手機版關(guān)于加強學(xué)科建設(shè)促進教育均衡發(fā)展的通知
作者：王曉鋒 瀏覽：3197次發(fā)布時間：2014-04-28 17:57
蒲城縣教育局
關(guān)于加強學(xué)科建設(shè)促進教育均衡發(fā)展的
通 知
各初中、縣直單位、城關(guān)管理中心：
為了進一步加強學(xué)科建設(shè)，深化課程改革，充分發(fā)揮骨干教師、教學(xué)能手的示范引領(lǐng)作用，促進區(qū)域內(nèi)教師隊伍整體素質(zhì)同步提升，構(gòu)建優(yōu)勢互補、合作交流、資源共享、聯(lián)動雙贏的教育均衡發(fā)展格局，為打造高效課堂奠定堅實的基礎(chǔ)，經(jīng)研究決定，在全縣公立學(xué)校開展學(xué)科建設(shè)活動。
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八大和十八屆三中全會精神為指導(dǎo)，進一步落實中省市相關(guān)要求，通過加強全方位、多元化的聯(lián)動合作，努力縮小城鄉(xiāng)差距、校際差距，促進教育高層次深領(lǐng)域的均衡發(fā)展。
二、主要任務(wù)
學(xué)科建設(shè)的主要內(nèi)容包括四個方面：一是共同學(xué)習(xí)教育理論，樹立先進教育觀，形成學(xué)習(xí)共同體；二是以學(xué)區(qū)內(nèi)校際聯(lián)系為紐帶加強學(xué)科組建設(shè)，組織和指導(dǎo)學(xué)科研究活動，引領(lǐng)學(xué)科建設(shè)健康發(fā)展；三是探討交流教學(xué)方法，在實踐中共同謀求提升教育質(zhì)量的新途徑；四是共享教育資源，充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，推廣總結(jié)教育成果，提升專業(yè)技能。
三、 組織機構(gòu)
為了確�；顒禹樌_展，教育局成立學(xué)科建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長：董新莊
副組長：楊延軍 許順強
成 員：李小平 李秀娟 李小龍 各高中、初中校長
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在教研室，由楊延軍同志擔(dān)任辦公室主任，具體負責(zé)活動的實施與考核。學(xué)區(qū)內(nèi)具體活動由各學(xué)區(qū)負責(zé)組織實施，教研室做好學(xué)科建設(shè)技術(shù)指導(dǎo)工作。
四、活動開展
1、以學(xué)區(qū)為單位建立各學(xué)校相同學(xué)科教師交流合作平臺，構(gòu)建學(xué)科長期合作關(guān)系，定期開展學(xué)科教學(xué)研究活動，整體提升學(xué)校學(xué)科建設(shè)水平和教學(xué)質(zhì)量。
2、在學(xué)區(qū)內(nèi)建立相同學(xué)科教師互助關(guān)系，通過聽評課，教育教學(xué)專題講座，課題研究等形式開展互幫互學(xué)活動，建立常規(guī)聯(lián)系，促進薄弱學(xué)校薄弱學(xué)科建設(shè)。
3、充分發(fā)揮省市教學(xué)能手和離退休名師帶動作用，建立區(qū)域內(nèi)省市級教學(xué)能手送教制度，積極邀請離退休名師參與的教學(xué)交流，打造區(qū)域內(nèi)名師隊伍。
4、建立以教研室為平臺的學(xué)科建設(shè)平臺，各學(xué)科教研員全程參與學(xué)區(qū)學(xué)科建設(shè)活動，加強對學(xué)科建設(shè)的指導(dǎo)，充分掌握基層學(xué)科建設(shè)情況，定期向教育局匯報學(xué)科建設(shè)情況。
5、各學(xué)區(qū)可按照小學(xué)低段、小學(xué)高段、初中、高中四個學(xué)段開展區(qū)域內(nèi)學(xué)科建設(shè)，教育局將通過教學(xué)常規(guī)檢查、質(zhì)量檢測、教學(xué)能手評選、開展教學(xué)交流等活動對各單位學(xué)科建設(shè)情況進行評估。
五、為保證活動的順利開展，縣局先期安排學(xué)科建設(shè)示范活動。具體安排如下：
1、參與對象及活動形式
（1）參與對象：小學(xué)語文、初中數(shù)學(xué)、高中化學(xué)教研員，小學(xué)語文、初中數(shù)學(xué)、高中化學(xué)教師，初高中主管教學(xué)副校長（主任）。
（2）活動形式：小學(xué)語文，初中數(shù)學(xué)，高中化學(xué)學(xué)科同課異構(gòu)。由教研室統(tǒng)一組織，基層學(xué)校選派相關(guān)學(xué)科教師，按時到規(guī)定地點參加活動。
2、活動內(nèi)容
“說課標說教材”、“同課異構(gòu)示范課”展示、教研員點評、聽課教師互動交流等，給聽課教師提供借鑒，起到相互學(xué)習(xí)，相互促進的作用。
3、 活動時間：
|
時間地點 |
課 題 |
作課時間 教師姓名 | |
|
5月6日
堯山小學(xué) |
小學(xué)語文
五年級下冊《自己的花是給別人看的》 |
8:40---9:20 |
南街小學(xué) 雷樣存 |
|
9:30---10:10 |
東街小學(xué) 侯寧寧 | ||
|
10:20---11:00 |
堯山小學(xué) 陳 星 | ||
|
5月13日
橋山中學(xué) |
初中數(shù)學(xué)
七年級下冊《利用三角形全等測距離》 |
7:40---8:20 |
實驗中學(xué) 蘇小玲 |
|
8:30---9:10 |
城關(guān)初中 唐亞琴 | ||
|
9:40---10:20 |
橋山中學(xué) 李 濤 | ||
|
5月20日
堯山中學(xué) |
高中化學(xué)
高一年級 二（必修）第二章第二節(jié)《化學(xué)反應(yīng)的快慢和限度》 |
8:10---8:55 |
堯山中學(xué) 張 娟 |
|
9:05---9:50 |
第三高中 張小艷 | ||
|
10:10---10:55 |
橋山中學(xué) 王香紅 | ||
4、相關(guān)要求
（1）各高中選派化學(xué)老師2名，初中選派數(shù)學(xué)老師1名，輔導(dǎo)區(qū)小學(xué)語文老師1名（城關(guān)學(xué)區(qū)每個小學(xué)1名）參與活動，并上報帶隊領(lǐng)導(dǎo)詳細信息。各初中、小學(xué)務(wù)必于5月 1日前，各高中務(wù)于 5月10 日前將參與教師信息以電子表格形式發(fā)至基教一股郵箱 pcjjyg@163.com 聯(lián)系方式：7221932
（2）各校要高度重視學(xué)科建設(shè)活動，認真做好本校及轄區(qū)小學(xué)參與教師的選派和組織工作，（注：選派年齡在45周歲以下的骨干教師，優(yōu)先選派教學(xué)能手，課改活動帶頭人）由分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)帶隊，準時到各點參加活動。參與人員務(wù)必全程參與培訓(xùn)，活動期間嚴格考核，對隨意缺席的教師及所在學(xué)校將在蒲城教育網(wǎng)予以通報。
（3）各學(xué)校負責(zé)參訓(xùn)教師的交通、食宿費用，并注意加強安全教育。
（4）承擔(dān)作課點的學(xué)校要高度重視，確定專人負責(zé)，抽調(diào)工作人員，提供多媒體、相關(guān)實驗儀器、電教設(shè)備；要準備作課教師休息室、學(xué)校示意圖等，全力做好服務(wù)工作。
（5）參與交流的所有教師應(yīng)虛心求教，積極主動參與，做到有疑必問，學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)科組定期開展活動，相互聽評課，開展課題研究，及時反思和總結(jié)，力爭個人綜合素質(zhì)有明顯進步，全學(xué)區(qū)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量整體有明顯提升。
蒲城縣教育局
2014年4月28日
