來(lái)源:蒲城縣教研室 瀏覽:3307次發(fā)布時(shí)間:2021-06-16 16:36
關(guān)于組織《小學(xué)生整本書閱讀的方法與策略實(shí)踐研究》
子課題結(jié)題的通知
各有關(guān)學(xué)校:
為引領(lǐng)廣大語(yǔ)文教師探求教學(xué)規(guī)律,自覺(jué)把整本書閱讀更好地融入語(yǔ)文課程,我室自2019年6月進(jìn)行了為期兩年的相關(guān)研究,部分學(xué)校作為實(shí)驗(yàn)校參與,并開(kāi)展了相關(guān)子課題的研究。根據(jù)我縣課題研究管理辦法和結(jié)題的程序規(guī)范,經(jīng)研究決定于6月下旬進(jìn)行《小學(xué)生整本書閱讀的方法與策略實(shí)踐研究》子課題結(jié)題鑒定會(huì)�,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、結(jié)題對(duì)象
自2019年6月以來(lái),完整參與《小學(xué)生整本書閱讀的方法與策略實(shí)踐研究》全部課題研究過(guò)程,并完成相關(guān)子課題研究的課題組。
二、結(jié)題材料
1.《蒲城縣基礎(chǔ)教育科研課題研究成果評(píng)審表》(附件1);
2.《結(jié)題報(bào)告》(3000字左右);
3.《課題立項(xiàng)通知書》;
4.《中期報(bào)告》;
5.成果其他附件(含《研究報(bào)告》,約1500~3000字)。
三、報(bào)送要求
1.結(jié)題材料均按“目錄+《蒲城縣基礎(chǔ)教育科研課題研究成果評(píng)審表》”中內(nèi)容順序進(jìn)行整理,統(tǒng)一編寫頁(yè)碼,A4紙打印,一式三份,左側(cè)裝訂。
2.每個(gè)課題一個(gè)檔案袋,檔案袋封面張貼“蒲城縣基礎(chǔ)教育科研課題研究成果評(píng)審表的封面”。
3.以學(xué)校為單位填寫《蒲城縣基礎(chǔ)教育科研課題研究成果信息匯總表》(附件2)。
4.報(bào)送時(shí)間:以上材料的紙質(zhì)(加蓋公章)、電子版,請(qǐng)于6月21日以校為單位集中一天報(bào)送到教研室教科研組,逾期不予受理。
聯(lián)系人:梁婷 電話:7233696
附件:
1.《蒲城縣基礎(chǔ)教育科研課題研究成果評(píng)審表》
蒲城縣教學(xué)研究室
2021年6月16日