手機版蒲教發(fā)〔2014〕28號
作者：王曉鋒 瀏覽：7161次發(fā)布時間：2014-03-14 17:37
蒲教發(fā)〔2014〕28號
蒲城縣教育局
蒲城縣人力資源和社會保障局
關(guān)于做好2014年市縣級中小學(xué)教學(xué)能手評選活動的通知
各高中、學(xué)區(qū)：
根據(jù)市教育局、市人力資源和社會保障局《關(guān)于做好2014年省市級中小學(xué)（幼兒園）教學(xué)能手評選活動的通知》（渭教師〔2014〕2號）精神，結(jié)合我縣實際，縣教育局、縣人社局決定開展2014年縣級教學(xué)能手評選，市級教學(xué)能手遴選活動，現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下：
一、評選范圍
全縣普通中小學(xué)、職教中心教師和教研人員，重點是教學(xué)第一線工作的廣大教師（已獲得“陜西省教學(xué)能手”稱號的教師不再參評，上報的往屆市級教學(xué)能手不能超過參評總數(shù)的50%）。
二、評選名額
擬評選縣級教學(xué)能手55名，從中遴選27名赴市參賽，請各高中及學(xué)區(qū)按照《蒲城縣教學(xué)能手推薦人選名額分配表》（見附件一）分配的指標(biāo)推薦、上報人選。
三、評選條件
（一）資格條件。學(xué)歷符合《教師法》相關(guān)規(guī)定，具備相應(yīng)學(xué)段的教師資格；年齡女性40周歲以下（1974年3月1日后出生），男性45周歲以下（1969年3月1日后出生），身心健康；教齡3年以上，具有初級及以上教師職務(wù)資格；近3年年度考核結(jié)果均為合格以上等次。
（二）素質(zhì)要求。為人師表，教書育人；在專業(yè)教學(xué)領(lǐng)域能夠發(fā)揮骨干帶頭和示范引領(lǐng)作用，教學(xué)能力和水平在當(dāng)?shù)厥艿綆熒�、同行和社會好評。
（三）教學(xué)實績。任教以來堅持在教育教學(xué)一線工作，近3年年均完成教學(xué)工作量320學(xué)時以上；近3年承擔(dān)過縣級及以上公開課或示范課，并在縣級優(yōu)質(zhì)課評比或教學(xué)基本功競賽中獲一等獎，或在市級及以上級別同類競賽中獲得二等獎；參與校本研修工作，承擔(dān)過中小學(xué)、幼兒園教師培訓(xùn)教學(xué)任務(wù)，并受到學(xué)員的好評。
（四）教研能力。近三年主持或參與1項縣級及以上級別的教育教學(xué)研究課題或教改項目；公開發(fā)表1篇學(xué)科專業(yè)論文，或撰寫的教改論文、研究報告在縣級及以上級別的研討會上交流；或獲得1項縣級及以上教育行政部門基礎(chǔ)教育優(yōu)秀成果獎；或在教育思想、課程改革、教學(xué)研究等方面取得創(chuàng)造性成果，校本教研成效顯著，獲得市級教育部門和同行專家的肯定性評價，教學(xué)改革經(jīng)驗得到市級教育主管部門推廣。
（五）職稱要求。原則上中小學(xué)教師應(yīng)具備中學(xué)二級，小學(xué)一級及以上教師職稱，幼兒園教師教齡應(yīng)在三年以上，學(xué)歷符合《教師法》相關(guān)規(guī)定；職教中心教師和教研人員，應(yīng)具備相應(yīng)的職稱。
（六）優(yōu)先條件。在省級教育行政部門組織的教學(xué)評比活動中獲得一等獎項；獲得省級以上（含省級）政府表彰獎勵的教師，可優(yōu)先推薦。
（七）培訓(xùn)提升。能積極參加各級教育部門組織的教師提升培訓(xùn)，尤其是國培和省培，且培訓(xùn)成績優(yōu)秀。凡未能按照要求參加國培、省培者，不得參加評選。
四、評選程序和辦法
（一）成立領(lǐng)導(dǎo)小組
縣教學(xué)能手評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：龐建軍（蒲城縣教育局局長）
劉孟祥（蒲城縣人力資源和社會保障局局長）
副組長：董新莊（蒲城縣教育局副局長）
成員： 楊延軍（蒲城縣教研室主任）
徐順強（蒲城縣教育局基一股股長）
王建民（蒲城縣教研室書記）
姚曉軍（蒲城縣教研室副書記）
李小平（蒲城縣教研室副主任）
李秀娟（蒲城縣教研室副主任）
李小龍（蒲城縣教育局基一股副股長）
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在教研室，由楊延軍同志擔(dān)任辦公室主任，具體負責(zé)此項工作的組織和日常工作。
各學(xué)校、學(xué)區(qū)也要成立評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由教育教學(xué)經(jīng)驗豐富、業(yè)務(wù)水平高的教師及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)組成。
（二）評選程序
1．學(xué)校推薦。學(xué)校成立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師代表組成的評選領(lǐng)導(dǎo)小組，經(jīng)個人申報，資格審查，并組織評選活動。擬定學(xué)校推薦人選，經(jīng)公示無異議后高中報縣教研室，初中、小學(xué)報學(xué)區(qū)（鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)由所屬初中負責(zé)，縣直小學(xué)由學(xué)校負責(zé)），上報名額由學(xué)區(qū)確定。
2、學(xué)區(qū)評選、推薦。各學(xué)區(qū)成立評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由教育教學(xué)經(jīng)驗豐富、業(yè)務(wù)水平高的教師及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)組成。通過開展學(xué)區(qū)評選活動，經(jīng)學(xué)區(qū)評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究擬定推薦人選，經(jīng)公示無異議后上報縣教研室。
3．縣級評選、推薦。縣教育局、人力資源和社會保障局要成立評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由教育教學(xué)經(jīng)驗豐富、業(yè)務(wù)水平高的教師、專家及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)組成。通過開展縣級評選活動，評選認定縣級教學(xué)能手，遴選市級能手參賽人選。經(jīng)公示無異議后上報市級評選推薦工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
（三）評選辦法：
1．由各級學(xué)科評審小組對推薦的教學(xué)能手人選，采取考試、說課、上課、答辯并對其綜合素質(zhì)進行量化考評，評選出推薦人選，經(jīng)同級評選領(lǐng)導(dǎo)小組審查后，確定上報。
2．依據(jù)教育部中小學(xué)科目設(shè)置確定參評學(xué)科�？荚�、說課、上課、答辯內(nèi)容均按照教育部頒布的學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，評選細則由同級考評領(lǐng)導(dǎo)小組制定。教研室參評人員按教育部中小學(xué)科目設(shè)置確定參評學(xué)科。
3．經(jīng)縣教學(xué)能手各學(xué)科評審組評選后，縣評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組對縣級教學(xué)能手擬定人選進行審核和公示，無異議后，授予“蒲城縣教學(xué)能手”榮譽稱號，頒發(fā)榮譽證書。
五、時間安排
本次活動分兩個階段進行：
第一階段：2014年3月14日—3月26日校級推薦、學(xué)區(qū)評選。各高中由各校開展評選活動，遴選推薦人選直接報教研室辦公室。各初中負責(zé)本校和轄區(qū)內(nèi)小學(xué)的評選工作，縣直小學(xué)負責(zé)本校的評選工作，推薦的人選報學(xué)區(qū)參加學(xué)區(qū)聯(lián)評，評選推薦的人選上報教研室。
第二階段：2014年3月27日—4月6日縣級評選推薦。由縣教育局開展縣級評選活動，評選認定縣級教學(xué)能手，遴選市級能手參賽人選。
六、評選要求
（一）高度重視。各學(xué)校、學(xué)區(qū)要高度重視，認真學(xué)習(xí)本次評選活動的有關(guān)文件，成立教學(xué)能手評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，確保工作扎實有序開展。
（二）堅持原則。要嚴(yán)格審查資格，認真執(zhí)行評選辦法，嚴(yán)格按照程序操作；堅持公開、公正，質(zhì)量第一；在廣泛聽取群眾意見基礎(chǔ)上，經(jīng)集體討論研究后，確定推薦人選。
（三）注重實效。要以評選賽教活動為契機，加強骨干教師隊伍的培養(yǎng)，以“名師評選”引領(lǐng)“名師成長”。要重視推薦人選在實施素質(zhì)教育、深化教育教學(xué)改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量方面的實踐成果，全面考核，準(zhǔn)確評價。
（四）統(tǒng)籌兼顧。要統(tǒng)籌考慮不同類型、不同層次學(xué)校，特別要關(guān)注農(nóng)村學(xué)校和薄弱學(xué)科教師在各級評選活動中所占比重。
七、表彰獎勵與培訓(xùn)
（一）由縣教學(xué)能手各學(xué)科評審組評選后，經(jīng)縣評審工作領(lǐng)導(dǎo)小組對縣級教學(xué)能手擬定人選進行審核和公示，無異議后，授予“蒲城縣教學(xué)能手”稱號，頒發(fā)榮譽證書，并從中遴選優(yōu)秀選手赴市參賽。
（二）獲得“陜西省教學(xué)能手”、“渭南市教學(xué)能手”“蒲城縣教學(xué)能手”榮譽稱號的教師，必須參加高層次專題研修，并在教師隊伍建設(shè)及校本研修中發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。
八、報送要求
（一）各高中、學(xué)區(qū)需向縣教學(xué)能手評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室提供如下材料（材料格式統(tǒng)一采用市級教學(xué)能手評選樣式）：
1.《蒲城縣教學(xué)能手推薦人選一覽表》（見附二）（一式2份，電子版用Excel表保存）。
2．推薦人選的材料（一人一袋，封面打印材料清單；電子版每人一個文件夾，文件名需注明姓名），材料內(nèi)容包括：①《渭南市教學(xué)能手審批表》（附件三）一式4份，用Word文檔保存，A4紙雙面打印，電子、紙質(zhì)版同時報送；②電子版：本學(xué)科2013年9月至2014年5月任選一個單元的教案(教研人員不作要求) 和個人校本研修2014年計劃與2013年總結(jié)。③提交本人參加培訓(xùn)的證書（紙質(zhì)復(fù)印件）；④近期兩寸正面免冠照片電子版，照片文件名需注明姓名、單位；⑤各高中、學(xué)區(qū)務(wù)必在一覽表、評審表相應(yīng)位置加蓋公章確認。各高中、學(xué)區(qū)上報的《渭南市教學(xué)能手審批表》用Word文檔保存，《推薦人選一覽表》用Excel表保存，并以紙質(zhì)及電子版兩種形式同時報送。
（二）報送材料期限
請高中、學(xué)區(qū)于2014年3月26日前將上述材料報教研室辦公室，逾期不報視為自動放棄，所報材料一律不予退回。
九、相關(guān)要求
（一）為進一步規(guī)范教學(xué)能手賽教事項，2014年起，省市縣級教學(xué)能手評選合并進行，通過考試、說課上課答辯兩環(huán)節(jié)，命名縣級教學(xué)能手，并遴選赴市參賽教師。評選實行淘汰制，淘汰率不低于10%。
（二）各高中、學(xué)區(qū)要嚴(yán)格執(zhí)行分配名額推薦中小學(xué)教師人選，各類推薦人選不得替換。
（三）薄弱學(xué)科（小學(xué)體、音、美、科學(xué)、綜合實踐學(xué)科；中學(xué)體、音、美、綜合實踐、信息技術(shù)、通用技術(shù)學(xué)科）推薦人數(shù)不得低于總數(shù)的8%。
（四）上報材料一律用復(fù)印件，材料需按照評選條件要求上報齊全，未按相關(guān)要求，上報時限上報的或材料不完整者，不得參評。
聯(lián)系電話：0913--7212354
附件：
附件匯總.doc
附件匯總.doc 一、蒲城縣市縣級教學(xué)能手推薦人選名額分配表；
二、蒲城縣市縣級教學(xué)能手推薦一覽表
三、渭南市教學(xué)能手審批表
蒲城縣教育局 蒲城縣人力資源與社會保障局
2014年3月14日
