蒲教發(fā)〔2012〕78號(hào)
蒲 城 縣 教 育 局
關(guān)于印發(fā)“學(xué)校管理體驗(yàn)、交流、提升校校行”
活動(dòng)實(shí)施方案的通知
各初中、縣直單位：
現(xiàn)將《蒲城縣教育局“學(xué)校管理體驗(yàn)、交流、提升校校行”活動(dòng)實(shí)施方案》印發(fā)你們，請(qǐng)按照要求認(rèn)真做好落實(shí)工作。
二〇一二年九月十八日
主題詞：教育 管理 交流 方案 通知
蒲城縣教育局辦公室 2012年9月18日印發(fā)
（共印30份）
蒲 城 縣 教 育 局
“學(xué)校管理體驗(yàn)、交流、提升校校行”活動(dòng)
實(shí) 施 方 案
隨著全縣教育工作的全面推進(jìn)，我們?cè)诮逃虒W(xué)管理、教師培養(yǎng)、教育科研和質(zhì)量提升等方面都有了新的突破，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。為總結(jié)推廣這些成功經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)全縣校際之間的溝通與交流，做到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同提高，促進(jìn)學(xué)校管理的精細(xì)化，提升我縣學(xué)校的辦學(xué)水平，增強(qiáng)全縣教育的競(jìng)爭(zhēng)力，經(jīng)研究決定舉行“學(xué)校管理校校行”活動(dòng)�，F(xiàn)制定活動(dòng)實(shí)施方案如下：
一、活動(dòng)主題
本次活動(dòng)的主題是“體驗(yàn)、交流、提升”，旨在進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)工作管理，推廣和宣傳好的做法，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)和查找需要改進(jìn)的問(wèn)題，完善管理措施，促進(jìn)全縣各校工作的不斷創(chuàng)新和提高，提高管理水平，提升學(xué)校的辦學(xué)品位和教學(xué)質(zhì)量，辦好人民滿意的教育。
二、組織機(jī)構(gòu)
組 長(zhǎng)：雷林瑞
副組長(zhǎng)：楊西慶 澹臺(tái)典譜 張建國(guó) 王冬印
吳庚年 蘇耀鋒
成 員：李軍鋒 張書(shū)宏 趙新文 陳萬(wàn)軍
來(lái) 雄 曹會(huì)保 唐天社 郭宏煒
馬雷記 苗永明
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)活動(dòng)實(shí)施的日常事務(wù)，辦公室主任由基教一股副股長(zhǎng)趙新文同志兼任。
三、內(nèi)容及形式
組織相關(guān)人員，逐校輪流，每校一天，全天全程全面參與學(xué)校教育教學(xué)工作，通過(guò)聽(tīng)取工作介紹、座談、現(xiàn)場(chǎng)觀摩、查閱檔案資料等形式，了解學(xué)校德育安全管理、教學(xué)管理、教師培訓(xùn)、教育科研、課堂教學(xué)改革、校園文化建設(shè)、后勤及設(shè)施管理與使用等方面的經(jīng)驗(yàn)和做法，為各校的改革發(fā)展提供有益的借鑒和參考，促進(jìn)各校之間的揚(yáng)長(zhǎng)避短、共同提高，提高全縣學(xué)校的辦學(xué)水平。
四、參加人員
由校長(zhǎng)帶隊(duì)，學(xué)校管理人員、年級(jí)組長(zhǎng)或教研組長(zhǎng)、優(yōu)秀教師代表、班主任等共同參與組成觀摩團(tuán)，高中、小學(xué)每校不少于10人，初中不少于5人。
五、階段安排
“校校行”活動(dòng)自即日起開(kāi)始，到10月底結(jié)束，分三個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段（即日起至9月30日）：宣傳準(zhǔn)備。各校、各學(xué)區(qū)、輔導(dǎo)區(qū)要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，仔細(xì)研究，制定工作方案，做好此次活動(dòng)的宣傳動(dòng)員工作，認(rèn)真進(jìn)行自查準(zhǔn)備工作，力爭(zhēng)把學(xué)校最亮麗的一面展現(xiàn)給兄弟學(xué)校，達(dá)到“體驗(yàn)、交流、提升”的目標(biāo)。各學(xué)區(qū)、輔導(dǎo)
區(qū)工作方案于9月28日前報(bào)教育局基教一股。
第二階段（10月份）：組織實(shí)施�；顒�(dòng)分四個(gè)層次進(jìn)行，分別為城區(qū)四所高中、鄉(xiāng)鎮(zhèn)幾所高中、城區(qū)小學(xué)、各初中、鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)幾個(gè)層面進(jìn)行。高中和城區(qū)小學(xué)由局里組織進(jìn)行，初中由各學(xué)區(qū)組織進(jìn)行，小學(xué)由輔導(dǎo)區(qū)組織進(jìn)行。具體實(shí)施時(shí)間另行通知。
第三階段（11月份）：總結(jié)反思提高階段。各校認(rèn)真總結(jié)，深刻反思，學(xué)習(xí)先進(jìn)，尋找差距，揚(yáng)長(zhǎng)避短，制定學(xué)校加強(qiáng)管理，提高質(zhì)量的有效措施，并認(rèn)真予以落實(shí)，努力促進(jìn)學(xué)校管理水平和教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。
六、有關(guān)要求
1、各校提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，提前準(zhǔn)備好工作介紹、各種宣傳展板等，張貼學(xué)校平面圖（標(biāo)明各處室、功能用房、檔案室、教室位置等）、作息時(shí)間表并收集歸類擺放好各類檔案資料，全天開(kāi)放學(xué)校管理與課堂教學(xué)。各處室負(fù)責(zé)人全天值班，交流、解答觀摩人員提出的問(wèn)題。全體教師按常態(tài)上課，不要因觀摩影響正常的教育教學(xué)秩序。
2、各校要積極與被觀摩學(xué)校聯(lián)系，清楚作息時(shí)間，并通知本校參加觀摩活動(dòng)的全體人員按時(shí)參加觀摩活動(dòng)，做到自學(xué)生早上起床到晚上休息整天全程觀摩，客觀全面了解學(xué)校的實(shí)際情況，確保觀摩活動(dòng)取得實(shí)效。
3、高中的觀摩活動(dòng)要求被觀摩學(xué)校的局包聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)參與，初中觀摩活動(dòng)要求包聯(lián)股室參與，學(xué)校要及時(shí)做好聯(lián)系。
4、全體觀摩人員要本著嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，虛心學(xué)習(xí)，仔細(xì)總結(jié)兄弟學(xué)校成功的做法和經(jīng)驗(yàn)，反思本校教學(xué)管理的不足，整理出具有校本特色的物化成果，并拿出整改措施。觀摩活動(dòng)結(jié)束后，各高中、初中觀摩團(tuán)要在仔細(xì)研究，認(rèn)真反思，深入剖析學(xué)校管理工作各個(gè)環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上，形成學(xué)校強(qiáng)化管理，整改提高工作的報(bào)告，于11月10日前上交基教一股，局里將對(duì)各校整改過(guò)程進(jìn)行跟蹤監(jiān)督指導(dǎo)。
5、各校觀摩團(tuán)的往返用車由學(xué)校自行解決，用餐問(wèn)題由被觀摩學(xué)校協(xié)調(diào)學(xué)校食堂安排，費(fèi)用各校自理。被觀摩學(xué)校同時(shí)根據(jù)實(shí)際情況為觀摩人員準(zhǔn)備好休息室。
學(xué)校管理校校行活動(dòng)情況反饋表
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項(xiàng) 目 |
特色亮點(diǎn) |
建議意見(jiàn) |
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德育工作 |
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安全管理 |
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教學(xué)管理 |
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教師培訓(xùn) |
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教育科研 |
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課堂教學(xué)
改革 |
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校園文化
建設(shè) |
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后勤及設(shè)施管理與使用 |
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其它方面 |
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注：此表交基教一股和被觀摩學(xué)校各一份。
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