蒲 城 縣 教 育 局
關(guān)于對(duì)支教人員特崗教師進(jìn)行專項(xiàng)考核的
通 知
各有關(guān)初中、縣直學(xué)校：
為了進(jìn)一步了解和掌握支教人員、特崗教師的思想工作狀況,科學(xué)評(píng)價(jià)其工作業(yè)績(jī),確保支教工作、特設(shè)崗位計(jì)劃工作有效實(shí)施，達(dá)到預(yù)期的服務(wù)效果。經(jīng)教育局研究決定，對(duì)全縣支教人員、特崗教師2011-2012學(xué)年度下學(xué)期的思想工作情況進(jìn)行一次專項(xiàng)考核，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、考核時(shí)間
本次考核工作從2012年6月18日開(kāi)始，6月21日結(jié)束，共4天時(shí)間。
二、考核對(duì)象
1、2011年頂崗支教人員（31人）；
2、2009年招聘的特崗教師（29人）；
3、2010年招聘的特崗教師（28人）；
4、2011年招聘的特崗教師（18人）。
三、考核內(nèi)容和辦法
1、考核內(nèi)容。支教人員、特崗教師的考核內(nèi)容分為德、能、勤、績(jī)四個(gè)部分共10項(xiàng)，滿分為150分（詳見(jiàn)附表1、2），考核等次分為優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等次。
2、考核辦法
（1）采取聽(tīng)、查、訪、評(píng)的形式（聽(tīng)，就是聽(tīng)個(gè)人述職及學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)；查，就是查備課、學(xué)生作業(yè)、學(xué)習(xí)筆記、期中考試成績(jī)等；訪，就是走訪學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)、部分教師和學(xué)生代表；評(píng)，就是民主測(cè)評(píng)）進(jìn)行，依據(jù)考核內(nèi)容逐人逐項(xiàng)進(jìn)行賦分，并匯總分值。
（2）民主測(cè)評(píng)。小學(xué)以校為單位，高初中以教研組為單位，學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)參與的形式進(jìn)行，并匯總測(cè)評(píng)結(jié)果。
（3）確定考核等次。各考核組根據(jù)考核得分，結(jié)合民主測(cè)評(píng)結(jié)果，為被考核人確定相應(yīng)的考核等次。具體標(biāo)準(zhǔn)為：分值在125-150分區(qū)間應(yīng)確定為優(yōu)秀等次；分值在100-124分區(qū)間應(yīng)確定為合格等次；99分及以下確定為不合格等次；其中優(yōu)秀等次比例要嚴(yán)格控制在考核總?cè)藬?shù)60%以內(nèi)（以考核組為單位）。對(duì)于參加測(cè)評(píng)人員中有三分之一以上人員評(píng)議等次為不合格的，則本次考核結(jié)果直接定為不合格等次；對(duì)于一學(xué)期內(nèi)累計(jì)病、事假超過(guò)60天者，本次考核不得定為優(yōu)秀等次；凡本學(xué)期連續(xù)曠職3天或累計(jì)曠職5天以上的，實(shí)行一票否決，考核結(jié)果直接定為不合格等次；對(duì)于確屬特殊情況未到崗且未按規(guī)定辦理請(qǐng)假手續(xù)的，一律確定為不合格等次。
四、考核結(jié)果的運(yùn)用
1、根據(jù)《蒲城縣教育局關(guān)于繼續(xù)開(kāi)展教育對(duì)口支援工作的通知》（蒲教發(fā)〔2012〕54號(hào)）文件精神，支教人員經(jīng)教育局考核為合格等次的，發(fā)放相應(yīng)的交通生活補(bǔ)助；考核為良好等次的（一學(xué)年中一次考核為合格等次，一次考核為優(yōu)秀等次），一次性進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)；考核為優(yōu)秀等次的，加大獎(jiǎng)勵(lì)力度，并頒發(fā)優(yōu)秀等次證書，作為評(píng)先、職稱評(píng)審、職務(wù)晉升等優(yōu)先考慮條件。交通生活補(bǔ)助或獎(jiǎng)勵(lì)由支援學(xué)校進(jìn)行發(fā)放。凡是一學(xué)年中有一學(xué)期被考核為不合格者,當(dāng)年不能晉升職務(wù),下學(xué)年繼續(xù)頂崗支教,且不占本單位支教名額;一學(xué)年中兩次被考核為不合格者,當(dāng)年年度考核應(yīng)定為不定等次或不合格等次,當(dāng)年不能晉升薪級(jí)工資檔次,并調(diào)離城區(qū)（郊）學(xué)校。
2、特崗教師的考核，根據(jù)省上文件精神，每學(xué)年分學(xué)期進(jìn)行考核，考核結(jié)果作為特崗教師服務(wù)期工作業(yè)績(jī)表現(xiàn)的重要依據(jù)；對(duì)違反協(xié)議和學(xué)校規(guī)章制度的特崗教師，要進(jìn)行嚴(yán)肅處理；對(duì)于不遵守合同，致使學(xué)校教育教學(xué)工作受到嚴(yán)重影響等情況，經(jīng)屢次勸解不改者，一經(jīng)查實(shí)，將取消特崗教師身份和教師資格。
五、注意事項(xiàng)
1、對(duì)支教人員、特崗教師進(jìn)行考核是一項(xiàng)嚴(yán)肅的工作，各有關(guān)單位要引起高度重視，安排專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。在考核過(guò)程中要客觀如實(shí)地反映其工作情況，不得弄虛作假，已經(jīng)查處，將嚴(yán)肅處理，并通報(bào)全縣。
2、這次專項(xiàng)考核工作由教育局統(tǒng)一組織實(shí)施，考核結(jié)果事關(guān)教師切身利益，各考核組要高度重視，熟悉考核標(biāo)準(zhǔn)及考核辦法，規(guī)范操作，客觀評(píng)價(jià)，確保考核工作的嚴(yán)肅性和有效性。
3、考核工作結(jié)束后，被考核人要將一學(xué)期來(lái)的思想、工作、學(xué)習(xí)等情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，寫出書面總結(jié)材料，經(jīng)任教學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)（任教在小學(xué)的還需初中校長(zhǎng)簽字）簽字后，交考核組帶回。
二〇一二年六月十四日
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