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蒲城縣教學(xué)研究室文件

關(guān)于印發(fā)蒲城縣“十四五”基礎(chǔ)教育科學(xué)規(guī)劃

課題管理辦法的通知

蒲教研發(fā)〔2021 〕10 號

各片區(qū)、中心校，各初中、縣直單位、民辦學(xué)校：

為了改進(jìn)和規(guī)范蒲城縣基礎(chǔ)教育科學(xué)規(guī)劃課題管理，推動產(chǎn)生更多優(yōu)秀教育科研成果，更好服務(wù)我縣教育決策與教育實(shí)踐，根據(jù)全國教育科學(xué)規(guī)劃課題管理辦法等相關(guān)文件規(guī)定，結(jié)合我縣實(shí)際，我們修訂完成了《蒲城縣十四五教育科學(xué)規(guī)劃課題管理辦法》。現(xiàn)印發(fā)給你們，請認(rèn)真組織學(xué)習(xí)領(lǐng)會文件精神，切實(shí)做好課題的規(guī)范管理工作。

附件：蒲城縣“十四五”基礎(chǔ)教育科學(xué)規(guī)劃 課題管理辦法（試行）  

                                      蒲城縣教學(xué)研究室

                                       2021年11月29日  

蒲城縣“十四五”基礎(chǔ)教育科學(xué)規(guī)劃

課題管理辦法（試行）

第一章 總則
   第一條 為了規(guī)范蒲城縣基礎(chǔ)教育科學(xué)規(guī)劃課題管理，促進(jìn)教育科學(xué)研究繁榮發(fā)展，依據(jù)新修訂的《全國教育科學(xué)規(guī)劃課題管理辦法》，結(jié)合我縣教育科研管理實(shí)際情況，制定本辦法。

第二條 本辦法適用于列入蒲城縣基礎(chǔ)教育科研規(guī)劃課題的所有課題和渭南市、陜西省及全國基礎(chǔ)教育科研的各類課題。

第三條 蒲城縣基礎(chǔ)教育科學(xué)規(guī)劃課題主要面向蒲城縣各級各類學(xué)校、教研室及其他教育部門或組織，倡導(dǎo)擇優(yōu)立項(xiàng)，突出重點(diǎn)；實(shí)行“目標(biāo)管理與過程監(jiān)測”、“重點(diǎn)指導(dǎo)與一般管理”、“集中立項(xiàng)與分級管理”相結(jié)合的原則。

第二章 組織
  第四條 縣教研室設(shè)立“基礎(chǔ)教育教學(xué)科研研究組”（簡稱“教科研組”）和“縣基礎(chǔ)教育科研專家指導(dǎo)組”（簡稱“專家指導(dǎo)組”），主要職責(zé)是：

1、制定并發(fā)布《蒲城縣基礎(chǔ)教育科研規(guī)劃課題指南》和《蒲城縣基礎(chǔ)教育科研規(guī)劃課題管理辦法》；

2、審批各類縣級課題，遴選重點(diǎn)課題，負(fù)責(zé)課題的日常管理工作，包括組織各級各類科研課題的申報和評審、成果鑒定、驗(yàn)收、獎勵和推廣工作；

3、監(jiān)控研究進(jìn)程，對批準(zhǔn)立項(xiàng)的科研課題實(shí)行全程監(jiān)控。

4、組織學(xué)術(shù)交流活動，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)縣內(nèi)外各種學(xué)術(shù)團(tuán)體和組織的關(guān)系，組織開展教育科研有關(guān)活動，促進(jìn)縣內(nèi)外交流與合作。

5、搞好科研服務(wù)，提供科研技術(shù)指導(dǎo)、科研人員培訓(xùn)及科研信息。

6、做好科研成果的收集、整理、上報等工作。

7、組織、參與部分重點(diǎn)課題的研究工作。

  第五條 各片區(qū)、中心校、縣直單位、民辦學(xué)�？梢詤⒄毡巨k法設(shè)立相應(yīng)的“教科研領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室”，與縣“教科研組”建立相關(guān)業(yè)務(wù)聯(lián)系。

第三章 選題

第六條 《蒲城縣基礎(chǔ)教育科研規(guī)劃課題指南》每五年發(fā)布一次，通常在每個五年計(jì)劃實(shí)施的第一年1—3季度公布；規(guī)劃執(zhí)行期間，每年組織一次申報和評審。重點(diǎn)課題和重要項(xiàng)目課題可隨時組織申報立項(xiàng)評審。

第七條 特別突出的“重點(diǎn)課題”由縣“教研室教科研組”負(fù)責(zé)向 “市教研所”推薦，由市上遴選立項(xiàng)。

第四章 申報

第八條 申報課題的課題負(fù)責(zé)人需符合下列各項(xiàng)條件：

1、享有中華人民共和國公民權(quán)，遵守中華人民共和國憲法，擁護(hù)社會主義制度和中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，具有法人資格的各類學(xué)校和事業(yè)、企業(yè)、社會團(tuán)體。

2、有小學(xué)高級、中學(xué)高級或相應(yīng)的高級專業(yè)技術(shù)職稱。若不具備該職稱，可由兩名高級職稱專家推薦。

3、課題負(fù)責(zé)人原則上同時只能申報并承擔(dān)一個課題任務(wù)。正在承擔(dān)縣、市級以上正式立項(xiàng)課題且未結(jié)題者，暫不能申報新的課題。

第九條 課題負(fù)責(zé)人應(yīng)參照《課題指南》和《蒲城縣基礎(chǔ)教育科研規(guī)劃課題申請•評審書》（以下簡稱“申請書”）的要求，對所申報課題的意義價值、完成條件、研究內(nèi)容、研究方法等進(jìn)行詳細(xì)論證和設(shè)計(jì)，寫出完整、可行的研究方案，并認(rèn)真如實(shí)填寫申請書，逐級審核進(jìn)行申報。

第十條 每次自申報公告發(fā)布之日起開始受理課題申報，受理期限一般為3個月。

  第十一條 申報程序：承擔(dān)課題的學(xué)�；騿挝话础镀殉强h基礎(chǔ)教育科研規(guī)劃課題申請•評審書》要求填寫一式兩份，由各初中、中心校、縣直單位統(tǒng)一匯總分類并初審（主要是資格審查及文稿和電子稿是否齊全），初審合格的課題上報教研室教科研組（請注明“課題申請”字樣），小學(xué)以中心校為單位上報，初中、縣直單位直接上報。遲于受理截止日期的申請書，一般不再列入該年度的立項(xiàng)評審。

第五章 評審、立項(xiàng)

第十二條  申請立項(xiàng)課題由蒲城縣教學(xué)研究室教科研組組織專家評審。每次隨機(jī)抽取部分“專家指導(dǎo)組”成員組成評審組對課題進(jìn)行評審。
  第十三條 課題立項(xiàng)的基本標(biāo)準(zhǔn)是：

1、對蒲城縣教育改革和發(fā)展有較大的現(xiàn)實(shí)意義和應(yīng)用價值或理論指導(dǎo)作用的；

2、具有一定的學(xué)術(shù)價值，對提高教育質(zhì)量，深入基礎(chǔ)教育課題改革具有較大作用的；

3、課題論證充分，研究目標(biāo)明確，研究方案切實(shí)可行，研究方法科學(xué)，經(jīng)費(fèi)預(yù)算合理，具備按計(jì)劃完成研究任務(wù)的各項(xiàng)基本條件。

  第十四條 課題立項(xiàng)評審程序：

1、資格審查和分類（學(xué)科）：縣“教科研組”依據(jù)本辦法第八條和申請書進(jìn)行資格復(fù)審，合格者轉(zhuǎn)入綜合評審。

2、綜合評審：評審組（原則上不少于5名專家）依據(jù)“教科研組”制訂的評審指標(biāo)，對通過資格預(yù)審的課題進(jìn)行綜合評審。出席綜合評審會議成員以不記名投票方式，三分之二以上通過的課題方能獲準(zhǔn)立項(xiàng)。

3、縣“專家組”對綜合評審?fù)ㄟ^的“立項(xiàng)課題”進(jìn)行材料審核、意見匯總，報“教科研組”審批，經(jīng)“教科研組”審批同意后，向課題負(fù)責(zé)人發(fā)放“立項(xiàng)通知書”。

  第十五條 縣“教科研組”對“立項(xiàng)課題”行使最終審批權(quán)。

第六章 課題管理

第十六條  蒲城縣基礎(chǔ)教育科研規(guī)劃課題實(shí)行“集中審批和分級管理”相結(jié)合的管理辦法。縣“教科研組”對全部課題有管理、指導(dǎo)的職責(zé)�？h“教科研組”委托各片區(qū)、中心校、縣直單位領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室或主管部門對所屬范圍內(nèi)“立項(xiàng)課題”實(shí)施日常管理，并不定期組織對各類課題實(shí)施及執(zhí)行情況進(jìn)行檢查指導(dǎo)。

  第十七條  各類課題要按照本辦法做好課題自我管理。課題負(fù)責(zé)人接到立項(xiàng)通知書后，應(yīng)盡快確定詳實(shí)的課題實(shí)施方案，在三個月內(nèi)組織開題。

1、課題負(fù)責(zé)人應(yīng)主動接受所在單位管理并積極爭取所在單位的支持。各課題承擔(dān)單位要加強(qiáng)對課題研究過程的監(jiān)督和檢查，在時間、人力、經(jīng)費(fèi)和出版等方面給予積極支持。承擔(dān)課題的單位，對其所屬人員承擔(dān)或參加“立項(xiàng)課題”研究工作所取得的成果作為業(yè)務(wù)考核和職稱評定的重要內(nèi)容之一。

2、課題承擔(dān)單位領(lǐng)導(dǎo)對各類課題的支持情況和實(shí)效，作為該課題結(jié)題評審和評優(yōu)的重要指標(biāo)之一。

第十八條 課題重要活動和重要階段成果應(yīng)及時報相關(guān)管理部門。每年12月底以前，對正在進(jìn)行中的課題應(yīng)提交年度工作報告，經(jīng)所在單位簽署意見，報送相關(guān)管理部門。次年2月以前，各中心校、初中、縣直單位向縣“教科研組” 提交所管理的各類課題總體情況評估、進(jìn)展以及變更、調(diào)整情況的綜合報告。縣“教科研組”依據(jù)各類課題的實(shí)施周期和進(jìn)展情況進(jìn)行中期評估、檢查和指導(dǎo)。

第十九條 課題有下列之一情況，須由課題組負(fù)責(zé)人提出書面申請，經(jīng)所在單位同意，報縣“教科研組”審批：

1、變更課題負(fù)責(zé)人；

2、改變課題名稱及研究方向；

3、改變成果形式；

4、對研究內(nèi)容作重大調(diào)整；

5、變更課題管理單位；

6、課題完成時間延期一年以上或多次延期；

7、因故終止或撤消課題。

對未經(jīng)審核同意進(jìn)行上述變更的立項(xiàng)課題，將不予結(jié)題。

第二十條 課題有下列之一情況，縣“教科研組”按撤消課題處理：

1、研究成果有嚴(yán)重政治問題；

2、剽竊他人成果，弄虛作假；

3、研究成果的學(xué)術(shù)質(zhì)量低劣；

4、與批準(zhǔn)的立項(xiàng)課題設(shè)計(jì)嚴(yán)重不符；

5、獲準(zhǔn)延期，但到期仍不能完成。

被撤消過立項(xiàng)課題的該課題主要負(fù)責(zé)人，原則上三年內(nèi)不再接受其課題申請。

第七章 成果鑒定和結(jié)題驗(yàn)收

第二十一條 所有課題研究工作完成后，均應(yīng)及時申請成果鑒定和結(jié)題驗(yàn)收。

1、課題完成后，課題負(fù)責(zé)人應(yīng)認(rèn)真填寫課題研究成果評審表，經(jīng)所在單位同意后，報送縣教研室，接受縣“教科研組”組織的成果鑒定或結(jié)題驗(yàn)收。

2、縣“教科研組”在受理結(jié)題申請后，對課題組提交的技術(shù)資料進(jìn)行審核，并組織有關(guān)人員對研究過程及效果進(jìn)行檢測，然后作出是否予以結(jié)題的決定，并于30日內(nèi)通知課題承擔(dān)負(fù)責(zé)人。

3、成果鑒定或結(jié)題驗(yàn)收一般由縣“教科研組”組織，鑒定或驗(yàn)收所需經(jīng)費(fèi)由立項(xiàng)課題承擔(dān)單位承擔(dān)。

  第二十二條  成果鑒定或結(jié)題驗(yàn)收，采取課題專家評議方式，包括會議和通訊鑒定。鑒定或驗(yàn)收組專家成員一般為5—7人，由縣“教科研組”確定。

第二十三條 課題完成后，課題組需要為鑒定或驗(yàn)收專家組準(zhǔn)備并提供研究成果主件、相關(guān)附件及課題研究成果評審表復(fù)印件。上述材料應(yīng)在鑒定或驗(yàn)收會議之前一個月提交給專家組專家審讀。

1、會議鑒定由鑒定組組長主持，鑒定組成員在鑒定會上聽取課題組的工作報告、研究報告、檢測組的檢測報告和考察現(xiàn)場。鑒定組成員還將向課題組成員就課題研究的一些問題提出質(zhì)詢并聽取解答，然后對課題研究的價值提出自己的意見和建議，通過評議，形成客觀、公正、全面的鑒定意見，并由鑒定組組長形成鑒定組集體意見，填寫《成果鑒定書》。通訊鑒定，采用通訊方式，組織專家對成果分別進(jìn)行書面評議，最后形成綜合意見。

2、鑒定完成后，課題負(fù)責(zé)人應(yīng)負(fù)責(zé)將完整的成果文本和電子稿（含研究成果主件、必要的附件及課題成果評審表）各1套及成果鑒定書一并送交縣“教科研組”。所有材料齊備有效的，由縣“教科研組”頒發(fā)結(jié)題證書。

第八章 成果的評獎、宣傳、推廣和應(yīng)用
  第二十四條 各級“教科研領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室”、各課題組要積極采取各種措施加強(qiáng)對基礎(chǔ)教育科研規(guī)劃課題成果的出版、宣傳、推廣和轉(zhuǎn)化，充分發(fā)揮課題成果的作用和效益。

1、縣“教科研組”對具有重要應(yīng)用價值、重要學(xué)術(shù)意義的成果，及時報送相關(guān)決策部門，或充分發(fā)揮報刊、影視、網(wǎng)絡(luò)等媒體作用，向社會特別是教育界進(jìn)行廣泛宣傳，逐步建立相對穩(wěn)定的成果宣傳渠道。

2、縣“教科研組”不定期召開課題成果報告會，發(fā)布研究成果信息，組織多種形式的專題培訓(xùn)或?qū)W術(shù)研討，促進(jìn)成果的應(yīng)用推廣。

  第二十五條 驗(yàn)收合格的縣基礎(chǔ)教育科研規(guī)劃課題最終成果，在出版、發(fā)表或向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)部門報送時，須在課題成果的文本封面顯著位置標(biāo)明該課題類型。

第二十六條 縣“教科研組”對各類課題的研究工作，每年舉行一次階段優(yōu)秀成果評選活動，每5年舉行一次優(yōu)秀成果表彰活動，具體辦法另行公布。

第九章 附則

第二十七條  本辦法自公布之日起實(shí)行。

第二十八條  本辦法由縣教學(xué)研究室教科研組負(fù)責(zé)解釋。