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蒲城縣教育局
關(guān)于印發(fā)《蒲城縣2019年暑期教師全員培訓(xùn)實(shí)施方案》的通知

各片區(qū)、中心校，各初中、縣直單位、民辦學(xué)校：
    為了認(rèn)真貫徹落實(shí)全國、全省教育大會(huì)精神和中、省關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見，以及省教育廳、市教育局關(guān)于《中小學(xué)教師培訓(xùn)學(xué)分認(rèn)定和管理辦法（試行）》和渭南市教育局《關(guān)于加強(qiáng)教師培訓(xùn)體系建設(shè)的意見》精神，遵循“市級(jí)抓骨干，縣級(jí)抓全員，校級(jí)抓落實(shí)”的工作要求，經(jīng)研究決定，今年暑期開展教師全員培訓(xùn)，進(jìn)一步提升我縣教師培訓(xùn)的質(zhì)量和效果，現(xiàn)將《蒲城縣2019年暑期教師全員培訓(xùn)實(shí)施方案》印發(fā)你們，請嚴(yán)格遵照執(zhí)行。

      聯(lián) 系 人：耿曉紅 

      聯(lián)系電話：7219744

                                    蒲城縣教育局
                                    2019年7月2日   

蒲城縣2019年暑期教師全員培訓(xùn)實(shí)施方案

為了深入貫徹落實(shí)國家、省《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》，按照《渭南市教育局關(guān)于加強(qiáng)教師培訓(xùn)體系建設(shè)的意見》（渭教師【2019】6號(hào)）精神，遵循“市級(jí)抓骨干，縣級(jí)抓全員，校級(jí)抓落實(shí)”的工作要求，我縣擬定于2019年7月8日至20日， 8月23至26日對幼兒園、特殊教育學(xué)校、小學(xué)、初中、高中學(xué)段以及體音美學(xué)科全學(xué)段各開展為期4天的暑期教師全員培訓(xùn)。為了提高培訓(xùn)質(zhì)量，落實(shí)培訓(xùn)效果，以突出的工作業(yè)績向祖國七十華誕獻(xiàn)禮，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想  

堅(jiān)持以城鄉(xiāng)教育一體化改革發(fā)展為總領(lǐng)，以建設(shè)黨和人民滿意的高素質(zhì)、專業(yè)化、創(chuàng)新型教師隊(duì)伍為目標(biāo)，以“愛國情  逐夢情”為主題，借力西安電子科技大學(xué)基礎(chǔ)教育集團(tuán)和縣級(jí)優(yōu)質(zhì)教育資源，充分發(fā)揮黨員教師的示范引領(lǐng)作用，全面實(shí)施全員培訓(xùn)，推進(jìn)校本研修，助推學(xué)科建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

二、組織機(jī)構(gòu)

組 長：龐建軍

副組長：王冬印  董新莊  來 雄  王軍峰 

郭紅煒  裴 振  任為益   王成虎

黃志儉

成 員：機(jī)關(guān)股室股長（主任）

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在教育局教師發(fā)展中心，辦公室主任由來雄同志兼任，具體負(fù)責(zé)教師全員培訓(xùn)的組織協(xié)調(diào)工作。培訓(xùn)工作設(shè)四個(gè)工作組：課程建設(shè)組、培訓(xùn)組、督查組、后勤保障及組宣組。

（一）課程建設(shè)組

組  長：來  雄

副組長：黃志儉  原新明

成  員：耿曉紅  溫衛(wèi)佳  景東東  培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)學(xué)科組組長

職責(zé)：負(fù)責(zé)2019年暑期培訓(xùn)課程的開發(fā)、制定和培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化工作，包括培訓(xùn)方案的制定，培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)的組建，學(xué)科培訓(xùn)課程體系主題的設(shè)計(jì)，學(xué)科培訓(xùn)課程的確定、研磨、講授、修訂、制定及編著等工作，還包括培訓(xùn)任務(wù)的制定、優(yōu)秀學(xué)員的評選、專家?guī)斐蓡T的選聘、以及培訓(xùn)效果的反饋和成果的轉(zhuǎn)化等工作。

（二）培訓(xùn)組

組  長：來  雄

副組長：原新明  王  偉  李軍強(qiáng)  梁科現(xiàn)  苗永明 趙丹江

                  劉喜民  何  華  蒙文斌 

           成  員：趙  娜  耿曉紅  張紅軍  李文鋒  楊李娜  賀海濱 

                  楊少恩  何  冰  唐  顥  王五龍  張學(xué)藝  許江鵬

                  辛?xí)岳?nbsp; 趙根鵬  溫衛(wèi)佳  景東東  賀  鵬  任則武

                  曹新健  申軍濤  楊  芳  王晉軍  楊  犇  張  毅

                  付  利  秦秋香  陳  戰(zhàn)   教研室16人，教師進(jìn)修學(xué)校4人

           職   責(zé)：負(fù)責(zé)2019年暑期培訓(xùn)的組織實(shí)施和師生的安全管理工作，包括開班儀式的組織實(shí)施工作，參訓(xùn)教師的組織和管理，抽選學(xué)生的組織和管理，域外專家的接待，與培訓(xùn)點(diǎn)之間的協(xié)調(diào)和聯(lián)絡(luò)，以及其它未盡事宜。在《蒲城縣2019年暑期教師全員培訓(xùn)安排表》（附件2）中，縣局工作人員欄第一位工作人員為培訓(xùn)班的牽頭負(fù)責(zé)人。

（三）督查組

組  長：王軍峰

副組長：吳  綱

成  員：徐紅軍  王碩果  賈  磊

職責(zé)：督查暑期培訓(xùn)組織實(shí)施工作，包括各培訓(xùn)班培訓(xùn)工作開展情況，各培訓(xùn)點(diǎn)培訓(xùn)工作承辦情況，參訓(xùn)教師培訓(xùn)期間的遵規(guī)守紀(jì)情況，以及工作人員履職情況。

（四）后勤保障及組宣組

組  長：黃志儉

副組長：何  華

成  員：樊  巍  梁亞寧  雷  磊   趙  婷  吳娟紅

職責(zé)：負(fù)責(zé)暑期培訓(xùn)后勤保障工作和宣傳工作，包括培訓(xùn)所需辦公用品的購置，培訓(xùn)手冊的制訂，域外專家的接待、食宿、車輛安排，以及宣傳報(bào)道等工作。

三、培訓(xùn)思路和目標(biāo)

（一）培訓(xùn)思路

圍繞努力提升教師學(xué)科素養(yǎng)這個(gè)核心，通過兩年一輪的集中分學(xué)段、分學(xué)科培訓(xùn)，突出四個(gè)結(jié)合：全員培訓(xùn)與教學(xué)實(shí)踐、課程改革、校本研修、教育科研相結(jié)合。

（二）培訓(xùn)目標(biāo)

以有效提升教師師德素養(yǎng)和課堂教學(xué)實(shí)踐能力為目標(biāo)，著力解決教師教育教學(xué)過程中的主要問題，提升課堂教學(xué)能力。

1.通過師德培訓(xùn)，使學(xué)員把握師德本質(zhì)，強(qiáng)化“師德為先，育人為本”的理念。

2.通過講座，掌握學(xué)科核心素養(yǎng)，了解課標(biāo)、教材的目標(biāo)定位及本學(xué)科的知識(shí)體系、重難點(diǎn)的指導(dǎo)方法。

3.通過課堂教學(xué)課例，讓“學(xué)生為本，德育為先，能力為重”的教育教學(xué)理念落地課堂，幫助教師規(guī)范、改進(jìn)教育教學(xué)行為，提升教育教學(xué)能力。

4.通過培訓(xùn)手冊檢查、教學(xué)設(shè)計(jì)評比、微型課展示等形式，檢驗(yàn)培訓(xùn)效果，達(dá)到以訓(xùn)促學(xué)、以訓(xùn)促教的目的。

5.形成整套的培訓(xùn)課程，建立一套本土學(xué)習(xí)資源庫。

6.打造一批縣級(jí)領(lǐng)軍教師，構(gòu)建縣級(jí)培訓(xùn)專家?guī)臁?b>

四、培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)

組建一支由蒲城縣各級(jí)骨干教師和西安電子科技大學(xué)基礎(chǔ)教育集團(tuán)專家組成的300余人培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)。

五、 參訓(xùn)學(xué)員

全縣4個(gè)學(xué)段共計(jì)5747名在職教師，其中幼兒園教師550名，特教教師23名，小學(xué)教師2261名，初中教師1419名，體音美全學(xué)段教師514名，高中教師980名。參訓(xùn)學(xué)員名單見附件1。

六、培訓(xùn)時(shí)間地點(diǎn)

1.幼兒園：7月8日至7月11日；

2.特殊教育學(xué)校：7月12日至7月15日；

3.小學(xué)語文、英語學(xué)科和體音美（小學(xué)、初中、高中全學(xué)段）：7月13日至7月16日；

4.小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科和初中9個(gè)學(xué)科：7月17日至7月20日；

5. 高（職）中10個(gè)學(xué)科：8月23日—8月26日。

暑期全員培訓(xùn)具體時(shí)間地點(diǎn)安排見附件2。

七、培訓(xùn)課程

（一）課程設(shè)計(jì)原則

按照“課例載體，問題導(dǎo)向”的思路，課程設(shè)計(jì)聚焦修訂版課程標(biāo)準(zhǔn)與學(xué)習(xí)內(nèi)容要點(diǎn)、學(xué)科教學(xué)最新動(dòng)態(tài)與發(fā)展趨勢、學(xué)科教材分析與學(xué)科教學(xué)知識(shí)構(gòu)建、學(xué)科學(xué)習(xí)內(nèi)容疑難問題分析與解決。通過具體教學(xué)案例，學(xué)前探究和實(shí)踐在課程游戲化中如何落實(shí)幼兒“五大領(lǐng)域”；特殊教育突出醫(yī)教協(xié)教特色；小學(xué)、初中落實(shí)學(xué)科素養(yǎng)進(jìn)課堂、學(xué)科知識(shí)進(jìn)課堂；高中是基于核心素養(yǎng)的“三新”—新課標(biāo)、新課堂、新高考，聚焦學(xué)科核心素養(yǎng)，學(xué)習(xí)新課標(biāo)；體音美學(xué)科圍繞核心素養(yǎng)，凸現(xiàn)學(xué)段融通的特點(diǎn)，強(qiáng)化學(xué)科的協(xié)同性和系統(tǒng)性功能。

（二）課程板塊

通過具體課例和講座來解決目前教學(xué)的疑點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)。課程板塊分為師德塑造+理念更新+課例研討+技能展示四部分。此次培訓(xùn)共有11個(gè)培訓(xùn)點(diǎn)，涉及27個(gè)學(xué)科，開設(shè)28個(gè)培訓(xùn)班，抽取學(xué)生400余名，內(nèi)容包括講座119場，課例示范196節(jié)，學(xué)員展示280節(jié)。全員培訓(xùn)學(xué)科課表見附件3。

八、實(shí)施步驟

第一階段：組建團(tuán)隊(duì)，制定縣級(jí)全員培訓(xùn)方案（2019年4月12日---2019年4月30日）。制定出縣級(jí)全員培訓(xùn)方案，通過校級(jí)推薦，縣級(jí)審核遴選出培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)成員及各學(xué)科組長。

第二階段：交流研討，制定各組培訓(xùn)方案（2019年5月1日—2019年5月15日）召開培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)會(huì)和各學(xué)科小組會(huì)，商定培訓(xùn)訓(xùn)課程，初步制定各組培訓(xùn)方案；并召開培訓(xùn)組長會(huì)，診斷、修改完善培訓(xùn)方案。

第三階段：反復(fù)研磨，打造精品課程（2019年5月16日—7月7日）

通過一課三磨，打造精品課，分為四個(gè)階段：個(gè)人磨課（5月16日—5月25日），學(xué)校磨課（5月26日—6月10日），團(tuán)隊(duì)磨課（6月11日—6月20日）,個(gè)人修訂和完善教案（6月21日—7月7日）。

第四階段：實(shí)施全員分學(xué)科培訓(xùn) (7月8日—8月26日)

 在堯山中學(xué)、橋山中學(xué)等9所學(xué)校設(shè)點(diǎn)培訓(xùn)。

第五階段：梳理培訓(xùn)成果，表彰各類先進(jìn)（8月27日—9月30日）

培訓(xùn)結(jié)束后，縣局對培訓(xùn)組織管理情況進(jìn)行全方位的評估，按照縣域培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)成員人數(shù)30％的比例，評選出優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)成員，并將優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)成員納入縣級(jí)培訓(xùn)專家?guī)�，享受專家�(guī)斐蓡T相關(guān)待遇。同時(shí)，縣局將結(jié)合考勤、作業(yè)完成、微博發(fā)布等情況按照各培訓(xùn)班參訓(xùn)學(xué)員人數(shù)5％比例評選出優(yōu)秀學(xué)員，并發(fā)放證書。

九、工作要求

1. 高度重視，嚴(yán)密組織。今年的教師全員培訓(xùn)是我縣第一次真正意義上的全員培訓(xùn)，涉及的人數(shù)多、學(xué)科多、培訓(xùn)點(diǎn)多、外聘專家多、課程量大、并且抽取了許多學(xué)生，因此，組織工作非常繁雜，希望設(shè)置為培訓(xùn)點(diǎn)的學(xué)校和抽選學(xué)生的學(xué)校要高度此項(xiàng)工作，每所學(xué)校要安排領(lǐng)導(dǎo)專人負(fù)責(zé)，要明確工作人員職責(zé)，做好工作銜接。抽取學(xué)生的學(xué)校要把工作落實(shí)到人，安排要細(xì)致，切實(shí)做好學(xué)生與家長的交接工作，確保學(xué)生安全，做到萬無一失。培訓(xùn)點(diǎn)學(xué)校要做好培訓(xùn)的保障工作，提前檢修線路和相關(guān)設(shè)施設(shè)備，盡力為師生營造一個(gè)舒適、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。各學(xué)科培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)成員要認(rèn)真實(shí)施培訓(xùn)課程，確保培訓(xùn)質(zhì)量。教師發(fā)展中心要做好組織協(xié)調(diào)工作，各工作組要扎實(shí)工作，細(xì)致安排，確保培訓(xùn)工作安全、有序、高效。

2.嚴(yán)肅紀(jì)律，加強(qiáng)考勤。各單位在培訓(xùn)前要認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《蒲城縣2019年暑期教師培訓(xùn)紀(jì)律要求》，要求參訓(xùn)教師嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律。參訓(xùn)學(xué)員要按時(shí)參與培訓(xùn)學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成各類作業(yè)，嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律和請假手續(xù)，請假須填寫學(xué)員請假單（見附件4）�？h局將把學(xué)員出勤情況納入教師培訓(xùn)考勤記錄檔案，對于無故缺勤不參訓(xùn)者或不按要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)者，不予以申報(bào)培訓(xùn)學(xué)時(shí)，并全縣通報(bào)批評。同時(shí)，要求學(xué)校把教師參訓(xùn)時(shí)的出勤情況納入學(xué)�？冃Э己恕�

3.強(qiáng)化督查、嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)。督查組要強(qiáng)化培訓(xùn)工作督查，嚴(yán)明培訓(xùn)紀(jì)律，對于組織工作中失職，造成安全事故者或其它不良影響者，以及在培訓(xùn)期間違規(guī)違紀(jì)，嚴(yán)重?fù)p害教育形象者，將按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格執(zhí)行。

附件： 附件匯總

1.蒲城縣2019年暑期教師培訓(xùn)參訓(xùn)學(xué)員名單

2.蒲城縣2019年暑期教師培訓(xùn)安排表

3.蒲城縣2019年暑期教師培訓(xùn)學(xué)科課程表

4.蒲城縣2019年暑期教師培訓(xùn)學(xué)員請假單

5.蒲城縣2019年暑期教師培訓(xùn)培訓(xùn)點(diǎn)、抽選學(xué)生的學(xué)校、縣局工作人員、培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)學(xué)科組等工作職責(zé)

6.蒲城縣2019年暑期教師培訓(xùn)紀(jì)律要求