蒲教工發(fā)〔2014〕1號(hào)
蒲城縣教育工會(huì)
關(guān)于印發(fā)2014年工作要點(diǎn)的通知
各基層教育工會(huì)：
現(xiàn)將蒲城縣教育工會(huì)2014年工作要點(diǎn)印發(fā)給你們，請(qǐng)結(jié)合本單位工作實(shí)際，制定具體的工作計(jì)劃，認(rèn)真做好貫徹落實(shí)，并將工作計(jì)劃于3月28日前報(bào)教育局黨委辦。
蒲城縣教育工會(huì)
2014年3月20日
蒲城縣教育工會(huì)2014年工作要點(diǎn)
2014年，我縣教育工會(huì)全面貫徹黨的十八屆三中全會(huì)精神，深入開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，緊緊圍繞“科學(xué)發(fā)展、人民滿意”這一總體目標(biāo)，結(jié)合我縣教育工會(huì)工作實(shí)際，以構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系和推進(jìn)學(xué)校民主管理為工作主線，圍繞教育改革的中心工作，切實(shí)維護(hù)教職工合法權(quán)益，全面履行工會(huì)的各項(xiàng)職能，在民主管理、工會(huì)自身建設(shè)的重點(diǎn)工作上爭(zhēng)取有新的突破和發(fā)展，不斷提高廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性，為教育事業(yè)的發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)。
一、學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中全會(huì)精神，深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)
1、把學(xué)習(xí)貫徹十八屆三中全會(huì)精神納入全年培訓(xùn)計(jì)劃，以高度的政治責(zé)任感，認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹好十八屆三中全會(huì)精神。加強(qiáng)對(duì)基層工會(huì)檢查指導(dǎo)，按照“分級(jí)負(fù)責(zé)、分類培訓(xùn)、突出重點(diǎn)”的原則，落實(shí)好十八屆三中全會(huì)主要精神。認(rèn)真謀劃、精心組織開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，嚴(yán)格按照規(guī)定環(huán)節(jié)、規(guī)定步驟組織開展活動(dòng)，認(rèn)真查找存在的突出問題，扎實(shí)制定整改措施，切實(shí)搞好教育實(shí)踐活動(dòng)。
2、根據(jù)縣總工會(huì)工作要點(diǎn)，結(jié)合教育系統(tǒng)工作實(shí)際，向廣大教職工做好宣傳工作，繼續(xù)深入開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做知識(shí)型教工”活動(dòng)，充分認(rèn)識(shí)做好新時(shí)期教育工會(huì)工作的重要意義。年初召開教育工會(huì)工作會(huì)，統(tǒng)籌安排全年教育工會(huì)工作，充分發(fā)揮工會(huì)組織的橋梁紐帶和教職工利益代表者、維護(hù)者的作用，發(fā)揮教職工在教育事業(yè)改革和發(fā)展中的積極性和創(chuàng)造性。
二、以加強(qiáng)自身建設(shè)為方向，不斷增強(qiáng)工會(huì)組織的吸引力和凝聚力
3、深入開展“服務(wù)大局、服務(wù)基層、服務(wù)教職工”活動(dòng)。開展“三服務(wù)”活動(dòng)是開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的必然要求。以“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，推動(dòng)了工會(huì)組織和工會(huì)干部作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。深入開展“三服務(wù)”活動(dòng)是根據(jù)基層工會(huì)狀況、職工隊(duì)伍狀況對(duì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)所作的富有工會(huì)特色的深化，是進(jìn)一步提升全縣工會(huì)組織和工會(huì)干部服務(wù)意識(shí)的重要舉措。
4、加強(qiáng)基層工會(huì)組織規(guī)范化建設(shè)。全面落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)工會(huì)工作的意見》的文件精神，不斷健全教育工會(huì)組織，依法選好配強(qiáng)學(xué)校工會(huì)主席，切實(shí)加強(qiáng)工會(huì)女職工工作，規(guī)范民辦學(xué)校工會(huì)組織的管理，重視換屆工作，規(guī)范選用程序。
5、加強(qiáng)工會(huì)組織建設(shè)和會(huì)員的發(fā)展工作。按照蒲城縣總工會(huì)的文件要求，要在鞏固2013年工會(huì)建設(shè)和發(fā)展會(huì)員成果的基礎(chǔ)上，采取有力措施，推動(dòng)2014年工會(huì)建設(shè)和會(huì)員發(fā)展工作取得更大的進(jìn)展，消除教育系統(tǒng)工會(huì)建設(shè)“無空間發(fā)展，無潛力可挖”的模糊認(rèn)識(shí)，重在新畢業(yè)分配教師和職教畢業(yè)生中發(fā)展會(huì)員，全面完成教育系統(tǒng)發(fā)展會(huì)員入會(huì)任務(wù)。
6、繼續(xù)深入開展校務(wù)公開工作，不斷推進(jìn)校園民主建設(shè)。繼續(xù)推行校務(wù)公開活動(dòng)，不斷完善校務(wù)公開工作制度，規(guī)范組織機(jī)構(gòu)，各校要逐步完善校務(wù)公開工作，通過校務(wù)公開欄、舉報(bào)箱、校園廣播、校訊等多種形式扎實(shí)有效開展校務(wù)公開工作。教育工會(huì)對(duì)各校的校務(wù)公開情況進(jìn)行檢查和監(jiān)督、指導(dǎo)，切實(shí)達(dá)到校務(wù)公開的目的。
7、發(fā)揮教代會(huì)職能，加強(qiáng)民主管理。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校教職工代表大會(huì)規(guī)定》，在提高質(zhì)量、落實(shí)職權(quán)上下功夫。一是要加快教代會(huì)制度化和規(guī)范化的建設(shè)進(jìn)程。二是總結(jié)和推行教代會(huì)建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn)，要根據(jù)實(shí)際工作的需要不斷豐富教代會(huì)的內(nèi)容，落實(shí)教代會(huì)的職權(quán)。三是要加強(qiáng)教代會(huì)代表的培訓(xùn)，努力提高代表的素質(zhì)，讓他們真正發(fā)揮代表作用，充分行使代表權(quán)利。四是抓好教代會(huì)提案的征集與整理工作，做到條條有答復(fù)、件件有回音，以保護(hù)廣大教職工的參與熱情。
三、依法保障職工合法權(quán)益，進(jìn)一步維護(hù)校園和諧穩(wěn)定
8、維護(hù)教職工合法權(quán)益。高度關(guān)注影響教職工隊(duì)伍穩(wěn)定的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題，加強(qiáng)對(duì)勞動(dòng)爭(zhēng)議和群體性事件的調(diào)處力度，妥善解決教職工的合理訴求，協(xié)助各級(jí)黨組織處理好突發(fā)事件和群體性事件。民辦學(xué)校要建立規(guī)范的教代會(huì)制度和集體合同、工資集體協(xié)商等制度。
9、健全扶貧幫困檔案。認(rèn)真梳理學(xué)校困難職工情況，按照因病、因?yàn)?zāi)、子女就學(xué)等類別和困難程度情況分類分層次建立困難職工檔案。詳細(xì)記錄困難職工的慰問幫扶情況、困難職工困難程度變化和脫貧情況，確保幫扶工作的針對(duì)性和有效性。
10、開展“送溫暖”活動(dòng)，重點(diǎn)幫扶一批特困教職工。完善教職工互助醫(yī)療，各基層工會(huì)要在年初對(duì)教職工進(jìn)行一次身體健康檢查，讓教職工能夠無病預(yù)防，有病早治，促進(jìn)教職工身心健康；開展教職工保險(xiǎn)互助工作，體現(xiàn)“平時(shí)注入一滴水，難時(shí)擁有互助情”的團(tuán)結(jié)互助精神，緩解教職工因患重大疾病導(dǎo)致的家庭經(jīng)濟(jì)困難。
11、關(guān)注女教職工身心健康�！叭恕眹�(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)前后，各單位要結(jié)合各自實(shí)際，邀請(qǐng)有關(guān)婦女健康專家，為各學(xué)校女教職工進(jìn)行女性健康知識(shí)講座，采取多種形式，開展身心健康宣傳、體檢、舉辦健康輔導(dǎo)等，切實(shí)幫助女教職工提高健康生活理念，幫助職工以更好的精神面貌投入到工作當(dāng)中去。
四、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，努力提高教師隊(duì)伍素質(zhì)
12、開展以“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”為主要內(nèi)容的群體師德創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)。繼續(xù)貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，扎實(shí)開展師德標(biāo)兵和優(yōu)秀教師、模范班主任評(píng)選表彰活動(dòng)，用先進(jìn)模范人物和身邊師德典型事例，加強(qiáng)師德師風(fēng)教育。探索建立工會(huì)群體師德創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)的評(píng)價(jià)體系，創(chuàng)新群眾性師德建設(shè)，引導(dǎo)教職工立足本職，做好教書育人工作。
13、“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)期間開展以提高教師技能水平為主的教學(xué)技能比賽活動(dòng)。以爭(zhēng)創(chuàng) “教壇新秀”為載體，充分借助教學(xué)競(jìng)賽、崗位練兵、精品課評(píng)選、教學(xué)科研成果評(píng)展等活動(dòng)，搭建平臺(tái)，激發(fā)活力，促使廣大教職工積極在一線創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)。
五、以提高教職工隊(duì)伍素質(zhì)為抓手，不斷豐富教職工文化生活
14、提高教職工生活質(zhì)量。各基層教育工會(huì)要以“三八”婦女節(jié)、“五一”勞動(dòng)節(jié)、“五四”青年節(jié)、教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)等重要節(jié)日為契機(jī)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展形式多樣的走訪慰問活動(dòng)，活躍教職工的校園文化生活，促進(jìn)教職工的身心健康。
15、精心組織文體活動(dòng)，增強(qiáng)工會(huì)組織的凝聚力。積極為教職工體育文化活動(dòng)的正常開展和競(jìng)技搭建平臺(tái)，開展系列文體活動(dòng)。2015年元旦前夕擬舉辦第二屆教職工乒乓球、中國(guó)象棋比賽等教職工喜聞樂見的體育競(jìng)賽活動(dòng)。不斷提高教職工生活質(zhì)量和生活品位，使廣大教職工更好地投身到教育教學(xué)中，為蒲城教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
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