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整改措施：一是堅決貫徹中、省、市、縣有關(guān) “兩個責(zé)任”的部署要求，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)核心作用，帶頭履行黨委主體責(zé)任，堅持把從嚴(yán)管黨治黨、推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)與中心工作同部署、同落實、同檢查、同考核。二是監(jiān)察室定期結(jié)合全系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作開展情況形成匯報材料，提請黨委會、專題會分析研判，解決突出問題。局黨委立足全局、通盤考慮、系統(tǒng)謀劃管黨治黨各方面工作，督促指導(dǎo)局紀(jì)委認(rèn)真領(lǐng)會中央和省市縣紀(jì)檢監(jiān)察工作的理念、方法、標(biāo)準(zhǔn)、要求，從嚴(yán)從實履行好監(jiān)督責(zé)任，確保中央和省市縣的各項要求在教育系統(tǒng)落地生根。三是暢通群眾信訪舉報渠道，完善問題線索有效發(fā)現(xiàn)和查處機(jī)制，加強(qiáng)日常監(jiān)督管理，持續(xù)深化對招生招教、項目招標(biāo)、教育扶貧資助、教輔資料征訂、教育收費等重點部位、關(guān)鍵崗位廉政風(fēng)險點的排查力度，進(jìn)一步完善防控機(jī)制。四是抓好中央八項規(guī)定精神的貫徹落實，緊盯“四風(fēng)”新變異、新動向，聚焦重要崗位、關(guān)鍵節(jié)點，以“謝師宴”、公款吃喝整治為重點，加大違規(guī)違紀(jì)問題查處，力促全系統(tǒng)形成心齊、氣順、風(fēng)正、勁足的良好氛圍。     

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：龐建軍  王軍峰

牽頭股室：黨委辦  監(jiān)察室

落實單位：各基層單位、學(xué)校

完成時限：2019年12月底完成并長期堅持

6.“掃黑除惡”專項整治線索摸排不深入。

整改措施：一是圍繞教育系統(tǒng)13類涉黑涉惡線索和8類治安亂點，滾動進(jìn)行摸排，建立工作臺賬，實行每月線索“零報告”制度，深入查找各類線索。二是將掃黑除惡專項斗爭列入全局工作要點，納入學(xué)校年度責(zé)任目標(biāo)考核，定期進(jìn)行督導(dǎo)檢查，確保工作長效開展。三是積極聯(lián)系相關(guān)職能部門，按照各自職責(zé)重點對校園周邊200米以內(nèi)，網(wǎng)吧容留未成年人上網(wǎng)、非法經(jīng)營、亂設(shè)攤點、食品衛(wèi)生和治安交通等問題進(jìn)行集中治理，全面凈化校園周邊治安環(huán)境。

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：董新莊

牽頭股室：基教二股   校園中隊

落實單位：各基層單位、學(xué)校

完成時限：立即整改并長期堅持

7.少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部履行“一崗雙責(zé)”不到位，對分管領(lǐng)域黨員教育寬松軟，對干部日常監(jiān)督不嚴(yán)不實，管黨治黨責(zé)任和壓力傳導(dǎo)不力，執(zhí)紀(jì)監(jiān)督作用不突出，缺少合理有效的整改方案。   

整改措施：一是局黨委主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭履行“第一責(zé)任人”職責(zé)，自覺當(dāng)好“施工隊長”，主動研判政治生態(tài)，凡涉及管黨治黨的重大問題、重要事項，都要親自部署、親自過問、親自協(xié)調(diào)、親自督辦。二是從嚴(yán)落實 “兩個責(zé)任”實施細(xì)則，持續(xù)深化“雙向述職”，嚴(yán)格落實黨風(fēng)廉政建設(shè)簽字背書、工作紀(jì)實、定期報告、臺賬管理等制度，強(qiáng)化動態(tài)監(jiān)督，形成完整的責(zé)任落實鏈條，促進(jìn)“兩個責(zé)任”落實具體化、規(guī)范化。三是全體班子成員認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”，定期深入包聯(lián)單位、分管領(lǐng)域，經(jīng)常性開展監(jiān)督檢查，督促包聯(lián)單位、分管領(lǐng)域自覺唱好“本戲”、管好“責(zé)任田”，真正把從嚴(yán)管黨治黨的責(zé)任傳導(dǎo)到基層“末梢神經(jīng)”。四是突出壓力傳導(dǎo)，與基層單位簽訂《黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書》，夯實基層單位“第一責(zé)任人”職責(zé)，以省紀(jì)委監(jiān)委蹲點調(diào)研反饋意見“以案促改”為警示，以師德師風(fēng)問題專項治理及掃黑除惡專項斗爭為重點，注重深化標(biāo)本兼治，緊盯“關(guān)鍵少數(shù)”，管住“絕大多數(shù)”，瞄準(zhǔn)突出問題，糾四風(fēng)，出重拳、常震懾。

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：龐建軍   王軍峰

牽頭股室：黨委辦   監(jiān)察室

落實單位：各基層單位、學(xué)校

完成時限：立即整改并長期堅持

8.監(jiān)督責(zé)任落的不實，日常監(jiān)督不嚴(yán)。“四種形態(tài)”運用寬多嚴(yán)少，寬嚴(yán)不濟(jì)。

整改措施：一是聚焦“關(guān)鍵少數(shù)”，強(qiáng)化日常監(jiān)督，緊盯不收手、不收斂等問題，深挖細(xì)查問題線索，精準(zhǔn)運用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，分類處置，進(jìn)一步提高審查調(diào)查的深度和廣度。二是對案件辦理質(zhì)量開展評查，嚴(yán)格案件審核把關(guān)，不斷提升審查調(diào)查和審理質(zhì)量。三是以案為鑒，把好事實關(guān)、證據(jù)關(guān)、程序關(guān)和條規(guī)法律適用關(guān)，確保事實清楚、定性準(zhǔn)確、處理恰當(dāng)、程序合法，發(fā)揮好案件審理對監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)和監(jiān)督調(diào)查處置的審核把關(guān)和監(jiān)督制約作用。四是加大案件查辦力度，點名道姓對典型案例進(jìn)行公開曝光，舉一反三，深刻查糾全系統(tǒng)發(fā)生在群眾身邊的“微腐敗”。

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：王軍峰

牽頭股室：監(jiān)察室

完成時限：立即整改并長期堅持

9.對違紀(jì)違規(guī)科級干部，公職人員的查處失之于軟。

整改措施：一是緊盯重點領(lǐng)域、重點行業(yè)和重點人員，抓好“關(guān)鍵少數(shù)”，管好“絕大多數(shù)”，瞄準(zhǔn)突出問題，找準(zhǔn)監(jiān)督著力點，拓寬問題線索來源，注重從案件查辦過程中發(fā)現(xiàn)公職人員尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部的問題線索，嚴(yán)把定性量紀(jì)關(guān)，切實把政治效果、紀(jì)法效果、社會效果統(tǒng)一起來。二是立足落細(xì)落小，聚焦突出問題，始終保持反“四風(fēng)”、隱形變異“四風(fēng)”高壓態(tài)勢，加大對黨員干部中存在的“慵、懶、散、慢、虛”等作風(fēng)問題，教師隊伍中存在的群眾反映強(qiáng)烈、社會負(fù)面影響大等違反師德“十條紅線”的整治力度，切實增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部、教師隊伍的遵紀(jì)守法意識，形成作風(fēng)建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)的新常態(tài)。三是加大對領(lǐng)導(dǎo)干部特別是基層單位“一把手”的日常監(jiān)督管理，認(rèn)真執(zhí)行問題線索排查月報制度，從中摸排整理，及時發(fā)現(xiàn)處理群眾關(guān)注的熱點難點問題及公檢法部門處理的涉及教育系統(tǒng)的案件，運用典型案件深入開展警示教育，做到查處一起案件、教育一批干部、完善一套制度，確保教育大局穩(wěn)定。

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：王軍峰

牽頭股室：監(jiān)察室

落實單位（股室）：黨委辦、人事股及各基層單位、學(xué)校

完成時限：立即整改并長期堅持

10.縣級部門紀(jì)委書記（紀(jì)檢組長）聚焦主責(zé)主業(yè)意識不強(qiáng)。

整改措施：一是加強(qiáng)系統(tǒng)謀劃，嚴(yán)格落實“三轉(zhuǎn)”要求，對照中省市縣新精神、新部署，進(jìn)一步清理和精減局紀(jì)委牽頭或參與的議事協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)，全面退出各類非主責(zé)主業(yè)工作和臨時性任務(wù)，堅決杜絕文件上退出、工作中參與的現(xiàn)象。二是按照縣委、縣政府“三定”方案要求，聚焦主業(yè)主責(zé)，確保紀(jì)檢監(jiān)察人員“三轉(zhuǎn)”落到實處。三是強(qiáng)化紀(jì)檢監(jiān)察隊伍監(jiān)督管理，嚴(yán)格工作紀(jì)律，規(guī)范業(yè)務(wù)流程，健全內(nèi)部監(jiān)督制約機(jī)制，自覺接受監(jiān)督。

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：龐建軍    王軍峰

牽頭股室：監(jiān)察室

落實單位：有關(guān)基層單位、學(xué)校

完成時限：立即整改并長期堅持

（四）形式主義、官僚主義問題在一些方面還不同程度的存在，有的問題還比較突出。

11.文件多、會議多。

整改措施：一是精簡發(fā)文數(shù)量，減少普發(fā)性文件，嚴(yán)控配套文件數(shù)量。二是從嚴(yán)貫徹落實上級“基層減負(fù)”相關(guān)文件精神，對上級已發(fā)文安排部署的事項，可結(jié)合實際制定務(wù)實管用的舉措，注重落實，除有明確規(guī)定外，減少無實質(zhì)內(nèi)容的貫徹落實意見和實施細(xì)則。三是堅持精簡、節(jié)約、高效的原則安排會議。可開可不開的會議一律不開，主題、內(nèi)容或參會范圍相近的會議，應(yīng)盡可能合并召開。已經(jīng)發(fā)文部署的工作，一般不再開會安排。綜合單位能自行開會解決的，不再以教育局名義召開。要求各基層單位、學(xué)�！耙话咽帧眳⒓拥臅�議，必須經(jīng)局主要領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。四是提倡開短會、講短話。簡化程序、解決實際問題，除需要審議重要事項、討論重要文件的會議外，原則上以教育局名義召開的會議不超過2小時，特殊情況不超過半天。全系統(tǒng)重要會議領(lǐng)導(dǎo)講話一般不超過30分鐘。

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：王冬印 

牽頭股室：辦公室 

落實單位（股室）：各業(yè)務(wù)股室、基層單位、學(xué)校

完成時限：立即整改并長期堅持

（五）整治“慵懶散慢虛”工作措施不夠硬，部分部門及領(lǐng)導(dǎo)干部慢作為、不作為、亂作為等問題時有發(fā)生。

12.對黨員干部的教育管理體制不夠健全完善，沒有做到分類實施、常抓常嚴(yán)。“三項機(jī)制”運用不盡合理，調(diào)整干部“下”的方面缺少“狠”勁。導(dǎo)致部分領(lǐng)導(dǎo)干部工作熱情不高，責(zé)任意識和擔(dān)當(dāng)意識缺乏。

整改措施：一是繼續(xù)深化中小學(xué)校長職級制改革，積極落實中小學(xué)校長由教育部門歸口管理制度，加強(qiáng)校園長職級考核，增強(qiáng)校園長干事創(chuàng)業(yè)動力和履職盡責(zé)意識。進(jìn)一步推進(jìn)校園長交流輪崗工作。落實中小學(xué)校長負(fù)責(zé)制，擴(kuò)大校長用人自主權(quán)，積極推行校長聘任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員工作，激發(fā)基層學(xué)校辦學(xué)活力。二是完善學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部管理制度，規(guī)范干部任用管理，合理運用“三項機(jī)制”，繼續(xù)加大干部“能下”調(diào)整力度和教師退出機(jī)制改革，對不擔(dān)當(dāng)、不作為、亂作為甚至造成嚴(yán)重后果和不良影響的領(lǐng)導(dǎo)干部、教職員工，采取調(diào)離崗位、免職、降低學(xué)段或到相對邊遠(yuǎn)學(xué)校聘任上崗等不同方式，堅決予以調(diào)整。三是進(jìn)一步完善落實《“三項機(jī)制”實施細(xì)則》，加強(qiáng)黨員干部、教師隊伍精細(xì)化管理，重點圍繞增強(qiáng)政治擔(dān)當(dāng)、歷史擔(dān)當(dāng)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)，教育引導(dǎo)全系統(tǒng)干部教師樹立大局意識，在各自的崗位上守土負(fù)責(zé)、履職盡責(zé)、擔(dān)當(dāng)作為。

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：來  雄

牽頭股室：黨委辦、人事股

落實單位：各基層單位、學(xué)校

完成時限：立即整改并長期堅持

五、工作要求

（一）夯實主體責(zé)任，思想上高度重視。各單位、學(xué)校要嚴(yán)格按照局黨委要求，切實履行主要領(lǐng)導(dǎo)第一責(zé)任人責(zé)任，強(qiáng)化班子成員“一崗雙責(zé)”職責(zé)，結(jié)合教育工作實際，認(rèn)真梳理巡視反饋意見，加強(qiáng)調(diào)查研究，夯實整改基礎(chǔ)、堅定整改決心、謀求整改成效，高起點、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量推進(jìn)整改工作。

（二）堅持問題導(dǎo)向，從嚴(yán)從實整改。各單位、學(xué)校要按照“條條要整改、件件有落實”的要求，對標(biāo)反饋問題，建立整改臺賬，明確整改措施、要求和責(zé)任人，確保整改任務(wù)不走形式，不走過場。對存在的突出問題，要舉一反三，有針對性的開展專項治理，促進(jìn)各項整改任務(wù)落細(xì)抓實、取得實效。

（三）強(qiáng)化督促檢查，嚴(yán)格責(zé)任追究。局黨委、局紀(jì)委將對各單位、學(xué)校整改落實情況進(jìn)行適時督查。對重點問題實行跟蹤督辦，對個別存在責(zé)任落實不到位、敷衍整改、虛假整改的單位和個人將在全系統(tǒng)通報批評、嚴(yán)肅問責(zé)。

（四）注重標(biāo)本兼治，建立長效機(jī)制。把落實整改和解決問題作為推進(jìn)整體工作的有利機(jī)遇，深刻查找存在問題的根源，找準(zhǔn)解決問題的辦法，建立健全各類規(guī)章制度，更加自覺地抓好整改落實，不斷鞏固和擴(kuò)大整改成果，形成相互銜接、相互配套的長效工作機(jī)制。真正使整改的過程成為提高領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力的過程，成為促進(jìn)全體干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變的過程，成為推動全縣教育工作持續(xù)穩(wěn)定向好的過程，確保巡視反饋問題整改與推動當(dāng)前教育工作兩不誤、兩促進(jìn)。