手機(jī)版關(guān)于第七屆教育信息化應(yīng)用成果評(píng)選活動(dòng)結(jié)果的通報(bào)
作者：王曉鋒 瀏覽：3212次發(fā)布時(shí)間：2014-06-16 18:10
蒲教發(fā)〔2014〕68號(hào)
蒲 城 縣 教 育 局
關(guān)于第七屆教育信息化應(yīng)用成果評(píng)選
活動(dòng)結(jié)果的通報(bào)
各初中、縣直學(xué)校：
蒲城縣第七屆教育信息化應(yīng)用成果評(píng)選活動(dòng)自3月份開展以來，全縣各校精心組織，廣大教師積極參與，共征集作品287件，內(nèi)容涉及教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)課件四個(gè)類別，教學(xué)論文體現(xiàn)了教師對(duì)教育信息化的體會(huì)、感悟、總結(jié)及經(jīng)驗(yàn)的分享；教學(xué)設(shè)計(jì)及優(yōu)質(zhì)課充分展示了現(xiàn)代教學(xué)手段在課堂中具體應(yīng)用；精心設(shè)計(jì)的教學(xué)課件通過清晰的脈絡(luò)、精美的圖片、生動(dòng)的動(dòng)畫效果使知識(shí)傳授變復(fù)雜為簡(jiǎn)單、變抽象為具體，生動(dòng)形象。各類參賽作品充分反映了我縣教育信息化的豐碩成果。
本次活動(dòng)，大部分學(xué)校都能認(rèn)真組織本校教師積極參與，結(jié)合教育教學(xué)工作，創(chuàng)作出了一批水平較高的信息化應(yīng)用作品，但是也存在一些問題，主要表現(xiàn)為：1、仍有個(gè)別學(xué)校重視程度不高，上報(bào)作品較少，有的甚至沒有上報(bào)。2、個(gè)別學(xué)校沒有組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，對(duì)本次活動(dòng)的要求理解不清，上交的作品脫離主題，和教育信息化沒有關(guān)系。3、個(gè)別教師的作品有網(wǎng)絡(luò)抄襲的現(xiàn)象。
根據(jù)蒲城縣教育局關(guān)于舉辦第七屆教育信息化應(yīng)用成果評(píng)選活動(dòng)的通知（蒲教發(fā)〔2014〕35號(hào)）精神，本次評(píng)選活動(dòng)，分高中文本類、高中課件類、初中小學(xué)文本類、初中小學(xué)課件類四個(gè)組別進(jìn)行評(píng)比，經(jīng)專家組認(rèn)真評(píng)選，共評(píng)出獲獎(jiǎng)作品146 件，優(yōu)秀組織獎(jiǎng)9個(gè)（名單見附件）。
縣教育局決定對(duì)獲獎(jiǎng)的單位和個(gè)人予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)，希望廣大教師以獲獎(jiǎng)教師為榜樣，積極投身教育信息化研究應(yīng)用之中，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合，提高信息技術(shù)應(yīng)用水平，推動(dòng)全縣教育信息化的又好又快發(fā)展。
附件：
蒲城縣教育局
2014年6月16日
