蒲教發(fā)〔2013〕87號
蒲 城 縣 教 育 局
關(guān)于印發(fā)《蒲城縣2013年幼兒教師專業(yè)技能
大賽實施細則》的通知
各初中、縣幼兒園:
為深入貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》，落實《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》精神，提高全縣幼兒教師專業(yè)技能水平，建設(shè)高素質(zhì)幼兒教師隊伍，為幼兒教師提供專業(yè)發(fā)展引領(lǐng)的展示平臺，促進我縣學(xué)前教育事業(yè)健康發(fā)展，縣教育局決定于今年12月中旬舉辦全縣幼兒教師專業(yè)技能大賽�，F(xiàn)將《蒲城縣2013年幼兒教師專業(yè)技能大賽實施細則》印發(fā)你們，請按照相關(guān)要求，認(rèn)真做好轄區(qū)內(nèi)幼兒教師專業(yè)技能大賽的組織、選拔與推薦工作。
2013年10月15日
蒲城縣2013年幼兒教師專業(yè)技能大賽
實 施 細 則
為確保蒲城縣2013年幼兒教師專業(yè)技能大賽規(guī)范、有序、公平進行，特制定本實施細則。
一、參賽對象
參賽對象為全縣公辦幼兒園及經(jīng)教育局審批的民辦幼兒園在職教師（名額分配表見附件1）
二、項目比賽細則
（一）必賽項目
1. 半日活動設(shè)計
（1）比賽形式：根據(jù)抽簽內(nèi)容，自愿選擇小班或中班或大班進行半日(上午)活動設(shè)計。
（2）內(nèi)容及要求
內(nèi)容：按照幼兒園半日活動流程進行設(shè)計并提出相關(guān)目標(biāo)要求。其中包括：晨間活動、早操活動、生活活動、集體教育活動（目標(biāo)準(zhǔn)確及主要環(huán)節(jié)清晰）、區(qū)域活動和戶外游戲活動等內(nèi)容。
要求：半日活動設(shè)計須符合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》精神和《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》要求，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律及年齡特點，以游戲為基本活動，動靜交替；室內(nèi)與戶外活動相結(jié)合，活動內(nèi)容豐富，形式多樣；集體、小組、個別活動相結(jié)合，關(guān)注游戲與生活活動；體現(xiàn)以幼兒為主體的教育理念，關(guān)注個體差異，因人施教。
（3）時間：1.5小時。
（4）分值：150分。
注：設(shè)計紙張由大賽組委會統(tǒng)一提供，選手只攜帶黑色簽字筆進入比賽現(xiàn)場。
2. 環(huán)境創(chuàng)設(shè)
（1）比賽形式
選手抽取某一教育主題，并根據(jù)主題需要，以繪畫為主要形式，現(xiàn)場運用原始材料在規(guī)定時間內(nèi)完成環(huán)境創(chuàng)設(shè)內(nèi)容，材料與表現(xiàn)手法不限。
注： ①背景紙、彩色卡紙由組委會統(tǒng)一提供，其余材料（剪刀、雙面膠、廢舊材料等）請選手自備，但一定要確保安全環(huán)保且必須是原始材料，嚴(yán)禁攜帶半成品進入比賽現(xiàn)場。
②對一些現(xiàn)場無法表現(xiàn)的設(shè)計構(gòu)思，如幼兒參與部分，可簡單示意，或做文字說明。
（2）內(nèi)容及要求
①內(nèi)容一：繪制一張活動室內(nèi)區(qū)域劃分平面圖，并對各個區(qū)域的功能特點、材料的分類投放、區(qū)域規(guī)則及教師重點關(guān)注和指導(dǎo)的內(nèi)容進行說明。
要求：活動區(qū)域的設(shè)置要緊扣教育主題，布局合理；材料投放符合幼兒年齡特點，具有可操作性，并能體現(xiàn)對幼兒主動學(xué)習(xí)的支持性與啟發(fā)性。
②內(nèi)容二：制作小主題墻飾。
要求：能體現(xiàn)以幼兒為主體的教育理念，起到引領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)的作用，教育性、藝術(shù)性、科學(xué)性相統(tǒng)一。能體現(xiàn)出主題特色和主題結(jié)構(gòu)，色彩和諧，造型美觀，富有創(chuàng)意。
（3）時間：1.5小時。
（4）分值：150分。其中第一項平面圖繪制70分；第二項小主題墻飾制作80分。
3. 案例分析
（1）比賽形式：選手提前5分鐘抽簽選題并思考準(zhǔn)備；根據(jù)所出題目要求進行現(xiàn)場分析（包括陳述、答辯），時間限制在5分鐘內(nèi)。
（2）內(nèi)容及要求：案例題材主要涉及幼兒生活、保育、安全、游戲、教育、心理與行為、家園共育等方面。
選手應(yīng)對案例進行以下方面的分析：對案例的描述性分析、案例涉及到的學(xué)前教育理論、選手本人持何種觀點、應(yīng)如何做等。
陳述應(yīng)在3分鐘內(nèi)完成；評委根據(jù)選手分析情況，圍繞案例對每位選手至少再提一個問題進行現(xiàn)場答辯，答辯應(yīng)在2分鐘內(nèi)完成。評委根據(jù)案例分析和現(xiàn)場答辯情況進行打分。
（3）分值：100分。其中陳述70分，答辯30分。
4. 講故事
（1）比賽形式：選手提前5分鐘抽簽選題并思考準(zhǔn)備；根據(jù)所抽題目續(xù)編或創(chuàng)編故事，講述時間限制在5分鐘內(nèi)。
（2）內(nèi)容及要求：
導(dǎo)入方式新穎有趣；故事內(nèi)容豐富健康，積極向上，富有童趣；講述完整流暢，普通話標(biāo)準(zhǔn)；語言生動，聲情并茂，富有感染力；表情、肢體動作運用恰當(dāng)。
（3）分值：100分。
（二）選賽項目（兩項中自選一項）
1. 彈唱
（1）比賽形式：選手現(xiàn)場自彈自唱，包括自選歌曲彈唱和幼兒歌曲彈唱各1首。
（2）內(nèi)容及要求：
①內(nèi)容一：自選彈唱
自選彈唱旨在展示參賽選手個人的最高彈唱水平，彈唱曲目題材、內(nèi)容、風(fēng)格不限。
要求：選手完整彈唱歌曲的一段歌詞即可，歌曲處理恰當(dāng)，伴奏和諧，彈唱熟練準(zhǔn)確，有一定的感染力，在2分鐘內(nèi)完成。
②內(nèi)容二：幼兒歌曲彈唱
選手現(xiàn)場隨機抽取一首幼兒歌曲，進行5分鐘即興伴奏編配準(zhǔn)備，在自選彈唱結(jié)束后進行幼兒歌曲彈唱的展示，在3分鐘內(nèi)完成。
要求：按照樂譜提供的調(diào)式進行編配、演唱，能夠根據(jù)歌曲內(nèi)容選擇恰當(dāng)?shù)陌樽嘁粜停吐暰幣錅?zhǔn)確；彈、唱配合默契，表演富于感情、完整流暢；演唱聲音洪亮飽滿、咬字清晰；彈奏方法規(guī)范、指法編排順暢、音樂富有韻律。
（3）分值：100分。其中第一項自選彈唱40分；第二項幼兒歌曲彈唱60分。
2. 舞蹈
（1）比賽形式：選手現(xiàn)場進行舞蹈表演展示，內(nèi)容包括自選舞蹈和即興創(chuàng)編。
（2）內(nèi)容及要求
①內(nèi)容一：自選舞蹈
內(nèi)容、題材、風(fēng)格、曲目不限，在3分鐘內(nèi)完成（伴奏音樂自備）
要求：具有一定的舞蹈專業(yè)技能、動作優(yōu)美、表演連貫完整，有良好的藝術(shù)表現(xiàn)力、感染力，能充分展現(xiàn)選手最高的舞蹈水平。
②內(nèi)容二：即興創(chuàng)編
選手現(xiàn)場隨機抽取一首民族樂曲，準(zhǔn)備5分鐘后開始即興舞蹈創(chuàng)編展示，時間2分鐘內(nèi)。在自選舞蹈展示結(jié)束后進行即興創(chuàng)編舞蹈展示。
要求：正確理解音樂內(nèi)涵，舞蹈風(fēng)格把握準(zhǔn)確，動作優(yōu)美，表現(xiàn)力強。
（3）分值：100分。其中第一項自選舞蹈40分；第二項即興創(chuàng)編60分。
三、時間安排
本次大賽分三個階段進行。各初中根據(jù)大賽安排，做好參賽選手的選拔工作。凡在2013年渭南市幼兒教師專業(yè)技能大賽獲得一等獎的老師，在2010年、2011年獲得蒲城縣幼兒教師技能比賽前五名的老師，不再參加本次比賽。
（一）第一階段（即日起—10月30日），各園選拔參賽選手階段。
各園依據(jù)本實施細則，結(jié)合幼兒園實際，按照“全員參與、層層選拔、擇優(yōu)推薦”的原則，開展幼兒園選拔活動。
（二）第二階段（2013年11月1日-11月30日），各輔導(dǎo)區(qū)選拔參賽選手階段。
各輔導(dǎo)區(qū)依照分配名額，選拔成績優(yōu)秀的選手參賽，參賽名單登記表（見附件2）于2013年11月30日前報教育局職教股。
(三)第三階段（2013年12月中旬），縣級大賽階段。
具體時間、地點另行通知。屆時請各幼兒園園長帶隊參賽。
四、表彰獎勵
本次比賽根據(jù)參賽人數(shù)的10%設(shè)個人一等獎、15%設(shè)二等獎40名、20%設(shè)三等獎、優(yōu)秀獎若干。
2013年10月15日
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