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        關(guān)于學(xué)校管理校校行活動(dòng)安排的通知

        作者:辦公室吳綱    瀏覽:3005次發(fā)布時(shí)間:2012-10-10 11:43

        蒲城縣教育局
         
        關(guān)于學(xué)校管理校校行活動(dòng)安排的通知
         
         
        各初中、縣直單位:
            根據(jù)《蒲城縣教育局“學(xué)校管理體驗(yàn)、交流、提升校校行活動(dòng)實(shí)施方案》(蒲教發(fā)〔2012〕78號(hào))安排,為了切實(shí)開(kāi)展好此項(xiàng)活動(dòng),確;顒(dòng)取得實(shí)效,達(dá)到共同促進(jìn)提高的目的,現(xiàn)就開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
            一、活動(dòng)內(nèi)容
            1、觀摩人員到被觀摩學(xué)校門(mén)前集合,被觀摩學(xué)校安排導(dǎo)引人員組織全體觀摩人員參觀學(xué)校的校容校貌、設(shè)施設(shè)備等,了解學(xué)校的基本情況。
            2、被觀摩學(xué)校介紹教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。
            3、分組對(duì)口交流。被觀摩學(xué)校根據(jù)實(shí)施方案安排的八項(xiàng)重點(diǎn)工作,即德育工作、安全管理、教學(xué)管理、教師培訓(xùn)、教育科研、課堂教學(xué)改革、校園文化建設(shè)、后勤及設(shè)施管理與使用等,根據(jù)文后所附樣表印制《學(xué)校管理校校行活動(dòng)對(duì)口交流安排表》發(fā)放至觀摩人員手中,方便觀摩人員聯(lián)系進(jìn)行選擇性對(duì)口交流學(xué)習(xí)。
            4、聽(tīng)課。每天下午,觀摩人員按照推門(mén)聽(tīng)課的原則,聽(tīng)部分教師的課。被觀摩學(xué)校須將學(xué)校的課表發(fā)放至每位觀摩人員手中。
            5、活動(dòng)觀看。全體觀摩人員實(shí)地查看學(xué)校的早操、用餐、午休、晚寢等管理環(huán)節(jié)。
            二、時(shí)間安排
            1、城區(qū)高中組
        時(shí)   間
        被觀摩學(xué)校
        參與學(xué)校
        包聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)
        包聯(lián)股室
        10月15日
        堯山中學(xué)
        其它高中
        (含孫鎮(zhèn)、興鎮(zhèn)、黨睦、礦區(qū)高中)
        雷林瑞
        計(jì)財(cái)股
        10月16日
        第三高中
        澹臺(tái)典譜
        基一股
        基二股
        10月17日
        橋山中學(xué)
        張建國(guó)
         人事股
        辦公室
        10月18日
        蒲城中學(xué)
        楊西慶
        黨委辦
        10月19日
        興華學(xué)校
        王冬印
        職教股
            2、城區(qū)小學(xué)組
        時(shí)  間
        被觀摩學(xué)校
        參 與 學(xué) 校
        包聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)
        包聯(lián)股室
        10月15日
        南街小學(xué)
        堯小、北小、槐小、
        古小、東小、祥塬
        吳庚年
        職教股
        10月16日
        北關(guān)小學(xué)
        堯小、南小、槐小、
        古小、東小、祥塬
         黨委辦
        10月17日
        堯山小學(xué)
        北小、南小、槐小、
        古小、東小、祥塬
        計(jì)財(cái)股
        10月18日
        祥塬學(xué)校
        堯小、南小、北小、
        槐小、古小、東小
        張建國(guó)
        人事股
        辦公室
        10月19日
        古鎮(zhèn)小學(xué)
        堯小、南小、北小、
        槐小、東小、祥塬
        蘇耀鋒
        基一股
        另行通知
         
        東槐院小學(xué)
        堯小、南小、北小、
        古小、東小、祥塬
        基二股
        東街小學(xué)
        堯小、南小、北小、
        古小、槐小、祥塬
        信訪辦
            三、幾點(diǎn)要求
            1、各校必須高度重視此項(xiàng)活動(dòng),通盤(pán)考慮,精心選派有關(guān)人員參加觀摩活動(dòng)。觀摩時(shí),校長(zhǎng)必須親自帶隊(duì)全程參與。
            2、高中觀摩時(shí),城區(qū)高中每校選派10人、鄉(xiāng)鎮(zhèn)高中每校選派3-5人參加;小學(xué)觀摩時(shí),參與學(xué)校每校選派5人參加。各校參加觀摩人員名單(包括姓名、職務(wù)、所帶科目等)及對(duì)口交流安排表務(wù)必于10月11日(周四)下午前報(bào)基教一股。
            3、全體觀摩人員必須嚴(yán)格時(shí)間觀念,按文后所附時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到被觀摩學(xué)校門(mén)前集合,確保按照起床---晚休的作息時(shí)間全程進(jìn)行觀摩。離校前,觀摩人員將《校校行活動(dòng)情況反饋表》一份交被觀摩學(xué)校,一份交基教一股。
            4、全體觀摩人員要本著虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度,仔細(xì)總結(jié)別人的經(jīng)驗(yàn)和做法,反思本校教學(xué)管理的不足,認(rèn)真研究、深刻反思,制定整改提高措施,形成報(bào)告,于11月10日前上交基教一股,局里將對(duì)各校整改過(guò)程進(jìn)行跟蹤監(jiān)督指導(dǎo)。
            5、鄉(xiāng)鎮(zhèn)高中和中心小學(xué)“校校行活動(dòng)”時(shí)間另行通知。
            附:1、觀摩人員到達(dá)觀摩學(xué)校時(shí)間安排
                  2、 學(xué)校管理校校行活動(dòng)對(duì)口交流安排表
         
         
         
        二〇一二年十月九日
         
         
        附1:
        觀摩人員到達(dá)觀摩學(xué)校時(shí)間安排
         
        堯山中學(xué):6:20             蒲城中學(xué):6:30
        第三高中:6:30             橋山中學(xué):6:20
        蒲城中學(xué):6:30             興華學(xué)校:6:20
        所有小學(xué)均為7:50
         
         
         
         
         
         
         
         
         
        附2:
        _          學(xué)校管理校校行活動(dòng)對(duì)口交流安排表
        (樣表)
         
        項(xiàng)  目
        主管領(lǐng)導(dǎo)
        負(fù)責(zé)人員
        姓名
        聯(lián)系電話
        姓名
        聯(lián)系電話
        德育工作
         
         
         
         
        安全管理
         
         
         
         
        教學(xué)管理
         
         
         
         
        教師培訓(xùn)
         
         
         
         
        教育科研
         
         
         
         
        課堂教學(xué)
        改革
         
         
         
         
        校園文化
        建設(shè)
         
         
         
         
        后勤及設(shè)施管理與使用