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        少兒學(xué)習舞蹈常遇問題三

        來源:蒲城青少年活動中心    作者:活動中心李娜    瀏覽:3410次發(fā)布時間:2013-03-10 09:14

        Q、孩子上課注意力不集中,興趣點變化快怎樣提高他們學(xué)習舞蹈的興趣?

              答:面對不同的學(xué)生,針對性的選擇教學(xué)方法并根據(jù)情況隨時進行調(diào)整和變化,合理的教學(xué)計劃與融洽的課堂氛圍不僅可以集中孩子們的注意力,提高他們的學(xué)習興趣,可以促進老師教學(xué)能力提高。
            (1)不管在服裝上還是技術(shù)上,老師要時刻給孩子們一個專業(yè)舞者形象,提高他們對舞蹈的客觀認識。
            (2)豐富自已的肢體語言,用舞蹈感染學(xué)生,標準漂亮的動作是引發(fā)孩子學(xué)習興趣的重要教學(xué)手段。
            (3)教學(xué)方法多樣化,豐富課堂形式在授課過程中要盡量顧及到每一位學(xué)生,根據(jù)他們的反應(yīng),隨時做一些教學(xué)調(diào)整,以調(diào)動孩子們的課堂情緒,靈活的教學(xué)方法可以讓孩子們很快掌握課堂學(xué)習過的動作。
            (4)提高課堂組織能力,調(diào)節(jié)課堂氣氛,通常可以采取變化隊形等方式,例如:跳倫巴和恰恰可以采用多變化角度的方式,可以轉(zhuǎn)90度變化方向進行練習,強化他們對方向感的認知能力。
            (5)課間休息不宜過長,小一點的孩子可以采用多休息幾次的方式,但每次時間有所控制。
            (6)豐富教學(xué)內(nèi)容,每次上課時間較長,孩子們注意力很難長時間保持集中,這時就需要老師具備豐富課堂內(nèi)容的能力,提高孩子們的興趣點,譬如,在孩子情緒不高時,可以穿插一些節(jié)奏歡快的牛仔或桑巴舞的練習, 以提高他們學(xué)習興趣。
            (7)適當?shù)倪M行物質(zhì)獎勵和表揚,對于年紀小的孩子,在進行獎勵的同時,增加一些物質(zhì)獎勵,對提高學(xué)習的興趣也是非常重要的。

        Q.過早讓小孩練習柔韌等基本功會影響孩子的身高嗎?
          答:合理的適度的柔韌性練習,不會對身體的發(fā)育有影響,相反會助長孩子的身體發(fā)展。
        Q.孩子會跳舞,但是不能隨著音樂跳舞,是不是因為她沒有跳舞的天分?還是因為孩子的年齡段或者其他原因?
          答:我不知道你孩子是什么年齡段,孩子和孩子之間在音樂節(jié)奏上是有差別的。有的孩子天生節(jié)奏感不太強,這要靠我們在舞蹈當中進行訓(xùn)練,在舞蹈當中要強調(diào)重拍、強調(diào)動作的重點。如果這個孩子聽不懂音樂的話,讓他看著別的孩子的動作。比如讓孩子在重拍上舉手,你告訴他別人舉手時你馬上舉手多訓(xùn)練幾次,隨著音樂他的節(jié)奏感會馬上提高。當然告訴家長,回家以后多聽有節(jié)奏的音樂。節(jié)奏感不強的孩子,從小經(jīng)過訓(xùn)練是可以改正的。隨著節(jié)奏的訓(xùn)練,他的舞蹈也會有所進步。

        Q什么樣的孩子適合學(xué)習芭蕾舞啊?
          答:首先對芭蕾舞的概念要弄清楚,芭蕾舞的訓(xùn)練不等于就是跳足尖舞,足尖舞不適合幼兒。但芭蕾當中的基本功訓(xùn)練可以在幼兒訓(xùn)練中做一些借鑒。