蒲城縣教育工會(huì)關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)渭南市教育工會(huì)
關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于縣（市、區(qū)）教育工會(huì)、高新區(qū)工會(huì)
工委直屬學(xué)校工會(huì)目標(biāo)責(zé)任考核試行辦法》的通知的通知
蒲教工發(fā)〔2011〕03號(hào)
各基層教育工會(huì)：
現(xiàn)將渭南市教育工會(huì)關(guān)于印發(fā)《關(guān)于縣（市、區(qū)）教育工會(huì)、高新區(qū)工會(huì)工委、直屬學(xué)校工會(huì)目標(biāo)責(zé)任考核試行辦法》的通知，轉(zhuǎn)發(fā)你們，請(qǐng)認(rèn)真貫徹落實(shí)。
蒲城縣教育工會(huì)
二〇一一年四月二十七日
陜西省委員會(huì)文件
渭教工發(fā)〔2011〕2號(hào)
關(guān)于印發(fā)《關(guān)于縣（市、區(qū)）教育工會(huì)、
高新區(qū)工會(huì)工委，直屬學(xué)校工會(huì)目標(biāo)責(zé)任考核
試行辦法》的通知
各縣（市、區(qū)）教育工會(huì)、高新區(qū)工會(huì)工委，各直屬學(xué)校工會(huì)：
為了強(qiáng)化教育工會(huì)工作目標(biāo)管理，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)考核科學(xué)化、規(guī)范化，確保年度目標(biāo)任務(wù)圓滿完成，市教育工會(huì)在各縣（市、區(qū)）教育工會(huì)、高新區(qū)工會(huì)工委，各直屬學(xué)校工會(huì)中推行工會(huì)工作目標(biāo)責(zé)任考核制度，制度目標(biāo)責(zé)任考核辦法，通過(guò)管理方式的創(chuàng)新推動(dòng)工會(huì)工作整體向前發(fā)展。
《考核辦法》根據(jù)省教育工會(huì)全年工作部署及市教育工作年度工作要點(diǎn)，按照“規(guī)范合理、客觀公正、突出重點(diǎn)、注重實(shí)效”的原則，建立了一套完整的工作目標(biāo)管理體系，包括“工會(huì)組織建設(shè)，民主政治建設(shè)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)勞動(dòng)競(jìng)賽、維權(quán)職能發(fā)揮與維護(hù)穩(wěn)定工作、工會(huì)自身建設(shè)、創(chuàng)新工作”六大項(xiàng)考核內(nèi)容。為保證考核制度可操作性強(qiáng)，目標(biāo)考核實(shí)行百分制，分值設(shè)定堅(jiān)持突出重點(diǎn)的原則，通過(guò)分值大小增壓力、促動(dòng)力。對(duì)省、市教育工會(huì)確定的重點(diǎn)工作，設(shè)定量化考核目標(biāo)，未完成量化目標(biāo)的實(shí)行減分。對(duì)難以量化的目標(biāo)，采取定性目標(biāo)形式，對(duì)其完成目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)和時(shí)限做出明確要求，確保各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)圓滿完成。
考核實(shí)行日常管理和年度考核相結(jié)合的方法。日常管理主要檢查工會(huì)日常工作運(yùn)行情況和目標(biāo)任務(wù)完成進(jìn)度；年度考核以《考核辦法》為基本依據(jù)，以年度工會(huì)工作目標(biāo)考核自查自評(píng)工作總結(jié)為基礎(chǔ)，采取全面檢查和重點(diǎn)抽查相結(jié)合的方法進(jìn)行評(píng)比打分，結(jié)果將做為評(píng)選先進(jìn)單位的依據(jù)。
為保證《考核辦法》的順利實(shí)施，市教育工會(huì)將考核工作與獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制有效結(jié)合，年終按照考核結(jié)果評(píng)出全面工作優(yōu)秀單位和單項(xiàng)工作先進(jìn)單位、創(chuàng)新和突出貢獻(xiàn)單位，將由市教育工會(huì)給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)在工作中造成重大失誤和嚴(yán)重影響的，取消工作目標(biāo)考核資格。
現(xiàn)將《考核辦法》印發(fā)給你們，請(qǐng)認(rèn)真貫徹執(zhí)行。
2011年4月6日
關(guān)于縣（市、區(qū)）教育工會(huì)、高新區(qū)工會(huì)工委，
直屬學(xué)校工會(huì)年度目標(biāo)責(zé)任考核試行辦法
第一章 總則
第一條 為全面履行教育工會(huì)工作職責(zé)，推動(dòng)全市教育工會(huì)工作創(chuàng)新和發(fā)展，客觀真實(shí)反映各縣（市、區(qū)）教育工會(huì)、高新區(qū)工會(huì)工委，直屬學(xué)校工會(huì)的工作實(shí)績(jī)和發(fā)展成果，根據(jù)有關(guān)條例和規(guī)定，結(jié)合省教育工會(huì)工作部署和市教育工會(huì)工作實(shí)際，制定本辦法。
第二條 指導(dǎo)思想：堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求，堅(jiān)持全面、客觀、公正地反映工作實(shí)績(jī)，激發(fā)工作活力，努力在全市教育工會(huì)形成爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)的新局面，不斷增強(qiáng)各級(jí)教育工會(huì)的吸引力、凝聚力、影響力和創(chuàng)造力。
第三條 基本原則：考核工作堅(jiān)持規(guī)范合理、客觀公正、突出重點(diǎn)、注重實(shí)效、職工認(rèn)可、綜合考評(píng)的原則，做到平時(shí)考核與定期考核相結(jié)合、定量考核與定性考核相結(jié)合、上級(jí)考核與職工評(píng)價(jià)相結(jié)合。
第四條 考核范圍：各縣（市、區(qū)）教育工會(huì)、高新區(qū)工會(huì)工委、各直屬學(xué)校工會(huì)。
第五條 組織領(lǐng)導(dǎo)：考核工作在市教育工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。市教育工會(huì)按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，制定和修改考核辦法；提出各縣（市、區(qū)）教育工會(huì)、高新區(qū)工會(huì)工委、直屬學(xué)校工會(huì)年度目標(biāo)責(zé)任考核指標(biāo)；研究解決考核工作中的具體問(wèn)題；負(fù)責(zé)考核工作的組織實(shí)施；對(duì)目標(biāo)任務(wù)完成情況進(jìn)行經(jīng)常性的督促檢查；審定考核結(jié)果并實(shí)施獎(jiǎng)懲。
第二章 考核內(nèi)容
第六條 各縣（市、區(qū)）教育工會(huì)、高新區(qū)工會(huì)工委，直屬學(xué)校工會(huì)年度目標(biāo)責(zé)任考核的任務(wù)和指標(biāo)，由市教育工會(huì)根據(jù)省教育工會(huì)和市總工會(huì)全委會(huì)確定的工作任務(wù)，結(jié)合市教育工會(huì)的工作實(shí)際確定，每年下達(dá)一次。
第七條 考核內(nèi)容包括目標(biāo)責(zé)任考核和有關(guān)方面評(píng)價(jià)。
第八條 目標(biāo)責(zé)任考核內(nèi)容主要包括：工會(huì)組織建設(shè)、民主政治建設(shè)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)勞動(dòng)競(jìng)賽、維權(quán)職能發(fā)揮與維護(hù)穩(wěn)定工作、工會(huì)自身建設(shè)、創(chuàng)新工作。
第九條 有關(guān)方面評(píng)價(jià)包括職工測(cè)評(píng)、同級(jí)黨委評(píng)價(jià)。
第三章 考核程序和方法
第十條 年度目標(biāo)責(zé)任考核在翌年第一季度進(jìn)行�？己藢�(shí)行日常管理和年度考核結(jié)合的方法。日常管理主要檢查日常工作運(yùn)行情況和目標(biāo)任務(wù)完成進(jìn)度；年度考核以年度工會(huì)工作目標(biāo)考核自查自評(píng)工作總結(jié)為基礎(chǔ)，采取全面檢查和重點(diǎn)抽查相結(jié)合的方法進(jìn)行實(shí)地考核，結(jié)果將做為評(píng)選先進(jìn)單位的依據(jù)。
第十一條 自我測(cè)評(píng)。所有參加考核的教育工會(huì)要認(rèn)真總結(jié)全年工作，寫(xiě)出書(shū)面總結(jié)并進(jìn)行自測(cè)評(píng)分，在12月25日前報(bào)市教育工會(huì)�？偨Y(jié)內(nèi)容主要包括：完成目標(biāo)任務(wù)情況，采取的主要措施，存在的問(wèn)題及原因分析，下一步努力方向。
第十二條 實(shí)地考核。根據(jù)需要，由市教育工會(huì)確定實(shí)地考核數(shù)量和對(duì)象。實(shí)地考核時(shí)，除聽(tīng)取工作匯報(bào)外，要進(jìn)行職業(yè)測(cè)評(píng)，并由同級(jí)黨委對(duì)工會(huì)作出評(píng)價(jià)。、
第十三條 綜合分析。在全面考核的基礎(chǔ)上，市教育工會(huì)對(duì)接受檢查的各縣（市、區(qū)）教育工會(huì)、高新區(qū)工會(huì)工委，直屬學(xué)校工會(huì)年度目標(biāo)責(zé)任完成情況進(jìn)行綜合評(píng)議，填寫(xiě)《年度目標(biāo)責(zé)任考核評(píng)分表》（附表二），并寫(xiě)出考核報(bào)告。未接受實(shí)地考核的縣（市、區(qū)）教育工會(huì)、高新區(qū)工會(huì)工委，直屬學(xué)校工會(huì)由市教育工會(huì)根據(jù)日常管理和年終工作總結(jié)、自查測(cè)評(píng)進(jìn)行打分，計(jì)入《年度目標(biāo)責(zé)任考核評(píng)分表》。
第四章 分值評(píng)定和等次確定
第十四條 年度目標(biāo)責(zé)任考核實(shí)行百分制，定量考評(píng)打分。凡達(dá)到量化指標(biāo)，獲該項(xiàng)滿分，少于量化指標(biāo)酌情扣分。
第十五條 為進(jìn)一步增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，調(diào)動(dòng)各級(jí)教育工會(huì)工作的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，對(duì)年度目標(biāo)責(zé)任考核實(shí)行創(chuàng)新加分，獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)分。凡根據(jù)形勢(shì)任務(wù)的變化、職工群眾的需求和當(dāng)?shù)亟逃?huì)工作的實(shí)際，在活動(dòng)方式、工作方法、活動(dòng)載體上有創(chuàng)新，對(duì)各級(jí)教育工會(huì)工作有一定借鑒和示范作用，其創(chuàng)新成果經(jīng)市教育工會(huì)評(píng)審確認(rèn)后，每項(xiàng)加1分。全面工作受到全總（省委、省政府）、省總（全國(guó)教育工會(huì)、市委、市政府）、市總（省教育工會(huì)、縣市區(qū)委、政府）表彰的分別加3分、2分、1分；單項(xiàng)工作受到全總（省委、省政府）、省總（全國(guó)教育工會(huì)、市委、市政府）、市總（省教育工會(huì)、縣市區(qū)委、政府）表彰的分別加2分、1分、0.5分。
第十六條 年度目標(biāo)責(zé)任考核結(jié)果分別優(yōu)秀、良好、較好、較差四個(gè)等次和單項(xiàng)工作先進(jìn)單位，優(yōu)秀單位名額掌握在被考核單位總數(shù)的30%左右。
第十七條 對(duì)在工作中造成重大失誤和嚴(yán)重影響的，取消工作目標(biāo)考核資格。
第十八條 考評(píng)等次由市教育工會(huì)匯總考核情況，提出初步考評(píng)意見(jiàn)，報(bào)市總分管主席研究確定。
第五章 考核結(jié)果運(yùn)用
第十九條 市教育工會(huì)每年要對(duì)年度目標(biāo)責(zé)任考核結(jié)果進(jìn)行通報(bào)，并送達(dá)所在單位黨組織及縣（市、區(qū)）教育工會(huì)、高新區(qū)工會(huì)工委、直屬學(xué)校工會(huì)進(jìn)行通報(bào)表彰，并分別予以獎(jiǎng)勵(lì)。
第二十條 接受考核的縣（市、區(qū)）教育工會(huì)、高新區(qū)工會(huì)工委、直屬學(xué)校工會(huì)如對(duì)考核結(jié)果有異議，可以向市教育工會(huì)申請(qǐng)復(fù)議，市教育工會(huì)應(yīng)予以復(fù)議，并將結(jié)果及時(shí)反饋。
第六章 附則
第二十一條 本辦法自下發(fā)之日起試行。根據(jù)試行情況，經(jīng)市教育工會(huì)研究同意，可對(duì)有關(guān)條款和指標(biāo)進(jìn)行修改完善。
第二十二條 本辦法由市教育局工會(huì)負(fù)責(zé)解釋。
附：1、各縣（市、區(qū)）教育工會(huì)、高新區(qū)工會(huì)工委，直屬學(xué)校工會(huì)目標(biāo)責(zé)任考核職工測(cè)評(píng)表
2、各縣（市、區(qū)）教育工會(huì)、高新區(qū)工會(huì)工委，直屬學(xué)校工會(huì)目標(biāo)責(zé)任考核評(píng)分表。
附表一
各縣（市、區(qū)）教育工會(huì)、高新區(qū)工會(huì)工委，
直屬學(xué)校工會(huì)目標(biāo)責(zé)任考核職工測(cè)評(píng)表
年 月 日
|
類(lèi) 別 |
分值 |
得 分 |
|
工會(huì)組織建設(shè) |
20 |
|
|
民主政治建設(shè) |
20 |
|
|
創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)勞動(dòng)競(jìng)賽 |
20 |
|
|
維權(quán)職能發(fā)揮與維護(hù)穩(wěn)定工作 |
20 |
|
|
工會(huì)自身建設(shè) |
20 |
|
|
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合 計(jì) |
100 |
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附表二：
各縣（市、區(qū)）教育工會(huì)、高新區(qū)工會(huì)工委
目標(biāo)責(zé)任考核評(píng)分表
年 月 日
|
類(lèi)別 |
具體測(cè)評(píng)指標(biāo) |
分值 |
得分 |
|
組織建設(shè)
（20分） |
工會(huì)組織建設(shè)工作 |
8 |
|
|
會(huì)員發(fā)展工作 |
6 |
|
|
基層工會(huì)規(guī)范化建設(shè)工作 |
6 |
|
|
民主政治建設(shè)
（20分） |
職代會(huì)和校務(wù)公開(kāi)工作 |
8 |
|
|
聯(lián)席會(huì)議制度 |
5 |
|
|
民辦學(xué)校建立教代會(huì)制主 |
7 |
|
|
創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)勞動(dòng)競(jìng)賽（20分 |
開(kāi)展具有教育特色的“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng) |
7 |
|
|
開(kāi)展創(chuàng)建和諧校園活動(dòng) |
6 |
|
|
開(kāi)展評(píng)比“教學(xué)能手”競(jìng)賽活動(dòng) |
4 |
|
|
開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng) |
3 |
|
|
維權(quán)職能發(fā)揮與維護(hù)穩(wěn)定工作
（20分） |
依法維護(hù)教職工合法權(quán)益，妥善處理教職工來(lái)信來(lái)訪；民辦學(xué)校建立集體合同、工資集體協(xié)商制度，公辦學(xué)校非在編人員建立集體合同制度。 |
8 |
|
|
開(kāi)展多種形式幫扶活動(dòng) |
6 |
|
|
關(guān)心職工學(xué)習(xí)、工作、生活，開(kāi)展教職工喜聞樂(lè)見(jiàn)的文體活動(dòng)。 |
6 |
|
|
工會(huì)自身建設(shè)
（20分） |
貫徹落實(shí)《中華全國(guó)總工會(huì)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)縣級(jí)教育工會(huì)建設(shè)》情況 |
5 |
|
|
開(kāi)展建設(shè)模范職工之家（小家）活動(dòng) |
5 |
|
|
干部培訓(xùn)工作 |
2 |
|
|
女職工工作 |
2 |
|
|
調(diào)查研究、信息報(bào)送和《中國(guó)教工》征訂工作 |
6 |
|
|
合 計(jì) |
100 |
|
附表三：
市屬學(xué)校工會(huì)目標(biāo)責(zé)任考核評(píng)分表
單位： 年 月 日
|
類(lèi)別 |
具體測(cè)評(píng)指標(biāo) |
分值 |
得分 |
|
工會(huì)組織和自身建設(shè)（30分） |
工會(huì)規(guī)范化建設(shè)和會(huì)員發(fā)展工作 |
10 |
|
|
職工之家建設(shè) |
8 |
|
|
經(jīng)審、女工組織組建工作 |
2 |
|
|
干部培訓(xùn)工作 |
2 |
|
|
調(diào)查研究、信息報(bào)送和《中國(guó)教工》征訂工作 |
6 |
|
|
民主政治建設(shè)
（20分） |
職代會(huì)校務(wù)公開(kāi)工作 |
10 |
|
|
聯(lián)系會(huì)議制度建設(shè) |
5 |
|
|
民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)干部 |
5 |
|
|
創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)勞動(dòng)競(jìng)賽
（25分） |
開(kāi)展具有教育特色的“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng) |
10 |
|
|
開(kāi)展創(chuàng)建和諧校園活動(dòng) |
7 |
|
|
開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng) |
5 |
|
|
維權(quán)職能發(fā)揮與維護(hù)穩(wěn)定工作
（25分） |
依法維護(hù)教職工合法權(quán)益，妥善處理教職工來(lái)信來(lái)訪，民辦學(xué)校建立集體合同、工資集體協(xié)商制度，公辦學(xué)校非在編人員建立集體合同制度。 |
15 |
|
|
開(kāi)展多種形式幫扶活動(dòng) |
7 |
|
|
關(guān)心職工學(xué)習(xí)、工作、生活、開(kāi)展教職工喜聞樂(lè)見(jiàn)的文體活動(dòng) |
8 |
|
|
合 計(jì) |
100 |
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