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蒲城縣教育局

關(guān)于開展2023年小學(xué)規(guī)范漢字書寫比賽的通知

各片區(qū)、中心校，各縣直學(xué)校、民辦學(xué)校：

為了全面加強(qiáng)國(guó)家通用語言文字教育教學(xué),深入開展中華經(jīng)典誦寫講行動(dòng)，激發(fā)廣大師生對(duì)漢字書寫的興趣，規(guī)范學(xué)生書寫姿勢(shì)，提高規(guī)范使用漢字的意識(shí)和能力，倡導(dǎo)愛漢字、愛漢語、愛中國(guó)優(yōu)秀文化的價(jià)值觀，經(jīng)研究決定在全縣小學(xué)開展規(guī)范漢字書寫比賽。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、參賽對(duì)象

2011年9月1日之后出生的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生。

二、選拔條件

每個(gè)參賽代表隊(duì)5名選手（4名學(xué)生+1名指導(dǎo)教師）。學(xué)生選手為各科成績(jī)良好的適齡全日制正式在校注冊(cè)小學(xué)生，嚴(yán)禁超齡學(xué)生、跨校組隊(duì)，要做到書寫規(guī)范、工整，筆畫順序正確。指導(dǎo)教師為語文基本功扎實(shí)、教書育人成績(jī)顯著、工作責(zé)任心強(qiáng)的小學(xué)語文及相關(guān)專業(yè)教師。

三、活動(dòng)開展

全縣各中小學(xué)自發(fā)文之日起組織學(xué)生積極開展規(guī)范漢字書寫教育活動(dòng)，通過學(xué)校初賽、片區(qū)競(jìng)賽遴選出優(yōu)秀的選手進(jìn)行組隊(duì)參加縣級(jí)比賽。

各片區(qū)（城區(qū)片除外）分城區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校各報(bào)送2所；城區(qū)片區(qū)報(bào)送2所民辦學(xué)校參加縣級(jí)比賽。并于4月10日前將《報(bào)名表》（詳見附件1）紙質(zhì)版蓋章報(bào)基教一股，電子版發(fā)送到郵箱。報(bào)名表中的上報(bào)序號(hào)為學(xué)生參加比賽的序號(hào)。

縣級(jí)比賽分A組和B組兩個(gè)組別。A組：各片區(qū)報(bào)送的2所城區(qū)學(xué)校、城區(qū)片區(qū)報(bào)送的2所民辦學(xué)校，共10所。

B組：各片區(qū)報(bào)送的2所鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，共8所。

四、賽程安排及競(jìng)賽規(guī)則（詳見附件2）

競(jìng)賽包括“漢字聽寫”“筆畫筆順”“書寫姿勢(shì)”“漢字組字”“古詩文聯(lián)句”5個(gè)競(jìng)賽關(guān)口。比賽中，各代表隊(duì)均有2次現(xiàn)場(chǎng)求助本隊(duì)教師的機(jī)會(huì)，求助在該環(huán)節(jié)計(jì)時(shí)結(jié)束之前完成。要求指導(dǎo)教師隨身不攜帶任何書籍、電子設(shè)備等，獨(dú)立判斷并指導(dǎo)選手作答。

五、競(jìng)賽內(nèi)容

出題依據(jù)包括：

（一）以小學(xué)的《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》、現(xiàn)行教材為基礎(chǔ)。

（二）漢字聽寫的范圍，以2013年國(guó)務(wù)院發(fā)布的《通用規(guī)范漢字表》中8105個(gè)規(guī)范漢字為核心依據(jù)。

（三）筆畫筆順的考核，筆畫筆順的考核，以教育部、國(guó)家語委發(fā)布的《GB13000.1字符集漢字筆順規(guī)范》和《GB13000.1字符集漢字字序（筆畫序）規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，以語文出版社出版、陜西新華發(fā)行集團(tuán)發(fā)行的《義務(wù)教育語文課程常用字規(guī)范筆順》、《小學(xué)生常用字規(guī)范筆順》、《小學(xué)生規(guī)范漢字知識(shí)手冊(cè)》為依據(jù)。

（四）漢字組字和判斷正誤的考核，以語文出版社出版、陜西新華發(fā)行集團(tuán)發(fā)行的《通用規(guī)范漢字表》、《語言文字規(guī)范手冊(cè)》、《常見錯(cuò)別字診治手冊(cè)》、《小學(xué)生300基本字學(xué)習(xí)手冊(cè)》以及商務(wù)印書館最新版的《新華字典》為依據(jù)。

（五）古詩文聯(lián)句的范圍，首先立足于語文課程教材及考試大綱中不同學(xué)段學(xué)生需要掌握的古詩文經(jīng)典篇目；為達(dá)到選拔目的，遴選三秦出版社出版、陜西新華發(fā)行集團(tuán)發(fā)行的《中華誦•經(jīng)典誦讀活動(dòng)讀本》。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

（一）團(tuán)體獎(jiǎng)：分設(shè)A、B組一等獎(jiǎng)各1個(gè)、二等獎(jiǎng)各2個(gè)、三等獎(jiǎng)各3個(gè)，獲獎(jiǎng)團(tuán)體代表隊(duì)指導(dǎo)教師獲評(píng)“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”、學(xué)生獲得相應(yīng)團(tuán)體名次及獎(jiǎng)品；

（二）個(gè)人獎(jiǎng)：由評(píng)委根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)參賽學(xué)生書寫規(guī)范、答題正確率等情況綜合評(píng)選出6名“最佳寫手”；

（三）優(yōu)秀組織單位獎(jiǎng)：各片區(qū)根據(jù)學(xué)校獲獎(jiǎng)積分（一等獎(jiǎng)積5分、二等獎(jiǎng)積3分、三等獎(jiǎng)積1分）合計(jì)總分，從高到低評(píng)選前兩名獲獎(jiǎng)。

七、工作要求

（一）高度重視，積極參與。各校要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)中小學(xué)規(guī)范漢字書寫教育工作對(duì)引導(dǎo)青少年弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要意義，強(qiáng)化學(xué)生“三姿”教育�；顒�(dòng)開展要與學(xué)校教育教學(xué)有機(jī)融合、相互促進(jìn)，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教師的教學(xué)積極性，進(jìn)一步提升中小學(xué)生的語言文字應(yīng)用能力和傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)。

（二）精心組織，認(rèn)真遴選。確�；顒�(dòng)開展及選拔工作不影響學(xué)校的正常教育教學(xué)，不增加學(xué)生額外負(fù)擔(dān)�；顒�(dòng)中嚴(yán)禁停課培訓(xùn)，嚴(yán)禁有損學(xué)生健康的高強(qiáng)度集訓(xùn)，嚴(yán)禁向?qū)W生收取任何費(fèi)用。

（三）做好組織宣傳，擴(kuò)大活動(dòng)的社會(huì)影響力。各片區(qū)、各校要積極利用網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄等形式，做好規(guī)范漢字書寫教育活動(dòng)的宣傳報(bào)道。要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并于4月10日前將活動(dòng)照片、視頻等資料報(bào)送基教一股。

電  話：0913-7221932

郵  箱：pcjjyg2015@163.com

附件：

1.蒲城縣2023年小學(xué)規(guī)范漢字書寫比賽報(bào)名表

2.賽程安排及競(jìng)賽規(guī)則

                                  蒲城縣教育局

                                    2023年3月8日