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班主任不怕“三皮”

    班主任難當，很多時候會好心沒好報；班主任難做，很多時候會吃力不討好，我也深有同感。但“世上無難事，只怕有心人”。只要我們熱愛班主任工作，喜歡班主任角色，做班主任就會有使不完的勁頭，品不完的嚼頭，嘗不完的甜頭。想到這些，我又覺得要做一個稱職的班主任、學生喜歡的班主任也不是什么難事，本人有一個經(jīng)驗，就是班主任要不怕“三皮”：多做學生家訪，不怕磨破腳板皮；多找學生談心，不怕說破嘴巴皮；多與學生交友，不怕撕破大臉皮。
    現(xiàn)在通訊設備好，大家都可以用手機通話。學生學習有進步可以給家長報個喜，學生生活有困難可以給家長通個氣，大事小事、好事拐事都可以一個電話了事�，F(xiàn)在網(wǎng)絡技術(shù)好，大家都可以通過QQ交流。既省事，又省錢。不僅可以把事情辦好，而且不要花費話費，老師、家長都樂意。現(xiàn)在教師的社會地位更高了，倍受家長尊敬。家長望子成龍心切，班主任的電話就像圣旨一樣。因此，有班主任為了麻煩，索性把學生家長叫到學校里來，或者是開個家長會代替家訪。其實，要做好學生的工作，更重要的是要走進學生的生活，關(guān)注學生的內(nèi)心世界。班主任要多做家訪工作，不要怕磨破腳板皮。不管學生成績的好壞，不管學生生活的好差、不管學生感覺的好惡、不管學生家庭的遠近，都要有計劃地進行家庭走訪活動，并且不要給家長添麻煩，要注重自身良好的形象。
    找學生談心，說起來容易，做起來難。怎么談？談什么？在什么地方談？以什么樣的方式談？要達到怎樣的目的？這里面有很大的學問，找學生談心是一門藝術(shù)。在教室里談，會丟學生的面子，在辦公室里談，學生會膽怯得聽不進老師講什么；以家長式的口吻談，學生難以接受，以老師或長者的語氣談，學生不會領你的情；有的學生不可能談一次話，就有明顯的轉(zhuǎn)變，須進行第二次、第三次、甚至更多次談話，班主任找學生談心，不要怕說破嘴皮子。要關(guān)心好學生，與好學生談心，給他們前進的動力。要關(guān)注后進生，與后進生談心，給他們成功的希望。要關(guān)注班上每一個學生，做到能夠與班上每一個學生都談心，使學生生活在民主、平等、和諧的環(huán)境里，有幸福感地成長。
    班主任要走下神圣的講臺，放得下高貴的架子，蹲下身子與學生說話、聊天、交朋友。不要受傳統(tǒng)觀念的影響，為了保全自己的面子，維護所謂的威信，而不考慮學生的感受。班主任要敢于撕破自己的大臉皮，去激活學生臉上的微笑、內(nèi)心的甜蜜、前進的動力。在課堂上做學生的合作者、引導者、參與者，在生活中做學生的好朋友、好姊妹、好長輩。班主任如果真的撕破了自己的臉皮，學生就會享受到甜蜜。學生有了甜蜜，生活就會幸福。學生有了幸福，人生就會追求。學生有了追求，理想就會成功。
    學生的成功是教師最大的快樂！