蒲 城 縣 教 育 局
關(guān)于做好全縣中小學(xué)教職工信息管理
系統(tǒng)建設(shè)工作的通知
蒲教發(fā)【2011】94號
各初中、縣直單位：
按照市教育局《關(guān)于做好全市中小學(xué)教職工信息管理系統(tǒng)建設(shè)工作的通知》（渭教人〔2011〕53號）文件要求，為進一步做好我縣中小學(xué)教職工信息管理系統(tǒng)（以下簡稱“系統(tǒng)”）建設(shè)工作，現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下：
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹全省教育工作會議提出的“提高政府決策的科學(xué)性和管理的有效性”及“加快教育信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)”精神，不斷提高全縣中小學(xué)校教育人事管理水平。
二、目標(biāo)任務(wù)
通過扎實細(xì)致的工作，在全縣建立起縣、校分級負(fù)責(zé)的中小學(xué)教職工管理系統(tǒng)，使縣教育行政部門準(zhǔn)確掌握各校教師隊伍基本情況和發(fā)展變化情況，為快捷、高效的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，分析教職工隊伍建設(shè)存在的問題、科學(xué)制定教職工隊伍建設(shè)規(guī)劃和相關(guān)決策提供基本依據(jù)。
三、工作措施
（一）成立信息系統(tǒng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。
為了保證全縣中小學(xué)教職工信息管理系統(tǒng)的順利進行，教育局成立了信息系統(tǒng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：雷林瑞
副組長：張建國
成 員：來 雄 何亞平 雷建軍 趙丹江 曹石林
各單位要建立由分管領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)技術(shù)人員組成的領(lǐng)導(dǎo)小組，落實責(zé)任，保證人員到位，經(jīng)費到位和設(shè)備到位。
（二）開展人員培訓(xùn)工作。
縣教育局將以鎮(zhèn)校為單位開展系統(tǒng)操作培訓(xùn)工作，給每所學(xué)校免費發(fā)放一冊全省中小學(xué)教職工管理系統(tǒng)學(xué)校版使用說明書和系統(tǒng)光盤，在每鎮(zhèn)培養(yǎng)一名系統(tǒng)建設(shè)骨干技術(shù)人員，通過理論培訓(xùn)和實際上機操作指導(dǎo)，使每名技術(shù)人員都能夠熟練掌握軟件系統(tǒng)各項操作。各單位要組織轄區(qū)相關(guān)人員開展系統(tǒng)培訓(xùn)工作，確保每校有一名技術(shù)人員能夠熟練操作。
（三）開展信息采集錄入上報工作。
第一步，打印個人信息采集表，讓教職工本人如實填寫，各單位指定專人對表格信息的準(zhǔn)確性、完整性進行把關(guān)，必要時與檔案核對，并審核簽字。第二步，各單位組織專人按照教職工填寫的信息進行數(shù)據(jù)錄入，對個人的信息嚴(yán)格把關(guān)，確保錄入信息真實準(zhǔn)確。第三步，錄入完成后，將教職工信息打印成表，交教職工本人復(fù)核簽字，信息無誤后，由各單位妥善保管待查。第四步，各校通過系統(tǒng)，將各校數(shù)據(jù)導(dǎo)出，上報縣教育局。
四、工作要求
（一）工作時間安排。第一階段：2011年11月7日——2011年11月30日，為系統(tǒng)資料發(fā)放、人員培訓(xùn)、系統(tǒng)安裝調(diào)試和熟悉軟件階段。第二階段：2011年12月1日——2012年3月10日，為教職工信息采集錄入階段。各單位要分別在2011年12月25日和2012年2月25日前，分兩次向縣教育局報告系統(tǒng)建設(shè)進度中存在的問題。第三階段：2012年3月11日——2012年3月13日，為數(shù)據(jù)匯總上報階段。各單位要將匯總數(shù)據(jù)及系統(tǒng)建設(shè)基本情況和現(xiàn)狀，好的做法及經(jīng)驗，存在問題和意見建議形成正式文件報縣教育局。
（二）明確信息采集范圍和單個信息采集量。按照省、市文件要求，采集對象為所有財政供養(yǎng)人員，臨時聘用人員不在其中。根據(jù)2011年11月4日全省中小學(xué)管理系統(tǒng)建設(shè)會議精神，各鎮(zhèn)教學(xué)點以中心校為單位，附設(shè)在小學(xué)中的學(xué)前班（幼兒園）以附設(shè)小學(xué)為單位采集信息。學(xué)�；拘畔⒐灿�143項，教職工個人信息采集表中共有193項信息，都要全部如實填寫。
（三）做好個人采集信息材料的分類整理存檔工作。各單位要妥善保管經(jīng)簽字確認(rèn)過的信息采集表，建立臺帳，分類保管，以備日后查驗。
（四）做好個人信息核對錄入工作，確保數(shù)據(jù)真實可信。各單位要切實核對好個人信息數(shù)據(jù)，教職工個人信息采集表要經(jīng)教職工本人，分管領(lǐng)導(dǎo)和單位負(fù)責(zé)同志簽字確認(rèn)后，方可開展信息錄入工作。系統(tǒng)中的個人數(shù)據(jù)將作為個人評選先進、職務(wù)職稱晉升等人事管理工作的依據(jù)，如果出現(xiàn)系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)和個人檔案實際情況不一致的問題，要以個人檔案為準(zhǔn)，并以檔案為依據(jù)及時修改系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)，做到數(shù)據(jù)信息和實際情況一致。
五、加強督導(dǎo)檢查
根據(jù)中小學(xué)教職工信息管理系統(tǒng)設(shè)置規(guī)定，學(xué)校及縣直單位基本信息和教職工個人信息由各單位輸入、修改完善�？h教育局將加大對系統(tǒng)建設(shè)和信息錄入工作的督查力度，確保整個系統(tǒng)建設(shè)平穩(wěn)有序進行。縣教育局將適時對各單位系統(tǒng)建設(shè)情況和教職工個人信息真實情況進行檢查、通報。
聯(lián)系人：曹石林，聯(lián)系電話：7212897
蒲城縣中小學(xué)教職工管理QQ群：185561159
二〇一一年十一月二十二日
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