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        蒲城縣教學(xué)研究室

        關(guān)于開(kāi)展小學(xué)教師課堂教學(xué)教研活動(dòng)的通知

        來(lái)源:蒲城縣教研室    瀏覽:5801次發(fā)布時(shí)間:2024-03-12 07:39

        蒲城縣教學(xué)研究室

        關(guān)于開(kāi)展小學(xué)教師課堂教學(xué)教研活動(dòng)的

         

        各中心校、縣直小學(xué)、民辦學(xué)校:

        為貫徹落實(shí)2024年全國(guó)教育工作會(huì)精神,進(jìn)一步推進(jìn)全縣教學(xué)管理“三個(gè)年”活動(dòng)的開(kāi)展,強(qiáng)化高素質(zhì)教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),推進(jìn)中小學(xué)課堂改革,提高課堂教學(xué)效果,經(jīng)研究,決定在全縣小學(xué)廣泛開(kāi)展教師課堂教學(xué)教研活動(dòng),現(xiàn)將相關(guān)事項(xiàng)通知如下。

        一、活動(dòng)宗旨

        活動(dòng)以廣泛開(kāi)展教學(xué)研究、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展為保障,以深化課程改革、提高課堂質(zhì)量為核心,以改進(jìn)教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為重點(diǎn),優(yōu)化課堂教學(xué)策略,探索教學(xué)規(guī)律,創(chuàng)新教學(xué)方法,豐富教學(xué)理論,解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題,進(jìn)一步提升教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和課堂引領(lǐng)能力,以教師之強(qiáng)支撐教學(xué)之強(qiáng)。

        二、活動(dòng)主題

        解決重點(diǎn)突破難點(diǎn)。

        通過(guò)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容、錄制視頻、現(xiàn)場(chǎng)交流、課堂展示等形式,展示教師個(gè)人優(yōu)良的教學(xué)風(fēng)貌、過(guò)硬的教學(xué)重難點(diǎn)突破實(shí)力、切合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)設(shè)計(jì)等,進(jìn)一步激發(fā)其對(duì)教學(xué)的鉆研勁頭,提升個(gè)人教學(xué)自信心和榮譽(yù)感,助力全縣基礎(chǔ)教育抓牢抓實(shí)。

        三、活動(dòng)分類(lèi)和組織方式

        本次活動(dòng)分為四個(gè)階段:教學(xué)設(shè)計(jì)比賽、視頻比賽、現(xiàn)場(chǎng)交流比賽、課堂展示,通過(guò)層層通關(guān)的方式進(jìn)行。其中,參加教學(xué)設(shè)計(jì)比賽的教師經(jīng)縣級(jí)評(píng)選獲得獎(jiǎng)項(xiàng)后方可參加視頻比賽,通過(guò)視頻比賽評(píng)選獲獎(jiǎng)的教師方可參加現(xiàn)場(chǎng)交流比賽;最終的課堂展示環(huán)節(jié)由縣級(jí)評(píng)委會(huì)確立,選擇通過(guò)以上三個(gè)階段的優(yōu)秀教師代表進(jìn)行展示。

        各個(gè)階段評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)名單會(huì)在微信“2019小教管理”群中發(fā)布。此項(xiàng)活動(dòng)前三個(gè)階段結(jié)束后一并發(fā)文表彰;最后一個(gè)階段結(jié)束后發(fā)文表彰。

        (一)教學(xué)設(shè)計(jì)比賽(文件下發(fā)之日——4月底)

        1.內(nèi)容要求:參賽教師選擇本學(xué)期所帶科目的任意一節(jié)課講述教學(xué)重難點(diǎn)的精準(zhǔn)確立、教授過(guò)程及設(shè)計(jì)意圖等,格式詳見(jiàn)附件1。

            2.學(xué)科:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、道德與法治、科學(xué)

        3.報(bào)送要求

        形式:各中心校、縣直小學(xué)、民辦小學(xué)經(jīng)過(guò)校級(jí)比賽評(píng)選后于422日前向小教組上報(bào)教學(xué)設(shè)計(jì)紙質(zhì)版、《參賽教師信息統(tǒng)計(jì)表》紙質(zhì)版(加蓋公章,詳見(jiàn)附件2),電子版均發(fā)郵箱。各中心校負(fù)責(zé)轄區(qū)小學(xué)、教學(xué)點(diǎn)的作品評(píng)選匯總工作。

        份數(shù):各城區(qū)學(xué)校、四大鎮(zhèn)中心校、礦區(qū)小學(xué)、電力學(xué)校各上報(bào)12份,其他中心校、學(xué)校各上報(bào)6;每名參賽教師限報(bào)一份。

        (二)視頻比賽(5月初——5月底)

        1.內(nèi)容要求:選取教學(xué)設(shè)計(jì)比賽中所選課中的重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行錄制,不帶學(xué)生,授課教師本人必須出鏡。

        2.報(bào)送要求

        2024年新錄制創(chuàng)作的視頻,MP4視頻格式,圖像、聲音清晰,不抖動(dòng)、無(wú)噪音,長(zhǎng)度10分鐘以?xún)?nèi)。視頻開(kāi)頭以文字方式注明學(xué)校、姓名、學(xué)科、授課題目,此內(nèi)容應(yīng)與教學(xué)設(shè)計(jì)比賽內(nèi)容一致;作品提交后,相關(guān)信息不得更改。

        各校及時(shí)關(guān)注微信群“2019小教管理”,根據(jù)經(jīng)過(guò)“教學(xué)設(shè)計(jì)比賽”評(píng)審后通過(guò)名單組織相關(guān)教師錄制視頻,并于520日前報(bào)送至小教組郵箱。

        (三)現(xiàn)場(chǎng)交流比賽(6月,具體時(shí)間另行通知)

        1.形式:分學(xué)科進(jìn)行交流。

        2.內(nèi)容要求:“解決重點(diǎn) 突破難點(diǎn)”研討交流,談教學(xué)過(guò)程中重難點(diǎn)的確立依據(jù)、教后反思、心得建議等。

        (四)課堂展示(9月,具體時(shí)間另行通知)

             

        四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

            (一)優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng):設(shè)置縣級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng),前三個(gè)階段分別根據(jù)參賽數(shù)的60%、70%、80%分學(xué)科確立獎(jiǎng)項(xiàng)數(shù)量。

        (二)優(yōu)秀組織獎(jiǎng):10個(gè),對(duì)比賽成果顯著、取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)校進(jìn)行表彰。

        五、相關(guān)要求

        ()高度重視,精細(xì)組織。

        各校要高度重視,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),制定活動(dòng)方案,確定工作目標(biāo),落實(shí)具體措施,務(wù)必將教師課堂教學(xué)“解決重點(diǎn) 突破難點(diǎn)”主題教研系列活動(dòng)安排抓細(xì)抓實(shí),取得實(shí)效。

        ()重視學(xué)習(xí),加強(qiáng)指導(dǎo)。

        各校要組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課堂教學(xué)理論,時(shí)時(shí)學(xué)、重復(fù)學(xué)、重點(diǎn)學(xué)《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》、各學(xué)科《教師教學(xué)用書(shū)》等,正確理解和把握課堂教學(xué)規(guī)律及基本方法,提高教師的專(zhuān)業(yè)認(rèn)知。各校要指導(dǎo)教師培訓(xùn),要圍繞活動(dòng)主題,在深入調(diào)研、廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,及時(shí)通過(guò)組織案例解析、教學(xué)觀摩、名師引領(lǐng)等方式推動(dòng)活動(dòng)向縱深發(fā)展,做到人人參與、課課評(píng)議,進(jìn)一步抓好常態(tài)課的落實(shí),打造優(yōu)質(zhì)課、精品課。

        (三)大力支持,注重質(zhì)量。

        各校要投入一定資金,對(duì)活動(dòng)給予政策和資金支持,確保活動(dòng)順利開(kāi)展。各校教學(xué)主管及活動(dòng)具體負(fù)責(zé)人員必須仔細(xì)閱讀了解比賽要求,嚴(yán)格按照作品要求按時(shí)報(bào)送、逾期不候。參賽信息填報(bào)須準(zhǔn)確、規(guī)范,標(biāo)題、所在學(xué)校等信息必須用全稱(chēng),不得出現(xiàn)錯(cuò)別字、錯(cuò)誤名稱(chēng)、不規(guī)范表述等。觀看學(xué)習(xí)各級(jí)優(yōu)秀作品,注重視頻錄制。

        (四)強(qiáng)化督導(dǎo),積極宣傳。

        縣教研室將深入學(xué)校、深入課堂,及時(shí)掌握活動(dòng)進(jìn)展情況,加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo),發(fā)現(xiàn)和培植典型,認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),并對(duì)做出突出成績(jī)的單位和個(gè)人予以表彰。同時(shí),各校也要注重過(guò)程督導(dǎo)和宣傳引導(dǎo),共同激發(fā)教師教學(xué)自信心、自豪感,促進(jìn)全縣基礎(chǔ)教育課堂教學(xué)成效顯著。

        郵箱xiaojiaozu2013@163.com

         

         

        附件:1.小學(xué)教師課堂教學(xué)“解決重點(diǎn) 突破難點(diǎn)”主題教學(xué)設(shè)計(jì)(樣表)

                   2.參賽教師信息統(tǒng)計(jì)表


         

         

          

                                                                              蒲城縣教學(xué)研究室

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