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蒲城縣教學研究室

關(guān)于對義務(wù)段常規(guī)教學現(xiàn)狀進行調(diào)研的

通  知

各初中、縣直學校：

為了全面了解我縣中小學常規(guī)教學及管理的現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)學校常規(guī)管理中存在的問題和困惑，推廣個別學校常規(guī)管理先進經(jīng)驗，分析研究教學管理方法和策略，促進我縣學校常規(guī)管理的合理化、高效化，推動教學質(zhì)量的快速提升。經(jīng)研究決定，對全縣義務(wù)段常規(guī)教學現(xiàn)狀進行一次全面調(diào)研。

    一、調(diào)研內(nèi)容和方式：

1、領(lǐng)導(dǎo)訪談：了解學校常規(guī)管理方面的做法及存在的困惑，以前優(yōu)秀的管理經(jīng)驗以及今后創(chuàng)新的思路。

2、教師座談：從教師備課、學生作業(yè)、校本研修活動的開展等方面進行交流，了解基層教師的需求。

3、學生問卷：抽樣部分學生完成學校常規(guī)教學管理的基本情況。

    4、聽課評課：深入課堂聽課評課，了解目前各校課堂教學改革現(xiàn)狀。

5、實地查看：學校在學生書寫、閱讀、計算、英語聽力等方面獨顯特色的做法。

二、調(diào)研時間：2014年3月開始，調(diào)研分小學、初中兩組進行，每周各學段調(diào)研1—2次。

                           二〇一四年三月一十一日