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蒲城縣教育局

關(guān)于全面提升學(xué)前教育保教質(zhì)量實(shí)施方案的通知

各片區(qū)、中心校,縣直幼兒園：

根據(jù)《渭南市教育局關(guān)于印發(fā)<渭南市全面提升學(xué)前教育保教質(zhì)量實(shí)施方案>的通知》（渭教發(fā)【2023】19號(hào)）精神,為全面推進(jìn)全縣學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展，結(jié)合我縣實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案，請(qǐng)結(jié)合自身實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)并做好貫徹落實(shí)。

一、指導(dǎo)思想

以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，落實(shí)以幼兒為本的基本理念，遵循幼兒學(xué)習(xí)特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，在幼有所育上持續(xù)用力，全面提升全縣各級(jí)各類(lèi)幼兒園保教質(zhì)量。

二、總體要求

扎實(shí)落實(shí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和中省市《“十四五”學(xué)前教育發(fā)展提升行動(dòng)計(jì)劃》，按照“補(bǔ)齊鄉(xiāng)村短板、優(yōu)化城區(qū)資源、強(qiáng)化示范引領(lǐng)、深化內(nèi)涵建設(shè)、共同高質(zhì)量發(fā)展”的基本原則，切實(shí)辦好家門(mén)口的幼兒園，推進(jìn)全縣學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展。

三、重點(diǎn)任務(wù)

（一）提升鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心幼兒園辦園水平

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心幼兒園要科學(xué)制定幼兒園3年發(fā)展規(guī)劃，在現(xiàn)有條件的基礎(chǔ)上按照標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)設(shè)置班級(jí)區(qū)域活動(dòng)，完善設(shè)施設(shè)備，充實(shí)豐富部室、區(qū)域活動(dòng)材料及桌面玩教具等，科學(xué)合理安排幼兒一日生活作息。依據(jù)幼兒年齡段身心發(fā)展規(guī)律、地形、地域特點(diǎn)，優(yōu)化戶外游戲活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，利用自然資源開(kāi)發(fā)適宜幼兒全方位發(fā)展的低結(jié)構(gòu)、內(nèi)容豐富、形式靈活多樣的戶外游戲活動(dòng)，打造一批典型性、有特色、可推廣的鄉(xiāng)村戶外游戲活動(dòng)。

各片區(qū)、中心校要定期對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園常規(guī)保教活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行全方位、多領(lǐng)域指導(dǎo)幫扶，通過(guò)縣直園赴鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心園開(kāi)展專題講座、教師技能培訓(xùn)、聽(tīng)評(píng)課、集體教學(xué)研討；鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心園定期選派骨干教師及保育員赴幫扶縣直園跟崗學(xué)習(xí)等形式，提升鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心園教師業(yè)務(wù)能力和保教質(zhì)量，不斷促進(jìn)鄉(xiāng)村公辦園規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化發(fā)展。

（二）提升民辦幼兒園整體辦園水平

各民辦幼兒園要深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法》《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》《幼兒園工作規(guī)程》《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園保育教育質(zhì)量評(píng)估指南》和《蒲城縣教育局關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范學(xué)前教育管理工作的實(shí)施意見(jiàn)》等有關(guān)法律法規(guī)、政策文件，嚴(yán)格對(duì)照《幼兒園辦園規(guī)程》《陜西省幼兒園基本辦園標(biāo)準(zhǔn)》《幼兒園教職工配備標(biāo)準(zhǔn)》等相關(guān)規(guī)定，補(bǔ)短板強(qiáng)基礎(chǔ)，科學(xué)制定幼兒一日活動(dòng)流程，合理設(shè)置區(qū)角，提供充足的符合幼兒年齡特點(diǎn)的玩教具、游戲材料、繪本圖書(shū)等，確保保教活動(dòng)正常開(kāi)展。

各片區(qū)、中心校要堅(jiān)持底線思維，強(qiáng)化日常監(jiān)管，加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)幼兒園的日常監(jiān)督檢查，定期開(kāi)展入園業(yè)務(wù)指導(dǎo)，將幼兒園日常保教工作開(kāi)展情況同普惠性民辦幼兒園認(rèn)定、民辦幼兒園年度檢查、各類(lèi)評(píng)優(yōu)等工作掛鉤；對(duì)教師配備、持證上崗、監(jiān)控全覆蓋、違規(guī)招生、違規(guī)收費(fèi)、小學(xué)化傾向、違規(guī)使用教材、違規(guī)辦班等進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)管，逐園對(duì)照檢查，督促整改，全方位規(guī)范民辦幼兒園辦園行為。

（三）提升教科研隊(duì)伍及保教隊(duì)伍專業(yè)素養(yǎng)

教研室要充分發(fā)揮教科研引領(lǐng)作用，建立健全學(xué)前教育科研機(jī)構(gòu)，結(jié)合縣域?qū)嶋H聘用一批兼職教研員，按照“1+8”即一名專（兼）職教研員指導(dǎo)八所幼兒園的模式建立教研指導(dǎo)責(zé)任區(qū)。通過(guò)制定幼兒園教科研實(shí)施方案、聽(tīng)評(píng)課、教師座談、課題研究等形式，定期或不定期到幼兒園進(jìn)行入園指導(dǎo)，及時(shí)研究和解決保教實(shí)踐中的實(shí)際困難和問(wèn)題，引領(lǐng)縣域?qū)W前教育內(nèi)涵發(fā)展、品質(zhì)提升。

教師發(fā)展中心要統(tǒng)籌做好幼兒教師培養(yǎng)培訓(xùn)工作，制定各級(jí)各類(lèi)幼兒園園長(zhǎng)、教師、保育員培訓(xùn)方案，以“面向全員、研培結(jié)合”的培訓(xùn)模式，通過(guò)參加國(guó)培、省培、縣培等級(jí)別培訓(xùn)，確保所有幼兒園園長(zhǎng)、教師、保育員全員輪訓(xùn)；持續(xù)深化“三名+”“三支隊(duì)伍”建設(shè)工作，通過(guò)集中培訓(xùn)、分散學(xué)習(xí)、參觀考察、專家報(bào)告、經(jīng)驗(yàn)分享等方式，著力培養(yǎng)出一批理念先進(jìn)、綜合專業(yè)素養(yǎng)較高、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、引領(lǐng)全縣學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展的幼兒園園長(zhǎng)、教師、保育員隊(duì)伍。

（四）提升幼兒園課程建設(shè)質(zhì)量

1.重視本土課程資源開(kāi)發(fā)利用。各幼兒園要強(qiáng)化“一日生活皆課程”的理念，重視兒童發(fā)展的整體性，逐步推進(jìn)幼兒園課程游戲化建設(shè)，通過(guò)自然現(xiàn)象、生活事件、活動(dòng)材料、文化民俗等，結(jié)合所處地域文化特色和不同年齡段幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，積極挖掘、篩選、利用幼兒園周邊的自然資源和社會(huì)資源，積極探索、開(kāi)發(fā)低結(jié)構(gòu)、科學(xué)性、安全性、適宜性強(qiáng)的本土課程資源，同時(shí)，各片區(qū)、中心校要加強(qiáng)對(duì)片區(qū)內(nèi)幼兒園課程建設(shè)相關(guān)工作的指導(dǎo)監(jiān)督，適時(shí)通過(guò)“引進(jìn)來(lái)、走出去”相結(jié)合的方式，聯(lián)合縣直幫扶園組織片區(qū)幼兒園開(kāi)展課程建設(shè)相關(guān)培訓(xùn)、專題研討、交流座談，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享，城鄉(xiāng)一體化發(fā)展的良好局面。

2.構(gòu)建適宜的園本化課程方案。各縣直幼兒園在現(xiàn)有課程建設(shè)基礎(chǔ)上，結(jié)合園所課程結(jié)構(gòu)和園所實(shí)際，規(guī)范課程實(shí)施過(guò)程，繼續(xù)對(duì)選用的課程進(jìn)行改造、整合、全面的規(guī)劃和設(shè)計(jì)，自主開(kāi)發(fā)，逐步形成平衡、和諧、適宜、操作性強(qiáng)、特色鮮明、可復(fù)制推廣的園本課程。學(xué)前教育股要著力培育省級(jí)示范幼兒園和省級(jí)園所文化、課程建設(shè)試點(diǎn)基地建設(shè)，充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，及時(shí)總結(jié)示范園的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)做法、先進(jìn)理念、有益思路、有效途徑，采取1+N模式，帶動(dòng)全縣各級(jí)各類(lèi)幼兒園課程建設(shè)全面發(fā)展。

    （五）提升各類(lèi)專項(xiàng)活動(dòng)質(zhì)量

1.強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，提升專業(yè)能力。各片區(qū)以“盡職履責(zé)、引領(lǐng)發(fā)展”和“師德為先、專題提升”為主題，組織開(kāi)展《幼兒園園長(zhǎng)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》《陜西省幼兒園保育工作指南》等學(xué)習(xí)討論、展示活動(dòng)，采取理論知識(shí)培訓(xùn)、測(cè)試、現(xiàn)場(chǎng)答辯、演講、論壇交流等多種形式夯實(shí)專業(yè)能力提升。本學(xué)年各片區(qū)至少組織開(kāi)展1次、各中心校至少開(kāi)展2次集中交流觀摩研討活動(dòng)，各幼兒園組織全園教師、保育員開(kāi)展“月月學(xué)、月月評(píng)、月月展”系列活動(dòng)，切實(shí)通過(guò)各類(lèi)活動(dòng)措施提升園長(zhǎng)、教師、保育員專業(yè)能力。

2.組織舉辦各項(xiàng)技能賽事活動(dòng)。各片區(qū)、縣直幼兒園積極組織做好幼兒教師專業(yè)技能、保育員專業(yè)技能、幼兒園自制玩教具評(píng)賽等活動(dòng)，進(jìn)一步提高幼兒園教師專業(yè)能力和綜合素養(yǎng)，充分展示幼兒園教師良好的精神風(fēng)貌和扎實(shí)的專業(yè)技能，通過(guò)大賽助推全縣幼兒園內(nèi)涵發(fā)展和質(zhì)量提升�？h教育局將在6月、7月舉辦縣級(jí)幼兒教師專業(yè)技能大賽和自制玩教具評(píng)賽活動(dòng)。

3.深入推進(jìn)科學(xué)實(shí)施幼小銜接工作。各片區(qū)、中心校要統(tǒng)籌規(guī)劃部署深入推進(jìn)科學(xué)實(shí)施幼小銜接相關(guān)工作，制定幼小銜接工作實(shí)施方案，建立“幼小銜接”教研機(jī)制，形成家、園、校三方協(xié)同機(jī)制；各幼兒園要通過(guò)宣傳欄、公示欄、公眾號(hào)、班級(jí)群等開(kāi)展形式多樣的宣傳教育，宣傳科學(xué)實(shí)施幼小銜接相關(guān)知識(shí)，開(kāi)展“參觀小學(xué)”、“幼小銜接”交流研討專題會(huì)、“幼小銜接”家長(zhǎng)交流座談會(huì)等，多渠道、多形式搭建幼兒園和小學(xué)交流互動(dòng)的平臺(tái)，探索科學(xué)開(kāi)展幼小銜接工作的方法策略，提高科學(xué)開(kāi)展幼小銜接工作全面、常態(tài)化落實(shí)。

4.組織開(kāi)展戶外游戲評(píng)賽活動(dòng)。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》內(nèi)容，充分挖掘鄉(xiāng)土文化資源，積極開(kāi)發(fā)戶外游戲活動(dòng)，將傳統(tǒng)游戲和現(xiàn)代游戲有效結(jié)合，因地制宜，打造具有個(gè)體性、自主性、探索性，適宜幼兒發(fā)展的游戲活動(dòng)，形成可推廣、可借鑒的優(yōu)質(zhì)游戲資源庫(kù)。各片區(qū)（縣直幼兒園）11月之前組織幼兒園開(kāi)展1次戶外游戲評(píng)賽活動(dòng)，屆時(shí)，縣教育局將根據(jù)幼兒園戶外游戲活動(dòng)推進(jìn)情況適時(shí)舉辦縣級(jí)戶外游戲觀摩活動(dòng)。

四、工作要求

（一）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各片區(qū)、中心校、幼兒園要高度重視，認(rèn)真研讀實(shí)施方案，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，以《幼兒園保育教育質(zhì)量評(píng)估指南》為導(dǎo)向，把提高幼兒園綜合管理、教師專業(yè)能力、課程游戲化推進(jìn)、幼兒園內(nèi)涵發(fā)展等作為重點(diǎn)工作，統(tǒng)籌規(guī)劃，逐條落實(shí)，全力推進(jìn)，并把此項(xiàng)工作納入年度考核目標(biāo)之中，確保全面提升學(xué)前教育保教質(zhì)量工作取得實(shí)效。

　 （二）廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。各片區(qū)、中心校、幼兒園要充分利用新聞媒體、園內(nèi)廣播、微信公眾號(hào)及家園共育宣傳欄等宣傳途徑，宣傳開(kāi)展全面提升學(xué)前教育保教質(zhì)量的各類(lèi)活動(dòng)及有效做法、成功經(jīng)驗(yàn)和涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型。

　 （三）強(qiáng)化督查，務(wù)求實(shí)效。各片區(qū)、中心校對(duì)轄區(qū)內(nèi)幼兒園工作開(kāi)展情況開(kāi)展過(guò)程性督查和業(yè)務(wù)指導(dǎo)，全面了解工作開(kāi)展情況，并就存在問(wèn)題給予現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，限時(shí)整改；縣教育局將組建縣級(jí)全面提升學(xué)前教育保教質(zhì)量工作領(lǐng)導(dǎo)小組，不定期對(duì)片區(qū)、中心校、幼兒園工作推進(jìn)情況情況進(jìn)行入園督查，確保保教質(zhì)量提升工作落到實(shí)處。                           

    蒲城縣教育局

    2023年4月23日