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        關(guān)于在全縣中小學(xué)校開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國”教育活動(dòng)的通知

        作者:王曉鋒    瀏覽:2440次發(fā)布時(shí)間:2013-11-20 11:12

        蒲 城 縣 教 育 局
        關(guān)于在全縣中小學(xué)校開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國”教育活動(dòng)的通知
         
         
         
        各初中、縣直學(xué)校、民辦學(xué)校:
            習(xí)近平總書記今年在同全國各族少年兒童代表共慶六一國際兒童節(jié)時(shí)強(qiáng)調(diào),“少年兒童從小就要立志向、有夢(mèng)想,愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國,德智體美全面發(fā)展,長(zhǎng)大后做對(duì)祖國建設(shè)有用的人才”。為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記的講話精神,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),全面實(shí)施素質(zhì)教育,依據(jù)中共教育部黨組《關(guān)于在全國各級(jí)各類學(xué)校深入開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國”教育的意見》(教黨〔2013〕25號(hào))和省教育廳《關(guān)于在全省中小學(xué)深入開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國”教育的通知》(陜教基一〔2013〕39號(hào))、渭教基〔2013〕131號(hào)精神,現(xiàn)將我系統(tǒng)開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國”教育活動(dòng)安排如下:
            一、指導(dǎo)思想
            以習(xí)近平總書記的講話精神為指導(dǎo),落實(shí)立德樹人根本任務(wù),全面實(shí)施素質(zhì)教育,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,深化中國夢(mèng)宣傳教育,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
            二、實(shí)施范圍
            全縣各級(jí)各類學(xué)校
            三、實(shí)施內(nèi)容
            愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(以下簡(jiǎn)稱“三愛”)教育
            四、實(shí)施要求
            (一)充分認(rèn)識(shí)開展“三愛”教育的重要意義。愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國,簡(jiǎn)明清新地明確了青少年健康成長(zhǎng)的要求,充分體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為總書記的黨中央對(duì)青少年的親切關(guān)懷和殷切希望。在各級(jí)各類學(xué)校深入開展“三愛”教育,對(duì)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,深化中國夢(mèng)宣傳教育,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀具有重要意義。
            (二)將“三愛”教育納入課堂教學(xué)中。各學(xué)校要準(zhǔn)確把握“三愛”的精神實(shí)質(zhì)和時(shí)代內(nèi)涵,發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,將“三愛”教育貫穿于國民教育全過程,用好修訂完善的中小學(xué)德育教材,把“三愛”的內(nèi)容融入中等職業(yè)學(xué)校德育課程教學(xué)、中小學(xué)德育課程教學(xué)等教育環(huán)節(jié)之中。在中小學(xué)語文、歷史、地理等課程中深入發(fā)掘教育資源,并滲透到相關(guān)教育教學(xué)中,不斷增強(qiáng)廣大青少年踐行“三愛”的自覺性和堅(jiān)定性。
            (三) 廣泛組織“三愛”主題宣講活動(dòng)。各學(xué)校要邀請(qǐng)專家學(xué)者結(jié)合學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn),圍繞培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提升學(xué)習(xí)能力、養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣、堅(jiān)定愛國信念等內(nèi)容,通過專題報(bào)告、座談研討等形式進(jìn)行宣講,教育和引導(dǎo)學(xué)生把個(gè)人的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)和國家的前途命運(yùn)結(jié)合起來,不斷升華對(duì)“三愛”的理解和認(rèn)識(shí)。
            (四) 以“三愛”教育引領(lǐng)校園文化建設(shè)。各學(xué)校要充分發(fā)揮文化的育人功能,研究設(shè)計(jì)不同的活動(dòng)形式及載體,開展豐富多彩的主題班會(huì)、主題黨團(tuán)日、升國旗儀式、運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、讀書讀報(bào)、征文演講等活動(dòng)。深化校園文化精品活動(dòng)建設(shè),打造一大批“三愛”教育文化品牌。要將“三愛”教育融入學(xué)生文藝匯演、校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果評(píng)選、中等職業(yè)學(xué)!拔拿黠L(fēng)采”競(jìng)賽等具有影響力的活動(dòng)中,使“三愛”教育不斷深入人心。要將“三愛”教育融入到網(wǎng)絡(luò)思想政治教育中,充分利用移動(dòng)新媒體平臺(tái)開展“三愛”教育。
            (五)把“三愛”教育貫穿于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中。各學(xué)校要組織學(xué)生走出校園、走向工廠和田間地頭,積極參加勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng),廣泛開展志愿服務(wù)活動(dòng)并在制度化上下功夫,推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化。城市中小學(xué)校要在每個(gè)學(xué)段至少安排一次農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)和工業(yè)體驗(yàn)實(shí)習(xí),農(nóng)村中小學(xué)校要普及校園種植養(yǎng)殖,鼓勵(lì)有條件的地方建立“學(xué)校+農(nóng)戶試驗(yàn)田”,讓學(xué)生獲得勞動(dòng)的切身體驗(yàn)。要深入研究建立和完善黨委部署、政府推動(dòng)、社會(huì)參與、學(xué)校主導(dǎo)的社會(huì)實(shí)踐機(jī)制,建立一批青少年社會(huì)實(shí)踐基地,開展學(xué)工、學(xué)農(nóng)、學(xué)軍等教育活動(dòng),引導(dǎo)青少年樹立尊重勞動(dòng)人民和勞動(dòng)成果的思想感情。
            (六)“三愛”教育要與入學(xué)教育結(jié)合起來。各學(xué)校要把開學(xué)作為開展“三愛”教育活動(dòng)的重要時(shí)間節(jié)點(diǎn),把“三愛”教育內(nèi)容融入到開學(xué)典禮、“開學(xué)第一課”、新生軍訓(xùn)、校規(guī)校紀(jì)教育、校史教育等各項(xiàng)活動(dòng)中,大力宣傳學(xué)習(xí)是廣大學(xué)生成長(zhǎng)、進(jìn)步以及將來做好工作、報(bào)效祖國的基礎(chǔ),只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造美好的生活和美好的未來,祖國是創(chuàng)造幸福生活和實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想的依靠。
            (七)在不斷優(yōu)化教育評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)中體現(xiàn)“三愛”教育的要求?h教育局將深化教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革,探索制定科學(xué)的評(píng)價(jià)方法。要將學(xué)校開展“三愛”教育的情況作為評(píng)價(jià)學(xué)校工作的重要指標(biāo),并開展經(jīng)常性督導(dǎo)檢查。要把教師和行政人員在教學(xué)和管理中開展“三愛”教育的實(shí)效納入工作考核中。要把學(xué)生的“三愛”表現(xiàn)情況作為重要指標(biāo)納入到學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系,作為評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)、招生錄取的一項(xiàng)重要依據(jù)。
            (八)深入開展“三愛”教育專題研究。各學(xué)校要充分發(fā)揮教育系統(tǒng)的人才優(yōu)勢(shì)和科研優(yōu)勢(shì),結(jié)合青少年學(xué)生思想素質(zhì)和行為習(xí)慣養(yǎng)成的特點(diǎn)和規(guī)律,研究設(shè)立“三愛”教育攻關(guān)項(xiàng)目,組織專家開展“三愛”教育專題研究。要運(yùn)用校長(zhǎng)論壇、教師論壇、學(xué)生論壇,加強(qiáng)對(duì)“三愛”教育的理論研究和實(shí)踐探索,形成一批有針對(duì)性實(shí)效性,有影響力輻射力的研究成果,為“三愛”教育的有序開展提供強(qiáng)有力的理論支撐。
            (九)做好結(jié)合教育。開展“三愛”教育要同落實(shí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》(中發(fā)〔2004〕8號(hào))相結(jié)合,同在我縣廣泛開展的“三講兩實(shí)踐”系列教育活動(dòng)、“四德”教育活動(dòng)、延安精神教育活動(dòng)相結(jié)合,促進(jìn)“三愛”教育深入開展。
            (十)切實(shí)加強(qiáng)“三愛”教育組織領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校要把“三愛”教育擺在重要位置,結(jié)合工作實(shí)際,把“三愛”教育與貫徹落實(shí)黨的十八大精神相結(jié)合,與培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀相結(jié)合,與深化中國夢(mèng)宣傳教育相結(jié)合,堅(jiān)持從具體事情抓起,堅(jiān)持鮮明的道德實(shí)踐導(dǎo)向,持之以恒抓下去。教育局同志將深入基層、走近師生,帶頭參與和推動(dòng)“三愛”教育活動(dòng)。學(xué)校各部門要明確各自責(zé)任,密切協(xié)作,共同推動(dòng)“三愛”教育的深入開展。同時(shí),教育局將學(xué)校開展“三愛”教育的情況作為評(píng)價(jià)學(xué)校工作的重要指標(biāo),并開展經(jīng)常性督導(dǎo)檢查。從今年起,教育局將中小學(xué)開展“三愛”教育的情況作為中小學(xué)德育工作年報(bào)的重要內(nèi)容。要積累經(jīng)驗(yàn),樹立典型、及時(shí)推廣、大力宣傳,營造良好的輿論氛圍,把“三愛”教育不斷推向深入。
            (十一)營造“三愛”教育的良好氛圍。各學(xué)校要圍繞“三愛”的豐富內(nèi)涵,通過精心設(shè)計(jì)宣傳海報(bào)、公益廣告、動(dòng)漫作品、主題標(biāo)語、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、文化墻等形式讓“三愛”教育隨處能見,隨時(shí)可學(xué)。要高度重視學(xué)生先進(jìn)典型的培育和選樹工作,抓好“三愛”教育的先進(jìn)典型,激勵(lì)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)。要通過報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)及移動(dòng)新媒體等平臺(tái),大力宣傳各學(xué)校推進(jìn)“三愛”教育活動(dòng)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,努力營造良好的輿論氛圍。
            各校根據(jù)通知精神,制定具體實(shí)施細(xì)則,于11月25日前報(bào)教育局基教二股,并在本學(xué)期結(jié)束前將開展“三愛”教育活動(dòng)情況報(bào)教育局。
         
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        蒲城縣教育局
        2013年11月20日