。組委會(huì)在每期結(jié)束時(shí)抽查部分教師的學(xué)習(xí)筆記,并做好翔實(shí)記錄。
四、培訓(xùn)效果好,收獲多
八天的培訓(xùn),省、市、縣的專(zhuān)家名師精心準(zhǔn)備,既有全新的教育教學(xué)理念,又有教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)總結(jié),講座報(bào)告、課堂教學(xué)緊切教育發(fā)展形勢(shì)以及我縣教育實(shí)際,精彩紛呈,贏得全體參訓(xùn)教師的一致好評(píng)。
參訓(xùn)教師絕大多數(shù)能按照要求,按時(shí)參會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí),積極交流。特別是時(shí)值高溫,又遇停水停電三天,參會(huì)教師能克服困難,積極參加培訓(xùn),順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)。橋山中學(xué)初中部張香會(huì)等四位老師,在學(xué)校沒(méi)有安排其參加培訓(xùn)的情況下,自發(fā)找到會(huì)務(wù)組,要求參加培訓(xùn);荊姚東宣化小學(xué)張娟老師,因家中有事,錯(cuò)過(guò)了所在學(xué)段的培訓(xùn)時(shí)間,主動(dòng)打電話(huà)要求參加其它學(xué)段的培訓(xùn);幾名接近退休的老教師積極參加培訓(xùn),認(rèn)真參與學(xué)習(xí)討論,熱情不差年輕教師;還有許多教師雖然家庭事務(wù)纏身,但是仍然沒(méi)有影響到培訓(xùn)學(xué)習(xí)等等,這樣感動(dòng)的人和事舉不勝舉。
本次培訓(xùn),校本研修及課題研究講座,解決了教師當(dāng)下的困惑,非常實(shí)用;師德師紀(jì)及職業(yè)道德報(bào)告,對(duì)教師立德樹(shù)人方面是一個(gè)提升;同課異構(gòu)、雙說(shuō)培訓(xùn),給教師創(chuàng)造了學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì),讓每位教師得到了實(shí)惠;高三復(fù)課工作報(bào)告,很實(shí)際,能讓教師看到我縣與省內(nèi)名校高考工作的差距,有利于我縣教育教學(xué)質(zhì)量的提升。
經(jīng)過(guò)培訓(xùn)會(huì)組委會(huì)的考勤匯總、筆記抽查,對(duì)培訓(xùn)合格的教師及缺勤教師通報(bào)如下(名單附后)。
蒲城縣教育局
2014年7月24日