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教師與家長之間的相互信任、相互協(xié)作的關(guān)系是通過交往形成的,而家訪工作就是教師主動(dòng)與家長交往的較好方式。為促進(jìn)家校之間的親密聯(lián)系,按照本學(xué)期工作安排,5月9日,龍池學(xué)校全體教師走村串戶對全校學(xué)生進(jìn)行了逐一上門家訪。
通過這次家訪,教師和家長進(jìn)行了正面接觸、交流,掌握了學(xué)生及其家庭的更多信息。在日后的教學(xué)過程中,可以針對每個(gè)學(xué)生的不同特點(diǎn)正確加以引導(dǎo),為更好地開展教學(xué)工作“備好課”。
家訪作為該校一項(xiàng)常規(guī)工作,一直受到該校領(lǐng)導(dǎo)、教師的高度重視。他們一貫注意加強(qiáng)家校的密切聯(lián)系,同時(shí)注重學(xué)生的個(gè)性教育,真正達(dá)到“教育一個(gè)孩子,帶動(dòng)一個(gè)家庭,影響整個(gè)社會(huì)”的教育效果。