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蒲城縣教學(xué)研究室

關(guān)于2024—2025學(xué)年度上學(xué)期優(yōu)秀質(zhì)檢分析報(bào)告評(píng)選結(jié)果的通報(bào)

各片區(qū)、中心校，各縣直學(xué)校、民辦學(xué)校：

教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)分析是診斷教育質(zhì)量的“聽診器”，更是指導(dǎo)教育科學(xué)發(fā)展的“導(dǎo)航儀”。為確保全縣教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)和評(píng)價(jià)工作取得實(shí)效，切實(shí)推進(jìn)學(xué)校管理、教師業(yè)務(wù)能力提升、學(xué)科課程改革、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成和能力素質(zhì)提升等工作，縣教研室組織全縣教師常態(tài)化開展質(zhì)量檢測(cè)分析工作，從檢測(cè)形式、試題質(zhì)量和學(xué)生答題情況等方面，深入反思和分析教學(xué)管理、課堂教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題，并做出科學(xué)的改進(jìn)和應(yīng)對(duì)策略，持續(xù)做好教育教學(xué)質(zhì)量提升工作。

各校對(duì)此項(xiàng)工作高度重視，安排專人負(fù)責(zé)，廣大教師也能積極參與、認(rèn)真復(fù)盤和梳理質(zhì)量檢測(cè)中發(fā)現(xiàn)的問題，認(rèn)真撰寫質(zhì)檢分析報(bào)告。經(jīng)學(xué)校、片區(qū)和教研室逐級(jí)評(píng)審，我縣2024-2025學(xué)年度上學(xué)期共有271份質(zhì)量分析報(bào)告脫穎而出，其中高中135份，初中78份，小學(xué)58份，現(xiàn)將結(jié)果予以通報(bào)。

縣教研室希望，各學(xué)校和廣大教師能繼續(xù)做好質(zhì)量檢測(cè)和分析工作，并以此為鑒，牢固樹立質(zhì)量為先的意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，大膽創(chuàng)新，因材施教，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，提升教學(xué)實(shí)效，助力教育高質(zhì)量發(fā)展。

附件：高中、初中、小學(xué)

                                                                                     蒲城縣教學(xué)研究室

                                                                                       2025年3月5日