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         2011年9月19日，東黨堯山小學(xué)開展了特色班級文化建設(shè)評比活動(dòng)。

在班主任的組織指導(dǎo)下，同學(xué)們?nèi)翰呷毫Ψe極參與班級建設(shè)。每個(gè)班都充分展現(xiàn)了獨(dú)特的創(chuàng)意，有的用彩紙等飾品把班級裝飾成一個(gè)溫馨的小家，有的用彩筆在門上畫上了自己設(shè)計(jì)的圖畫，還有別具班級特色的班規(guī)、班紀(jì)、班訓(xùn)， “一日常規(guī)”、“七彩展臺”以及“好習(xí)慣伴我行”等等。良好的班級文化建設(shè)，既增強(qiáng)了班級凝聚力，促進(jìn)了學(xué)生之的良性競爭，又有利于學(xué)生個(gè)性的全面發(fā)展，豐富校園文化的內(nèi)涵。