蒲城縣教育局
關(guān)于做好2013年貧困大學生生源地信用助學貸款
本息催收工作的通知
各初中、資助中心：
為了切實貫徹落實省、市資助中心及國家開發(fā)銀行陜西省分行關(guān)于2013年貧困大學生助學貸款本息催收工作會議精神，結(jié)合我縣工作實際，現(xiàn)就全力做好我縣貸款本息催收工作有關(guān)事項安排如下：
一、教育局成立助學貸款本息催收工作領導小組
組 長：吳庚年（教育局紀委書記）
副組長：萬小強（學生資助管理中心主任）
何建峰(學生資助管理中心書記)
唐 峰（學生資助管理中心副主任）
成 員：各初中輔導區(qū)主管領導及資助中心全體工作人員。
二、催收基本情況
2013年我縣共有3576名畢業(yè)學生應該償還本息，其中應還本金：788785.48元，應還利息：1858113.91元，所有畢業(yè)學生家庭住址分布在全縣的32個初中轄區(qū)。
三、催收包聯(lián)轄區(qū)的劃分
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包聯(lián)領導 |
包聯(lián)工作人員 |
初中轄區(qū) |
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萬小強 |
奚蓉蓉（13892562228） |
城關(guān)鎮(zhèn)中、實驗中學、荊姚鎮(zhèn)甜水井初中、罕井鎮(zhèn)東黨初中、荊姚鎮(zhèn)原仁初中、荊姚鎮(zhèn)中、興鎮(zhèn)初中、蘇坊鎮(zhèn)中、橋陵鎮(zhèn)三合初中 |
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何建峰 |
劉瑜（13572363609） |
高陽鎮(zhèn)中、椿林鎮(zhèn)保南初中、橋陵鎮(zhèn)中、橋陵鎮(zhèn)大孔初中、城關(guān)鎮(zhèn)賈曲初中、上王鎮(zhèn)中、罕井鎮(zhèn)中、城關(guān)鎮(zhèn)東陽初中、椿林鎮(zhèn)中、翔村鎮(zhèn)中 |
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唐 峰 |
張建英（18091686033） |
龍池鎮(zhèn)鈐鉺初中、龍池鎮(zhèn)初中、陳莊鎮(zhèn)中、孫鎮(zhèn)平路廟初中、孫鎮(zhèn)鎮(zhèn)中、孫鎮(zhèn)東陳初中、永豐鎮(zhèn)中、龍陽鎮(zhèn)中、 |
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王云芳（13060337713） |
黨睦鎮(zhèn)中、黨睦鎮(zhèn)孝通初中、洛濱鎮(zhèn)蔡鄧初中、洛濱鎮(zhèn)西頭初中、洛濱鎮(zhèn)中 |
四、催收工作階段安排
1、短信告知階段（11月1日—11月17日）
資助中心依據(jù)學生信息中提供的聯(lián)系方式，向每位學生或共同借款人發(fā)送短信“各貸款學生及家長：本年度本息償還時間已到，請在收到本短信一周內(nèi)，到縣資助中心或通過支付寶繳納本息，逾期后果自負，若需幫助請致電0913－7235073”,告知應盡快繳納本息，并做好收取本息的一切準備工作。
2、催收通知書送達階段（11月18日—12月2日）
第一階段工作完成之后，資助中心對全縣繳納情況進行匯總，把未繳納本息學生名冊按現(xiàn)有初中轄區(qū)進行分類，由資助中心包聯(lián)人員把未繳納本息學生的詳細信息以紙質(zhì)和電子版形式發(fā)至各包聯(lián)初中。
各初中根據(jù)未繳納學生的詳細信息，安排聯(lián)絡員認真填寫催收通知書，并于一周內(nèi)送達學生家庭，通知書送達后，要求簽收人在通知書下方的簽收單上簽名，學校保存，以備檢查。對通知書的送達，要不講條件、不講理由，采取多種方式將催收通知書送達學生或家長手中。
3、上門催收階段（12月3日以后）
第二階段完成之后，資助中心將再次匯總未繳納本息學生花名冊電子版發(fā)至各初中。各初中聯(lián)絡員要親自上門開展宣傳教育工作，告知其還款是其必須履行的法律義務，否則將會對學生今后的工作和生活產(chǎn)生不良影響，拒不履行還款義務的學生，縣資助管理中心將會以惡意欠款行為上報人民銀行誠信系統(tǒng)。一次上門不行的，要多次上門，直到交納為止，確有特殊情況的查明原因并上報縣資助中心，由資助中心匯總統(tǒng)一上報省教育廳及國家開發(fā)銀行陜西省分行。
五、有關(guān)要求
1、提高認識，增強催收工作的主動性。
貧困大學生生源地助學貸款是政府行為，是政府賦予教育部門的責任和義務。我們要切實提高認識，把助學貸款催收工作作為一項維護惠民工程的大事來抓。如果我們縣的助學貸款催收工作做不好，銀行有可能停止在我縣助學貸款業(yè)務，縣政府還要承擔風險補償責任，這將導致我縣家庭經(jīng)濟困難大學生失去求學的機會，對全縣全面實施學生資助工作造成不可挽回的損失，降低廣大人民群眾對我們執(zhí)政能力的知信度。
2、加強誠信教育，增強催收工作的服務意識。
助學貸款學生都是受過高等教育的大學生，他們的文化知識水平和思想道德素質(zhì)較高。我們在工作中，要把開展誠信教育、普及金融知識放在首位，同時，要注意工作的方式方法，注意保護他們各類信息和隱私，整個工作既要合法、合規(guī)，又要充滿溫情，充滿服務。對有惡意欠款傾向的學生，要以批評教育為主。
3、結(jié)合實際，建立長效工作機制。
生源地助學貸款是學生資助政策體系的重要組成部分，是一項長期工作。各初中要結(jié)合本地的實際，確定輔導區(qū)主管領導和責任心強的同志具體負責本轄區(qū)內(nèi)助學貸款政策的宣傳和本息催收工作。同時，資助中心要積極探索和建立貸后管理工作長效機制，確保把國家這項惠民工作做實做好。
蒲城縣教育局
2013年11月18日
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