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        關于2024年家庭教育優(yōu)秀微課征集評選活動的通知
        
                                                
                                                
        
                                                
												
        
													
        來源：家庭教育指導中心    瀏覽：3366次發(fā)布時間：2024-08-28 01:34
        
													
        
													
        
												
        
											
        
                                            
											
        
												
        
	
        
         

        

        
	蒲城縣教育體育局 

        

        
	關于2024年家庭教育優(yōu)秀微課征集評選活動的通知 

        

        
	 

        

        
	  

        

        
	各片區(qū)、中心校，各縣直學校、民辦學校： 

        

        
	為深入貫徹落實習近平總書記關于注重家庭家教家風建設重要論述，推動《中華人民共和國家庭教育促進法》 落地見效，弘揚社會主義核心價值觀、培育德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，結合主題教育相關安排，現(xiàn)就開展2024年家庭教育優(yōu)秀微課征集評選活動有關事項通知如下： 

        

        
	一、征集對象 

        

        
	各中小學校、幼兒園家長、教師及學生。 

        

        
	二、活動時間 

        

        
	2024年8月27日至2024年9月25日 

        

        
	三、微課主題 

        

        
	本年度微課主要圍繞以下主題展開： 

        

        
	(一）家庭教育與兒童權利保護 

        

        
	    圍繞《中華人民共和國家庭教育促進法》《中華人民共和國未成年人保護法》相關規(guī)定，以尊重和保護兒童權利為核心理念，“強化家庭是撫養(yǎng)、教育、保護兒童，促進兒童發(fā)展的第一責任主體的意識，堅持家庭盡責，提高家長撫養(yǎng)和監(jiān)護能      力，形成有利于兒童健康成長的家庭環(huán)境”。指導家長樹立科學的兒童觀；履行好監(jiān)護責任、保障兒童的生命安全、保護兒童不受侵害；注重兒童全面發(fā)展、避免重智輕德；重視兒童參與，通過家庭事務和社會實踐等日常參與，讓兒童成為自己發(fā)展的主人。 

        

        
	（二）兒童心理發(fā)展與家庭教育指導 

        

        
	圍繞不同年齡階段兒童心理發(fā)展的特點和規(guī)律，指導家長掌握了解兒童心理健康發(fā)展的科學知識，提升家長指導孩子心理健康能力。 

        

        
	1. 0至3歲 

        

        
	發(fā)展感知覺、安全感、語言發(fā)展能力、獨立性和自主性。 

        

        
	2. 3至6歲 

        

        
	初步培養(yǎng)自我情緒調(diào)節(jié)能力、建立規(guī)則意識、培養(yǎng)良好的生活習慣、做好入學準備。 

        

        
	3. 6至9歲 

        

        
	做好入學適應、養(yǎng)成良好學習習慣和生活習慣、學會學習。 

        

        
	4.9至12歲 

        

        
	學會管理情緒、培養(yǎng)抗挫折能力、防止學習分化。 

        

        
	5. 12至15歲 

        

        
	建立自我同一性，避免同一性混亂、建立良好的同伴關系，避免同伴壓力、學會自主管理，增強學習動力。 

        

        
	6. 15至18歲 

        

        
	做好生涯規(guī)劃、有效應對學習壓力，迎接中高考，培養(yǎng)責任意識。 

        

        
	（三）親子關系 

        

        
	圍繞不同階段和不同類型兒童掌握有效的親子溝通方法，建立高質(zhì)量的親子關系。 

        

        
	(四）家校社共育 

        

        
	圍繞兒童身心發(fā)展規(guī)律和教育特點，每個階段家校社共育的工作任務，結合家庭、學校和社會各自育人的職能及特點、家社校共育的內(nèi)涵及特征，家校社共育中各主體的責任等，指導家庭、學校和社會健全協(xié)同育人機制。 

        

        
	（五）愛心媽媽專業(yè)素養(yǎng)提升 

        

        
	聚焦留守、困境兒童群體，為“愛心媽媽”開展結對關愛助力,提升科學家庭教育指導、親子溝通、心理輔導等專業(yè)關愛服務素養(yǎng)。 

        

        
	四、作品要求 

        

        
	 

        

        
	1.微課內(nèi)容：以視頻為主要載體，圍繞五大主題，主題鮮明、結構完整；簡明扼要、邏輯清晰；導向正確、原創(chuàng)作品。表現(xiàn)方式盡可能突出趣味生動、貼合生活、避免刻板教條的說教模式。 

        

        
	2.視頻要求：聲像結合、圖文并茂；畫面流暢、音質(zhì)清晰。視頻格式采用支持網(wǎng)絡在線播放的流媒體格式(如 mp4 格式),視頻采取橫向拍攝，畫面尺寸為720*576以上，播放時間控制在8分鐘以內(nèi),總大小不超過100MB。 

        

        
	標題規(guī)范：片頭片尾品示(作品名稱＋選送單位＋作者名稱）。 

        

        
	微課時長：4-8分鐘。 

        

        
	微課形式：以視頻為主要載體、構思新穎。 

        

        
	3.其它要求：微課設計、制作必須為原創(chuàng)，不得抄襲、轉(zhuǎn)載，資料的引用應注明出處。文字、語言、圖片、知識點上準確無誤，沒有誤導性描述，堅持正確的政治方向。如引起知識產(chǎn)權異議和糾紛，由作者承擔；出現(xiàn)明顯政治原則性錯誤和常識性錯誤以及網(wǎng)絡禁忌語言的作品，將被取消參評資格。 

        

        
	五、報送要求 

        

        
	1.各學校、幼兒園要指定一名分管領導負責此項活動的組織開展上報工作。   

        

        
	2.作者填寫《蒲城縣2024年家庭教育優(yōu)秀微課作品申報表》（附件1）。  

        

        
	3.各校填寫《蒲城縣2024年家庭教育優(yōu)秀微課作品推薦匯總表》（附件2），統(tǒng)一上報作品。 

        

        
	4.附件紙質(zhì)版（一式兩份）加蓋公章，于2024年9月25日前報家庭教育指導中心（教育局四樓），附件電子版及微課參評作品發(fā)送至pcjtjyzx@163.com，請注明郵件主題為學校名稱+家庭教育微課作品。 

        

        
	聯(lián)系人：謝老師  15191312388 

        

        
	聯(lián)系電話：0913—7200775 

        

        
	
        
         

        

        
	附件：附件1.2 微課作品申報表、匯總表 

        

        
	 

        

        
	                                

        

        
	
        
        

        

        
	
        
        

        

        
	                                                              蒲城縣教育體育局

        

        
	                                                                2024年8月28日