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來源：教師發(fā)展中心 瀏覽：9288次發(fā)布時(shí)間：2022-06-30 19:15
蒲城縣教育局
關(guān)于印發(fā)《2021教師全員培訓(xùn)的通報(bào)》暨《2022年暑期教師全員培訓(xùn)實(shí)施方案》的通知
各片區(qū)、中心校，各初中、縣直單位、民辦學(xué)校：
為了扎實(shí)推進(jìn)暑期全員培訓(xùn)工作，進(jìn)一步提升我縣教師培訓(xùn)的質(zhì)量和效果，助力“名師”+建設(shè)，推進(jìn)“三支隊(duì)伍”建設(shè)。縣局現(xiàn)將《蒲城縣教育局2021教師全員培訓(xùn)的通報(bào)》和《蒲城縣教育局2022年教師全員培訓(xùn)實(shí)施方案》印發(fā)給你們，請認(rèn)真對照，查漏補(bǔ)缺，貫徹落實(shí)。
蒲城縣教育局
2022年6月30日
蒲城縣教育局
“三支隊(duì)伍”建設(shè)關(guān)于2021教師全員培訓(xùn)的通報(bào)
教育大計(jì)，教師為本。根據(jù)《渭南市加快新時(shí)代教育改革發(fā)展建設(shè)教育強(qiáng)市三年（2021-2023）行動(dòng)方案》和《渭南市教育局2021年“三支隊(duì)伍”高質(zhì)量培訓(xùn)實(shí)施意見》文件精神，遵循“市級抓骨干，縣級抓全員，校級抓落實(shí)”的工作要求，按照“聚焦課堂、德業(yè)兼修、內(nèi)主外輔、教學(xué)相長”培訓(xùn)思路，面對今年疫情形勢，教育系統(tǒng)各方面通力協(xié)作，借力省域外專家團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)新培訓(xùn)形式，把“線上+線下”學(xué)習(xí)相結(jié)合，把教師集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，順利完成了全學(xué)段27個(gè)學(xué)科5977名教師全員培訓(xùn)，收到了良好的效果。為了進(jìn)一步完善我縣教師全員培訓(xùn)機(jī)制，提高培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性，促使我縣教師培訓(xùn)走上了規(guī)范化、科學(xué)化、系統(tǒng)化的軌道。現(xiàn)將2021年教師全員培訓(xùn)通報(bào)如下：
一、培訓(xùn)實(shí)施
本次對學(xué)前、小學(xué)、初中三個(gè)學(xué)段17個(gè)學(xué)科利用暑期4天時(shí)間，開設(shè)18個(gè)培訓(xùn)班，進(jìn)行了32學(xué)時(shí)的線下集中培訓(xùn)；對高中9個(gè)學(xué)科及信息技術(shù)全學(xué)段開展了32學(xué)時(shí)的線上培訓(xùn)。通過開辟多板塊課程、嚴(yán)格培訓(xùn)要求、創(chuàng)新培訓(xùn)形式、靈活考評制度，保證此次培訓(xùn)落地生根。
（一）分板塊多平臺確保培訓(xùn)課程多樣化
培訓(xùn)課程按照“課例載體，問題導(dǎo)向”的設(shè)計(jì)原則，堅(jiān)持“學(xué)生為本，德育為先，能力為重”的教育教學(xué)理念，聚焦課堂教學(xué)中的突出問題，培訓(xùn)主題突出課程板塊或訓(xùn)練重點(diǎn)，通過“理念更新+示范引領(lǐng)+交流研討+學(xué)員展示”四個(gè)課程板塊來實(shí)施。理念更新板塊課程由西安電子科技大學(xué)教育集團(tuán)和江蘇句容的37名省域外教育教學(xué)專家承擔(dān)，示范引領(lǐng)板塊由我縣275名教學(xué)名師和各級各類骨干教師承擔(dān)，學(xué)員展示板塊由優(yōu)秀參訓(xùn)教師承擔(dān)15分鐘微型課。這樣的培訓(xùn)課程既有高水平的理論指導(dǎo)，又有接地氣的實(shí)踐操作，深受參訓(xùn)教師喜歡。在高中全學(xué)科和信息技術(shù)培訓(xùn)時(shí)把理念更新的域外名師培訓(xùn)課程改為釘釘平臺現(xiàn)場直播，將示范引領(lǐng)的102節(jié)示范課講座和56節(jié)學(xué)員展示微型課改為錄播課，在嗶哩嗶哩平臺播放學(xué)習(xí)，這樣多個(gè)平臺，確保了培訓(xùn)課程的實(shí)施。本次培訓(xùn)共打造精品講座108場，課例示范204節(jié)，學(xué)員微課172節(jié)。
（二）細(xì)安排嚴(yán)要求確保培訓(xùn)實(shí)施有序化
為了做好此次培訓(xùn)，縣局多次召開專題局委會、對接會、啟動(dòng)動(dòng)員會，研究培訓(xùn)方案，明確目標(biāo)任務(wù)，落實(shí)組織管理，做到“時(shí)間、地點(diǎn)、人員、職責(zé)”四落實(shí)。局領(lǐng)導(dǎo)包點(diǎn)下校，巡視督查；縣局股室、綜合單位、培訓(xùn)點(diǎn)學(xué)校以及抽取學(xué)生的學(xué)校抽調(diào)的工作人員能認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)格履職；各培訓(xùn)點(diǎn)和抽取學(xué)生的學(xué)校能強(qiáng)化職責(zé)、落實(shí)安全責(zé)任。線上培訓(xùn)時(shí)又進(jìn)一步明確課程錄制、培訓(xùn)學(xué)習(xí)，學(xué)校和負(fù)責(zé)人的工作職責(zé)及簽到、督查、考評的具體考評指標(biāo)來確保培訓(xùn)的有序進(jìn)行。
（三）多維度活考評確保培訓(xùn)質(zhì)量最優(yōu)化
以學(xué)時(shí)學(xué)分為撬動(dòng)，采用“合格+激勵(lì)”、現(xiàn)場打分、調(diào)查問卷等評價(jià)機(jī)制，構(gòu)建多元化、立體式培訓(xùn)質(zhì)量檢測體系。對參訓(xùn)教師從“聽課、作業(yè)、考勤、展示”四個(gè)維度進(jìn)行考評，并把二維碼隨機(jī)考勤和紙質(zhì)考勤相結(jié)合、把教學(xué)設(shè)計(jì)和培訓(xùn)筆記相結(jié)合來給參訓(xùn)教師評定綜合等次，對合格及以上等次認(rèn)定學(xué)時(shí)學(xué)分，不合格等次不認(rèn)定學(xué)時(shí)學(xué)分；對微型課展示教師采取現(xiàn)場打分按照50％評定優(yōu)秀等次。培訓(xùn)結(jié)束后，又通過“培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)、專家授課情況、培訓(xùn)點(diǎn)組織實(shí)施、培訓(xùn)亮點(diǎn)建議”等方面開展線上問卷調(diào)查來掌握培訓(xùn)情況，對承擔(dān)示范課講座的教師根據(jù)問卷情況按照30％來評優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)。
二、培訓(xùn)效果
在各方面的通力合作下，取得了較好的培訓(xùn)效果。主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：第一是從今年問卷調(diào)查結(jié)果顯示來看，參訓(xùn)學(xué)員對培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)、課程等方面滿意度越來越高。參訓(xùn)學(xué)員對縣內(nèi)培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)和課程的滿意率為90.82％、講授內(nèi)容的滿意率為91.49％、講授效果的滿意率為91.6％、服務(wù)質(zhì)量的滿意率為88.08％。第二是形成了一支優(yōu)秀的培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)。今年縣域培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)發(fā)展到289人，其中縣級名師+研修共同體、省市級教學(xué)能手、教學(xué)新秀達(dá)261人，他們也在其它培訓(xùn)中成為中堅(jiān)力量。 第三是激發(fā)了參訓(xùn)教師的學(xué)習(xí)熱情。他們把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種追求，主動(dòng)要求參與微型課展示和點(diǎn)評課環(huán)節(jié)的教師越來越多�！奥犃私K省人民教育家唐婉老師的講座，我感到她心中有課標(biāo)、有教材、有學(xué)生。她在講座中表現(xiàn)出強(qiáng)大的語言駕馭能力、信手拈來的文學(xué)積累、靈活多變的課堂形式，讓我惟有學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)！”這是一參訓(xùn)教師的學(xué)習(xí)心得。
三、存在問題
通過調(diào)研和總結(jié)，也發(fā)現(xiàn)了培訓(xùn)中存在一些問題，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一是部分學(xué)科的培訓(xùn)主題不夠明確，課程板塊沒有圍繞自己的培訓(xùn)主題去設(shè)計(jì)，也沒有形成自己的培訓(xùn)課程體系；二是個(gè)別承擔(dān)講座老師講座時(shí)長較短，沒有達(dá)到縣局規(guī)定的時(shí)長；三是在交流研討環(huán)節(jié)，評課中贊揚(yáng)的聲音太多，沒有對存在的問題進(jìn)行深層次的剖析和反思；四是培訓(xùn)的保障機(jī)制有待進(jìn)一步完善。有個(gè)別承辦學(xué)校責(zé)任心不強(qiáng)，服務(wù)保障不到位，影響了團(tuán)隊(duì)成員和參訓(xùn)教師的積極性。
總之，在今后的培訓(xùn)中，縣局將進(jìn)一步完善培訓(xùn)機(jī)制，創(chuàng)新培訓(xùn)模式，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，完善遴選機(jī)制，讓更多的優(yōu)秀人才站上講臺，讓更多的教師參與進(jìn)來，聽到真實(shí)的聲音，切實(shí)提升培訓(xùn)效果。同時(shí)努力踐行教學(xué)、學(xué)習(xí)、研究、培訓(xùn)一體化培訓(xùn)模式，引導(dǎo)廣大教師把培訓(xùn)和教學(xué)反思、研究以及實(shí)踐相結(jié)合，促使教師跨上專業(yè)成長的快車道。
為了表彰先進(jìn)，進(jìn)一步激勵(lì)和鼓勵(lì)更多的教師鉆研業(yè)務(wù)，不斷提升專業(yè)素養(yǎng)，經(jīng)縣局研究，決定對參加蒲城縣2021年教師全員培訓(xùn)雷利等102名優(yōu)秀培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)教師、韓婷婷等81名優(yōu)秀展示交流教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。希望受表彰的優(yōu)秀教師，戒驕戒躁，繼續(xù)努力，以此為起點(diǎn)，挑戰(zhàn)自我，勇攀高峰，促使促自己從優(yōu)秀走向卓越。也希望廣大教師以此為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，積極實(shí)踐，進(jìn)一步提升教育教學(xué)水平，為蒲城教育的騰飛貢獻(xiàn)自己的力量。
附件：附件匯總
1.蒲城縣2021年教師全員培訓(xùn)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)教師名單
2.蒲城縣2021年教師全員優(yōu)秀培訓(xùn)優(yōu)秀展示交流學(xué)員名單
蒲城縣教育局
2022年6月30日
蒲城縣教育局
“三支隊(duì)伍”建設(shè)2022年暑期教師全員培訓(xùn)實(shí)施方案
為了全面提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，推進(jìn)“三支隊(duì)伍”建設(shè)，深入推進(jìn)“高舉旗幟、相應(yīng)號召、奮進(jìn)新時(shí)代、啟航新征程”主題活動(dòng)，努力建設(shè)教育強(qiáng)縣，全力打造“一鎮(zhèn)三地”的高質(zhì)量發(fā)展。按照省市級相關(guān)文件精神及結(jié)合《蒲城縣教育局關(guān)于2022年“三支隊(duì)伍”高質(zhì)量培訓(xùn)計(jì)劃》安排，結(jié)合我縣教師隊(duì)伍建設(shè)情況，決定開展2022年教師全員集中培訓(xùn)工作，特制定培訓(xùn)實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
蒲城縣教育局以推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展為主題，以促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展為目標(biāo)，以“三名+”引領(lǐng)建設(shè)和“三支隊(duì)伍”提升工作為統(tǒng)領(lǐng)，促進(jìn)教師隊(duì)伍教育教學(xué)能力的全面提升，為全縣教育教學(xué)質(zhì)量的提質(zhì)增效奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。
二、培訓(xùn)目標(biāo)
各學(xué)科圍繞“雙減背景下的新生態(tài)課堂教學(xué)實(shí)踐”的培訓(xùn)主題，結(jié)合學(xué)段特點(diǎn)，聚焦新課標(biāo)、中高考、新高考，緊扣課程板塊，強(qiáng)化培訓(xùn)任務(wù)的落實(shí)力度，提升培訓(xùn)的質(zhì)量和效果，形成有縣域特色的培訓(xùn)課程和培訓(xùn)模式，打造一支高質(zhì)量的縣域培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)全縣教師專業(yè)水平再上新臺階。
三、組織機(jī)構(gòu)
組 長： 馬新安
副組長：王軍峰 王 奇 黃志儉 蔣宏杰 吝建偉 裴 振 雷建軍 由光輝 許順強(qiáng)
成 員：各股室股長、教研室及教師發(fā)展中心所有成員
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由黃志儉同志兼任，辦公室設(shè)在教育局教師發(fā)展中心，具體負(fù)責(zé)培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)研修的組織協(xié)調(diào)工作。培訓(xùn)工作設(shè)四個(gè)工作組：課程建設(shè)組、培訓(xùn)組、督查組、后勤保障及組宣組。
（一）課程建設(shè)組
組 長： 黃志儉
成 員：耿曉紅 溫衛(wèi)佳 景東東 培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)學(xué)科組組長
職責(zé)：負(fù)責(zé)2022年暑期培訓(xùn)課程的開發(fā)、制定和培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化工作，包括培訓(xùn)方案的制定，培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)的組建，學(xué)科培訓(xùn)課程體系主題的設(shè)計(jì)，學(xué)科培訓(xùn)課程的確定、研磨、講授、修訂、制定及編著等工作，培訓(xùn)專家?guī)斐蓡T的選聘以及培訓(xùn)效果的反饋。
（二）培訓(xùn)組
組 長：樊巍
副組長：各股室負(fù)責(zé)人
成 員：機(jī)關(guān)各股室同志及教研室同志。
職 責(zé)：負(fù)責(zé)2022年暑期培訓(xùn)的組織實(shí)施和師生的安全管
理工作，包括開班儀式的組織實(shí)施工作，參訓(xùn)教師的組織管理，抽選學(xué)生的組織和管理，域外專家的接待，與培訓(xùn)點(diǎn)之間的協(xié)調(diào)和聯(lián)絡(luò)，以及其它未盡事宜。在《蒲城縣2022年暑期教師全員培訓(xùn)安排表》（附件1）中，縣局工作人員欄第一位工作人員為培訓(xùn)班的牽頭負(fù)責(zé)人。
（三）督查組
組 長：吝建偉
副組長：趙 輝
成 員：王碩果 賈 磊
職責(zé)：督查暑期培訓(xùn)組織實(shí)施工作，包括各培訓(xùn)班培訓(xùn)工作開展情況，各培訓(xùn)點(diǎn)培訓(xùn)工作承辦情況，參訓(xùn)教師培訓(xùn)期間的遵規(guī)守紀(jì)情況，以及工作人員履職情況。
（四）后勤保障及組宣組
組 長：許順強(qiáng)
副組長：賀海濱 張紅軍
成 員：趙 婷 吳娟紅 彌曉彥 屈彤 白婷婷
職責(zé)：負(fù)責(zé)暑期培訓(xùn)后勤保障工作和宣傳工作，包括培訓(xùn)所需辦公用品的購置，培訓(xùn)手冊的制訂，域外專家的接待、食宿、車輛安排，以及宣傳報(bào)道等工作。
四、培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)
外聘學(xué)科專家、縣級名師、各級各類骨干教師300余人。
五、參訓(xùn)人員
全縣普通中小學(xué)、幼兒園、特殊教育學(xué)校、職業(yè)教育中心、教師。全縣4個(gè)學(xué)段共計(jì)6094名在職教師，其中幼兒園教師470名，特教教師23名，小學(xué)教師2473名，初中教師1447名，高中教師974名，體音美、信息技術(shù)、全學(xué)段教師707名。
六、培訓(xùn)時(shí)間地點(diǎn)
1.小學(xué)、特殊教育學(xué)校：7月8日至7月11日；
2.幼兒園、初中：7月12日至7月15日；
3. 高（職）中、體音美（全學(xué)段）、信息技術(shù)（全學(xué)段）：8月23日—8月26日。暑期全員培訓(xùn)具體時(shí)間地點(diǎn)安排見附件1。
七、培訓(xùn)課程
（一）課程設(shè)計(jì)原則
圍繞培訓(xùn)主題，“課例載體，問題導(dǎo)向”的培訓(xùn)思路，把理論課程和實(shí)踐課程相結(jié)合，聚焦課程板塊和學(xué)科學(xué)習(xí)疑難問題分析與解決，努力從真實(shí)的問題（任務(wù)）情景，變革教師傳統(tǒng)的教學(xué)設(shè)計(jì)，將教學(xué)設(shè)計(jì)的重心從“教師的教學(xué)活動(dòng)”轉(zhuǎn)向“學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)”。
（二）課程板塊
課程板塊分為師德塑造+理念更新+課例研討+技能展示四部分。此次培訓(xùn)共有12個(gè)培訓(xùn)點(diǎn)，涉及27個(gè)學(xué)科，開設(shè)28個(gè)培訓(xùn)班，抽取學(xué)生400余名，內(nèi)容包括講座77場，課例示范184節(jié)，學(xué)員展示162節(jié)。
八、實(shí)施步驟
第一階段：組建團(tuán)隊(duì)，制定縣級全員培訓(xùn)方案（2022年5月下旬）。通過校級名師+推薦，縣級審核遴選出培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)成員；通過下校調(diào)研，確定培訓(xùn)主題，制定出縣級全員培訓(xùn)方案。
第二階段：交流研討，制定學(xué)科培訓(xùn)方案（2022年6月上旬）召開培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)會和各學(xué)科小組會，商定培訓(xùn)主題和培訓(xùn)課程，診斷、制定、修改和完善培訓(xùn)方案。
第三階段：反復(fù)研磨，打造精品課程（2022年6月中旬—6月下旬）
對參與示范課和學(xué)員展示的課例，所在學(xué)校要利用校級名師+研修共同體和縣級名師+研修共同體，組織開展課例研磨，打造精品課例。
第四階段：實(shí)施全員分學(xué)科培訓(xùn) (7月8日—8月26日)
在堯山中學(xué)、橋山中學(xué)等12所學(xué)校設(shè)點(diǎn)培訓(xùn)。各參訓(xùn)教師按時(shí)參加培訓(xùn)，認(rèn)真完成課堂筆記，并結(jié)合新課標(biāo)的理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐課例及自己的教學(xué)體會，完成一份不少于1500字的手寫暑期培訓(xùn)心得體會，并于培訓(xùn)結(jié)束后和培訓(xùn)手冊一并交至學(xué)校留存。城區(qū)學(xué)校、中心校按參訓(xùn)人數(shù)的2％于培訓(xùn)結(jié)束后5日內(nèi)把優(yōu)秀筆記和心得交至教師發(fā)展中心。（筆記和心得要為同一人）
第五階段：梳理培訓(xùn)成果，表彰各類先進(jìn)及進(jìn)行學(xué)分認(rèn)定（8月27日—9月30日）
培訓(xùn)結(jié)束后，縣局對培訓(xùn)組織管理情況進(jìn)行全方位的評估，對各學(xué)科培訓(xùn)組長納入縣級培訓(xùn)專家?guī)欤硎軐＜規(guī)斐蓡T相關(guān)待遇；對參與示范課的培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)老師頒發(fā)證書，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)；對參與微型課展示的學(xué)員頒發(fā)交流證書；對參訓(xùn)教師結(jié)合考勤、筆記、作業(yè)完成情況，對培訓(xùn)合格教師在陜西省教師培訓(xùn)系統(tǒng)給予學(xué)時(shí)、學(xué)分的申報(bào)，對優(yōu)秀的筆記和心得體會集結(jié)成冊。
九、工作要求
1.高度重視，嚴(yán)密組織。教師全員培訓(xùn)涉及的人數(shù)多、學(xué)科多、培訓(xùn)點(diǎn)多、課程量大、并且涉及抽取學(xué)生，因此，組織工作非常繁雜。要求設(shè)置為培訓(xùn)點(diǎn)和抽選學(xué)生的學(xué)校務(wù)必要高度重視此項(xiàng)工作，培訓(xùn)點(diǎn)學(xué)校要制定詳實(shí)的工作安排，派專人負(fù)責(zé)、對線路和會場相關(guān)設(shè)施設(shè)備、疫情防控等做到落實(shí)到人、責(zé)任到人、追責(zé)到人，盡力為師生營造一個(gè)舒適、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境；抽選學(xué)生的學(xué)校每個(gè)科目抽取20名學(xué)生，派專人做好學(xué)生與家長的交接工作，確保學(xué)生安全，做到萬無一失。各學(xué)校組織參訓(xùn)教師按時(shí)參訓(xùn)，對缺勤、請假等情況要做好記錄，路途遙遠(yuǎn)的地方要為教師解決好住宿，確保參訓(xùn)教師路途安全。各學(xué)科培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)成員要認(rèn)真實(shí)施培訓(xùn)課程，確保培訓(xùn)質(zhì)量。教師發(fā)展中心要做好組織協(xié)調(diào)工作，確保培訓(xùn)工作安全、有序、高效。暑期教師培訓(xùn)點(diǎn)、抽選學(xué)生的學(xué)校、縣局工作人員、培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)學(xué)科組等工作職責(zé)見附件2。
2.嚴(yán)肅紀(jì)律，加強(qiáng)考勤。制定《蒲城縣2022年暑期教師培訓(xùn)紀(jì)律要求》，要求參訓(xùn)教師嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律。參訓(xùn)學(xué)員要按時(shí)參與培訓(xùn)學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成各類作業(yè)，嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律和請假手續(xù)。縣局將把學(xué)員出勤情況納入教師培訓(xùn)考勤記錄檔案，對于無故缺勤不參訓(xùn)者或不按要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)者，不予以申報(bào)培訓(xùn)學(xué)時(shí)，并全縣通報(bào)批評。學(xué)校把教師參訓(xùn)時(shí)的出勤情況納入學(xué)�？冃Э己�。教師培訓(xùn)學(xué)員請假單、暑期教師培訓(xùn)紀(jì)律要求見附件3和附件4。
3.強(qiáng)化督查、嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)。督查組要強(qiáng)化培訓(xùn)工作督查，嚴(yán)明培訓(xùn)紀(jì)律，對于組織工作中失職，造成安全事故者或其它不良影響者，以及在培訓(xùn)期間違規(guī)違紀(jì)，嚴(yán)重?fù)p害教育形象者，將按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格執(zhí)行。對于此次培訓(xùn)，縣局將把各校參訓(xùn)情況、培訓(xùn)組織情況及參與培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)和展示交流的情況納入校長履職考核。
十、注意事項(xiàng)
各小學(xué)、初中幼兒園在接到通知后，派專人迅速組織各校（園）教師先加入學(xué)校的企業(yè)微信群，然后按照所報(bào)學(xué)科掃描教師發(fā)展中心群里發(fā)的企業(yè)微信二維碼加入相應(yīng)學(xué)科群，培訓(xùn)時(shí)的考勤將在手機(jī)上完成。如在培訓(xùn)前不能按時(shí)加入或更換手機(jī)將影響培訓(xùn)學(xué)時(shí)。
聯(lián)系人：耿曉紅 聯(lián)系電話：7219744
附件：附件匯總
附件1：蒲城縣2022年暑期教師培訓(xùn)安排表
附件2：蒲城縣2022年暑期教師培訓(xùn)培訓(xùn)點(diǎn)、抽選學(xué)生的學(xué)校、縣局工作人員、培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)學(xué)科組等工作職責(zé)
附件3: 蒲城縣2022年暑期教師培訓(xùn)學(xué)員請假單
附件4：蒲城縣2022年暑期教師培訓(xùn)紀(jì)律要求
蒲城縣教育局
2022年6月30日
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