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蒲 城 縣 教 育 局
關(guān)于印發(fā)《蒲城縣教育局平安校園創(chuàng)建
活動實施辦法》的通知
蒲教發(fā)〔2011〕12號
一級
指標 |
二級
指標 |
評 估 指 標 |
分值 |
組
織
領(lǐng)
導(dǎo)
27分 |
領(lǐng)導(dǎo)
責(zé)任
10分 |
中小學(xué)校長、幼兒園園長為校園安全工作第一責(zé)任人,對校園安全工作負總責(zé)。將平安校園創(chuàng)建工作列入學(xué)校重要議事日程,成立學(xué)校平安校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室,協(xié)調(diào)統(tǒng)籌創(chuàng)建工作 |
1.0 |
每學(xué)期至少召開一次領(lǐng)導(dǎo)小組工作會議,研究解決創(chuàng)建工作中的突出問題和存在的困難,組織推動創(chuàng)建工作 |
1.0 | ||
建立健全創(chuàng)建工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,層層簽訂安全管理責(zé)任書,認真進行考評,做到獎懲兌現(xiàn) |
4.0 | ||
主動與當?shù)赜嘘P(guān)部門加強聯(lián)系和協(xié)調(diào),建立共建機制 |
1.0 | ||
建立并落實學(xué)校與學(xué)生及家長簽訂安全責(zé)任書制度,師生員工對創(chuàng)建活動的知曉率和參與率高 |
3.0 | ||
部門
責(zé)任
6分 |
各部門各單位將創(chuàng)建工作職責(zé)、任務(wù)、要求等分解到崗位和個人 |
3.0 | |
各部門各單位各司其職,密切配合,溝通渠道暢通,形成聯(lián)動工作機制 |
2.0 | ||
各部門各單位認真組織師生員工參與創(chuàng)建活動 |
1.0 | ||
創(chuàng)建保障
11分 |
制定切實可行的平安校園創(chuàng)建規(guī)劃、實施方案和考核辦法 |
2.0 | |
創(chuàng)建工作所需人、財、物等保障條件落實 |
3.0 | ||
建立創(chuàng)建工作的指導(dǎo)、排查、督查機制,做到各項工作有計劃、有布置、有檢查、有反饋,效果好 |
2.0 | ||
建立創(chuàng)建項目臺帳,創(chuàng)建工作各類文件、檔案等資料齊全 |
3.0 |
一級
指標 |
二級
指標 |
評 估 指 標 |
分值 |
安
全
保
衛(wèi)
28分 |
治安
防控
15分 |
建立集人防、物防和技防于一體的校園治安防控體系;建立完善校園報警點 |
1.0 |
嚴格落實 24 小時校園治安巡邏、巡查制度,巡查日志和工作記錄詳實 |
1.0 | ||
建立學(xué)校與公安機關(guān)、社區(qū)治安聯(lián)防工作機制 |
1.0 | ||
配有專兼結(jié)合、適應(yīng)工作需要的安全保衛(wèi)干部和門衛(wèi)人員 |
2.0 | ||
嚴格執(zhí)行門衛(wèi)登記驗證等制度,門衛(wèi)人員無刑事犯罪史、無精神病史、無傳染病等 |
3.0 | ||
重點、要害部門部位安全保衛(wèi)工作措施落實 |
2.0 | ||
學(xué)生集中上下樓梯時有專人到場負責(zé)協(xié)調(diào)和疏導(dǎo)、指揮 |
3.0 | ||
師生對學(xué)校治安安全滿意率較高 |
2.0 | ||
安全
管理
11分 |
嚴格執(zhí)行消防法規(guī)和制度,崗位責(zé)任落實。按照規(guī)定配備消防器材并保持完好有效,定期進行消防檢查,及時整改消防隱患 |
1.0 | |
易燃易爆危險品、放射性及劇毒化學(xué)品等管理規(guī)范 |
1.0 | ||
規(guī)范用電、用氣及火源管理,無違章用電行為,無火災(zāi)事故發(fā)生 |
1.0 | ||
學(xué)校食堂建設(shè)和管理必須符合法律法規(guī)及衛(wèi)生防疫部門的要求,食品采購管放、員工體檢、操作程序、衛(wèi)生清掃、消毒等制度健全落實 |
1.0 | ||
校內(nèi)交通規(guī)劃科學(xué)合理,交通設(shè)施和標識完備清楚醒目;運送師生的交通工具安全可靠,無交通安全事故發(fā)生;每學(xué)期要對校車、駕駛員資格等情況進行一次全面檢查,能夠做到校車不超載 |
3.0 | ||
建立校舍定期檢查、維護維修、改造驗收制度并認真落實,校舍無安全隱患 |
2.0 | ||
嚴格執(zhí)行大型活動報告審批制度,活動的安全保衛(wèi)工作預(yù)案和措施完備,安全責(zé)任落實到人 |
2.0 | ||
設(shè)備設(shè)施
3分 |
設(shè)施設(shè)備符合國家有關(guān)安全質(zhì)量標準,相關(guān)安全標識清楚醒目 |
1.0 | |
設(shè)備設(shè)施管理制度健全、責(zé)任落實、使用效果良好 |
1.0 | ||
有設(shè)備設(shè)施定期檢查、維護維修制度,無安全隱患 |
1.0 | ||
一級
指標 |
二級
指標 |
評 估 指 標 |
分值 |
校
園
安
全
17分 |
國家
安全
2分 |
嚴密防范和依法處理境內(nèi)外敵對勢力、非法宗教勢力、民族分裂勢力在校園內(nèi)的滲透破壞活動 |
1.0 |
嚴格執(zhí)行對外學(xué)術(shù)交流活動審查審批制度,做好外籍教師和留學(xué)生的日常管理工作 |
1.0 | ||
防范
處理
邪教
2分 |
重視防范和處理邪教工作,認真做好“法輪功”癡迷者的教育轉(zhuǎn)化和控制工作 |
1.0 | |
有計劃地組織開展反邪教警示教育活動,及時收繳清除“法輪功”反宣品 |
1.0 | ||
輿論
管理
3分 |
學(xué)校講壇、刊物、報紙、廣播、電視等媒體管理有序,社團管理引導(dǎo)有力,無違背四項基本原則的言行 |
1.0 | |
及時了解和掌握師生的思想狀況,有針對性地做好教育引導(dǎo)工作 |
1.0 | ||
嚴格落實網(wǎng)絡(luò)管理責(zé)任和措施,及時封堵、刪除各類有害信息,防止不良信息傳播 |
1.0 | ||
意外
事故
預(yù)防
與
善后處理
10分 |
建立暢通的信息傳輸渠道和報送機制,重大緊急情況不遲報、漏報、誤報、瞞報 |
3.0 | |
建立應(yīng)對各類意外事故的排查分析機制,及時消除學(xué)校各類不安全因素 |
2.0 | ||
建立應(yīng)對各類意外事故的處置工作預(yù)案 |
4.0 | ||
妥善處置各類意外事故,確保校園安定有序 |
1.0 | ||
環(huán)
境
治
理
8分 |
校園
治理
5分 |
依法治校,依規(guī)管理,無亂辦班、亂收費和使用盜版教材、教輔讀物等行為 |
1.0 |
禁止將校園場地出租用于停放社會車輛,從事易燃、易爆、有毒、有害等危險品生產(chǎn)、經(jīng)營活動,以及其他可能危及師生人身財產(chǎn)安全的活動 |
2.0 | ||
校內(nèi)房屋出租管理規(guī)范,校園內(nèi)無違章建筑 |
1.0 | ||
校內(nèi)經(jīng)批準設(shè)立的服務(wù)師生的經(jīng)營性場所管理規(guī)范,文明服務(wù),無跨門(出店)營業(yè)情況,無游商攤點,校園內(nèi)秩序良好 |
1.0 | ||
周邊
治理
3分 |
主動反映、積極配合有關(guān)部門開展校園周邊治安、交通、文化、市容、環(huán)境衛(wèi)生等治理工作,校園周邊秩序良好,周邊200米范圍內(nèi)無營業(yè)性網(wǎng)吧,緊急疏散通道設(shè)計合理安全、暢通 |
2.0 | |
配合有關(guān)部門加強對校園周邊出租房屋的管理,加強學(xué)生校外租房的管理,學(xué)校周邊無非法經(jīng)營的報刊點、音像攤點、娛樂場所、小賣部、不法飲食攤點等。 |
1.0 | ||
一級
指標 |
二級
指標 |
評 估 指 標 |
分值 |
校
園
文
化
19分 |
校風(fēng)
校紀
5分 |
公民道德教育、誠信教育、文明行為教育和以愛國主義為核心的民族精神教育扎實有效,形成特色鮮明的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng) |
1.0 |
廣泛開展豐富多彩的校園文化活動和形式多樣的社會實踐活動,校園文化底蘊深厚,文明風(fēng)尚明顯 |
1.0 | ||
師生遵守校紀校規(guī),行為舉止文明,無打架斗毆、賭博、酗酒、小偷小摸等不良行為 |
3.0 | ||
校容
校貌
3分 |
校園規(guī)劃科學(xué)、布局合理、環(huán)境優(yōu)美,綠化率達到可綠化面積的100% |
1.0 | |
無殘標、亂寫、亂畫、亂張貼現(xiàn)象,校園整潔衛(wèi)生,垃圾日產(chǎn)日清 |
1.0 | ||
道路平整,有自行車、汽車停放區(qū)域,且停放整齊;家屬區(qū)管理有序、無亂堆亂放現(xiàn)象 |
1.0 | ||
安全教育
11分 |
把安全知識教育納入教學(xué)計劃,滲透到教學(xué)活動中去。課程課時落實,教育資料充分,針對性強,成效顯著 |
4.0 | |
安全教育日主題活動有特色,學(xué)生自救自護能力訓(xùn)練有計劃、有要求、效果好,常抓不懈,每年自覺開展安全自救演練 |
3.0 | ||
注重學(xué)生的心理健康教育,對有心理疾病的學(xué)生,有幫教人員和措施 |
1.0 | ||
完善法制副校長或法制輔導(dǎo)員制度,經(jīng)常性的開展法制教育宣傳活動,行為不良學(xué)生的幫教責(zé)任和措施落實 |
1.0 | ||
無非正常死亡責(zé)任事故 |
2.0 |