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9月28日，為了進一步提高教師的教育教研能力，不斷促進教師專業(yè)成長，為教育教學(xué)質(zhì)量提升打下堅實基礎(chǔ)，蒲城第三高中舉行了2019年校本課題結(jié)題答辯會。

本次課題研究活動于3月份正式開展，歷時六個月，成功立項的28個校本課題切實結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作發(fā)展需要，立足教育教學(xué)工作中的實際問題確定研究內(nèi)容。

結(jié)題答辯會由教研處副主任侯勝斌主持。嚴格按照擬定規(guī)則進行現(xiàn)場答辯。評委老師依據(jù)每個課題組所申報課題的研究內(nèi)容分別進行針對性提問，來自九個學(xué)科的28位課題負責(zé)人根據(jù)自己的研究實際和自己的思考，逐一回答評委的問題。

通過此次活動的開展，產(chǎn)生了一系列創(chuàng)新性教育教學(xué)成果，強化了全體教師的教育科研意識，真正體現(xiàn)了“以教帶研，以研促教”的教研工作思想，達到了活動開展的預(yù)期目的和良好效果。