手機版蒲教黨發(fā)〔2012〕11號
中共蒲城縣教育局委員會
關(guān)于印發(fā)縣教育關(guān)工委《關(guān)于參加全國青少年五好小公民
“復(fù)興中華，從我做起”主題教育
讀書活動的安排意見》的通知
各支部（總支）：
現(xiàn)將縣教育關(guān)工委《關(guān)于參加全國青少年五好小公民“復(fù)興中華，從我做起”主題教育讀書活動的安排意見》印發(fā)你們。全國青少年五好小公民主題教育活動，是全國教育系統(tǒng)關(guān)工委引領(lǐng)青少年健康成長的品牌活動，是把社會主義核心價值體系融入中小學(xué)教育的有效途徑和載體。希望各學(xué)校和關(guān)工委要充分認識其重要意義，按照《意見》精神，認真抓好落實。要切實加強領(lǐng)導(dǎo)，廣泛進行發(fā)動，抓好四個環(huán)節(jié)，搞好五個結(jié)合，確�；顒尤〉脤嵭�，提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)，促進青少年學(xué)生健康成長。
附件：縣教育關(guān)工委《關(guān)于參加全國青少年五好小公民“復(fù)興中華，從我做起”主題教育讀書活動的安排意見》。
中共蒲城縣教育局委員會
2012年8月30日
附件：
蒲 城 縣 教 育 關(guān) 工 委
關(guān)于參加教育部關(guān)工委全國青少年五好小公民
“復(fù)興中華，從我做起”主題教育讀書活動的
安 排 意 見
各初中學(xué)區(qū)關(guān)工委、縣直學(xué)校關(guān)工委：
今年，教育部關(guān)工委繼續(xù)舉辦全國青少年五好小公民主題教育活動，按照渭南市教育局渭教發(fā)〔2012〕41號文件《轉(zhuǎn)發(fā)省教育系統(tǒng)關(guān)工委關(guān)于舉辦全國青少年五好小公民“復(fù)興中華，從我做起”主題教育讀書活動的通知》精神，結(jié)合我縣實際，現(xiàn)就參加活動有關(guān)事項安排如下：
一、活動主題
這次主題教育活動的主題是“復(fù)興中華，從我做起”�！吨泄仓醒雵鴦�(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》指出，加強未成年人思想道德建設(shè)，要“從增強愛國情感做起，弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神”，“從確立遠大志向做起，樹立和培養(yǎng)正確的理想信念。”要引導(dǎo)青少年學(xué)生正確認識社會發(fā)展規(guī)律，正確認識國家的前途和命運，把個人的成長進步同中國特色社會主義偉大事業(yè)，同祖國的繁榮富強緊密聯(lián)系在一起，為擔(dān)負起建設(shè)祖國，振興中華的光榮使命做好準(zhǔn)備。
二、活動內(nèi)容
㈠讀一本書。讀書是主題教育活動的核心部分。要認真組織中小學(xué)生閱讀《復(fù)興中華，從我做起》讀本，做好讀書筆記，撰寫讀書心得體會。
㈡開一次主題班會。召開一次“復(fù)興中華，從我做起”主題班會，對怎樣做“五好小公民”（小伙伴、小主人、小幫手、小標(biāo)兵、小衛(wèi)士）展開討論。
㈢參加一次社會實踐。各校根據(jù)具體情況，結(jié)合讀書的內(nèi)容，組織學(xué)生參與社會實踐。
㈣開展征文評比。結(jié)合讀書和主題班會的內(nèi)容，根據(jù)社會實踐活動的情況，組織學(xué)生寫一篇讀后感談自己的志向和人生目標(biāo)。各級關(guān)工委可結(jié)合具體情況組織評選和表彰。
㈤舉辦一次主題演講比賽。各級教育關(guān)工委在讀書活動的基礎(chǔ)上舉辦演講比賽。
三、活動步驟
第一階段（2012年9月—12月）主要開展宣傳動員，落實自愿參加活動的人數(shù)。
第二階段（2013元月—5月）主要由初中學(xué)區(qū)、校關(guān)工委開展讀書、實踐、征文、演講、評比等活動。要組織廣大中小學(xué)生閱讀《復(fù)興中華，從我做起》知識讀本，參與實踐活動，召開主題班會，指導(dǎo)學(xué)生撰寫征文，評選優(yōu)秀征文，舉辦演講比賽，進行總結(jié)表彰。并按要求推薦上報縣活動辦公室。
第三階段（2013年6月）主要由縣上進行征文評選，舉辦演講比賽，搞好推薦上報工作。
第四階段（2013年7月）全國總評表彰階段。
四、參加辦法
1、各級教育關(guān)工委統(tǒng)一組織參加活動。課堂內(nèi)外雜志社將出版內(nèi)容豐富多彩的、符合中小學(xué)生年齡特征的《復(fù)興中華，從我做起》主題教育讀本（讀本分拼音版、小學(xué)版、中學(xué)版）。中小學(xué)生參加主題教育活動，要自愿購買主題教育課本。各單位征訂數(shù)最遲于11月10日報縣活動辦公室。
2、層層開展評選活動。各初中學(xué)區(qū)、校對參加讀書、實踐、征文、演講活動的學(xué)生進行評比表彰。征文按參加活動人數(shù)百分之二的比例評出優(yōu)秀征文一份，演講校參加活動人數(shù)千分之二的比例評出優(yōu)秀選手一人，于2013年5月30日前報縣活動辦公室，同時上報先進集體和優(yōu)秀工作者書面申報材料。
五、獎勵辦法
1、征文、演講分別按小學(xué)組、初中組、高中組三個組別評出一、二、三等獎；對參加活動人數(shù)多，活動組織好的學(xué)校授予先進集體獎。對于成績突出的個人授予先進工作者獎。并擇優(yōu)上報市教育關(guān)工委，參加市和全國總評。
2、市教育關(guān)工委評審后，教育部關(guān)工委進行評審，征文按特等獎，一、二、三等獎和先進集體獎、示范學(xué)校獎、優(yōu)秀工作者進行表彰。各地評選的特等獎學(xué)生，參加全國演講總決賽和夏令營。所有獲獎同學(xué)及輔導(dǎo)老師發(fā)給榮譽證書，獲集體獎的單位發(fā)給獎牌。
3、在全國表彰之后，縣上再表彰部分優(yōu)秀征文、優(yōu)秀演講選手及輔導(dǎo)老師和先進單位、先進工作者。獲集體獎的發(fā)給獎牌，獲個人獎的發(fā)給榮譽證書。
六、活動措施
1、切實加強領(lǐng)導(dǎo)�？h教育關(guān)工委成立主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：楊西慶（局黨委書記、關(guān)工委主任），副組長：澹臺典譜（副局長、關(guān)工委副主任），成員由教育關(guān)工委、黨委辦、基教二股領(lǐng)導(dǎo)組成，辦公室設(shè)在教育關(guān)工委。各初中學(xué)區(qū)、校關(guān)工委亦應(yīng)成立相應(yīng)的組織，并確定專人負責(zé)。要將活動納入學(xué)校德育工作總體安排，融入學(xué)校校園文化建設(shè)中，融入學(xué)校班主任工作中，融入學(xué)生的實踐活動中。要制定活動方案，進行檢查督促，扎扎實實做好各個階段的具體工作。主管領(lǐng)導(dǎo)要適時對活動進行考察，解決遇到的困難和問題，確�；顒咏】瞪钊腴_展。
2、廣泛進行發(fā)動。各初中學(xué)區(qū)、校關(guān)工委要利用多種媒體和形式進行廣泛宣傳，形成濃厚的活動氛圍。要開好教師會，組織教師學(xué)好文件，領(lǐng)會精神，做好宣傳動員工作。開好家長會，讓家長明白開展活動的目的意義，支持孩子參加活動。開好學(xué)生會，對廣大學(xué)生進行動員，在自愿的基礎(chǔ)上訂購主題教育讀本。
3、抓好“四個環(huán)節(jié)”。第一環(huán)節(jié)是讀書，讓學(xué)生讀懂讀本。第二環(huán)節(jié)是實踐，讓學(xué)生在實踐中體驗。第三個環(huán)節(jié)是征文競賽，讓學(xué)生在寫作中進步。第四個環(huán)節(jié)是演講競賽，讓學(xué)生在演講中提高。通過抓好四個環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在活動中認識自己，鍛煉自己，提高自己。要注意把讀書、實踐、寫作、演講緊密結(jié)合起來，使教育過程每一個環(huán)節(jié)都能發(fā)揮良好的作用，確保主題教育活動取得實效。
4、搞好“五個結(jié)合”。在主題教育活動中要做到“五個結(jié)合”：一是與教學(xué)活動相結(jié)合；二是與班團隊活動相結(jié)合；三是與經(jīng)常性的德育活動相結(jié)合；四是與學(xué)習(xí)英�；顒酉嘟Y(jié)合；五是與家庭教育、社會教育相結(jié)合。通過“五個結(jié)合”，增強主題教育活動的吸引力，提升教育效果。
二〇一二年八月二十七日
