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中共蒲城縣教育局委員會

關于認真做好教育系統(tǒng)2020年度黨員干部

理論學習工作的通知

各基層黨組織：

為深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想,進一步深化學習型黨組織和學習型領導班子建設，提高黨員干部的思想政治素質和創(chuàng)新工作能力，著力推動教育系統(tǒng)黨員干部理論學習規(guī)范化、制度化建設向縱深發(fā)展，按照縣委辦《關于印發(fā)中共蒲城縣委2020年理論學習中心組學習計劃的通知》、縣委宣傳部《關于做好2020年全縣干部理論學習工作的通知》要求，結合教育系統(tǒng)實際，現(xiàn)就2020年教育系統(tǒng)黨員干部理論學習工作安排如下：

一、  指導思想

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以學習

宣傳貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神為主線，以改革創(chuàng)新、追趕超越為主題，以建設“學習型、服務型、創(chuàng)新型”黨組織為目標，結合開展“兩學一做”學習教育、“不忘初心、牢記使命”主題教育，堅持不懈學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系，把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，堅持邊實踐邊學習，在學深悟透上持續(xù)發(fā)力，切實把這一科學理論落實到實際工作中，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”，為譜寫新時代蒲城教育追趕超越新篇章提供強大的思想保障和智力支撐。

二、學習內容

1.深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想。結合全縣教育工作實際，緊緊圍繞貫徹落實黨的十九大精神，認真研讀十九大報告，《習近平談治國理政》第一、二卷，《習近平新時代中國特色社會主義思想三十講》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》《習近平新時代中國特色社會主義思想問答》《新中國發(fā)展面對面》，習近平總書記系列重要講話及各類專題論述摘編等，自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

2.深入學習中央、省委、市委和縣委的重大決策部署。認真研讀習近平總書記最新講話精神，貫徹落實中央、省委、市委和縣委的重大決策部署，特別是深刻領會中省市縣教育工作會議精神，吃透找準關于教育發(fā)展的政策方針，聯(lián)系實際，精準發(fā)力，切實解決影響教育發(fā)展的突出問題，推動全縣教育各項工作實現(xiàn)新突破，教育教學質量再上新臺階。

3.深入學習黨章黨規(guī)黨紀和國家法律法規(guī)。認真學習領會中央、省、市、縣關于黨風廉政建設、反腐敗工作的各項規(guī)定和要求。認真學習中紀委十九屆四次、省紀委十三屆四次全會精神。認真研讀《黨章》《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨支部工作條例（試行）》《中國共產黨紀律處分條例》《中共中央關于加強黨的政治建設的意見》《中國共產黨重大事項請示報告制度》，中央八項規(guī)定實施細則和省委、市委實施辦法，《憲法》等黨內法規(guī)制度的學習，深刻理解基本精神、主要內容和有關要求。

4.深入學習掌握本職工作所必備的各方面知識。認真把學習教育法、義務教育法、職業(yè)教育法、民辦教育促進法、教師法、未成年人保護法等法律法規(guī)作為學習的基本內容，把教育“十三五”規(guī)劃、《關于深化教育體制機制改革的意見》、《全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》、《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》及各級教育部門2020年工作要點作為學習的重點內容，不斷優(yōu)化知識結構、開闊思路、把握規(guī)律，提高勇于創(chuàng)新、開拓進取的能力，促進全縣教育系統(tǒng)黨的建設、教育質量提升、校園安全穩(wěn)定等各項重點工作穩(wěn)步推進。

5.深入學習掌握意識形態(tài)方面的知識。全面領會“學校思想政治理論課教師座談會議”及習近平總書記談意識形態(tài)工作講話精神，扎實推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，深化鞏固“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，弘揚社會主義核心價值觀，堅持正確輿論導向，堅持黨對教育工作全面領導，深入推進意識形態(tài)領域工作開展，為努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的新時代社會主義接班人奠定堅實的基礎。

三、學習形式

堅持集體研討與個人自學相結合、研讀原文與討論交流相結合、專題學習與系統(tǒng)學習相結合、理論學習與工作實際相結合的方式，按照每月集中學習不少于3次，中省市縣有關重要會議精神隨時學習的原則，多形式、全方位、立體化的開展理論學習。

四、學習措施

1.以健全制度規(guī)范學習。各基層黨組織要結合“三會一課”等制度，對學習的時間、內容、方式等作出具體規(guī)定，建立健全考勤、通報、交流、激勵等機制，堅持定期檢查學習筆記并簽字蓋章，制作學習專欄，落實獎懲措施，促進學習主動性。

2.以主題活動促進學習。各基層黨組織要積極組織開展讀一本好書、寫一篇調研文章、講一堂黨課、提一條合理化建議、解決一個困難問題為主要內容的主題實踐活動，通過主題活動的開展，提升黨員干部的學習積極性，增強基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。

3.以示范引領帶動學習。加強黨建示范點的制度、陣地、活動等規(guī)范化建設，把示范點建設成為宣傳、學習、調研基地，通過定期的觀摩學習、調研交流，帶動其他基層黨組織從實際出發(fā)，向示范點看齊，推動全系統(tǒng)基層黨組織建設更加規(guī)范，黨建促教育持續(xù)向好。

五、學習要求

 1.提高思想認識。各基層黨組織書記要切實負起責任，加強組織領導，提高思想認識，把政治理論學習擺在突出位置，制定學習計劃，精心組織實施。各黨員領導干部要帶頭抓好學習，做到先學一步、深學一層，做好表率。全體黨員要深學、細學、主動學，確保理論學習不走形式，落到實處。

2.豐富學習形式。各基層黨組織要創(chuàng)新方式方法，堅持利用專題學習會、報告會等形式進行集中學習輔導，采取問題式、研討式、案例式等學習方式進行交流研討，學好用好“學習強國”APP平臺，豐富學習內容，提升學習效果。

3.增強學習實效。各基層黨組織要結合實際，加強黨員干部理論實踐能力，在學深悟透的基礎上，引導黨員干部把學習知識運用到本職工作中，將學習成果轉化為推動發(fā)展的新舉措、促進工作的新經驗、解決問題的新辦法，進一步提升黨員干部的業(yè)務水平和工作能力。

附件：2020年教育系統(tǒng)黨員干部理論學習安排表

         中共蒲城縣教育局委員會

          2020年3月31日