來源:橋山中學(xué) 作者:屈彤 瀏覽:2614次發(fā)布時(shí)間:2019-06-18 22:53
2019高考已經(jīng)落下帷幕,為了緊跟高考趨勢,準(zhǔn)確把握高考命題方向,為后期復(fù)課備考工作制定計(jì)劃提供有效指導(dǎo),學(xué)校制定了高考真題做研評活動(dòng)方案,教學(xué)處為一線教師印發(fā)了高考真題,各年級組織全體文化課教師開展2019高考反思考卷研討交流活動(dòng)。
活動(dòng)分兩階段完成。第一階段在6月12一6日17日進(jìn)行,主題是"做”和"研”。各年級以備課組為單位認(rèn)真做真題,并進(jìn)行組內(nèi)研討。
第二階段6月17日進(jìn)行,主題是“評”。高一年級教師在備課組內(nèi)展開熱切的討論,對試卷進(jìn)行講評。
高二年級以備課組為單位,邀請高三同學(xué)科教師參加了高考試卷反思研討會(huì)。在會(huì)上,教師們暢所欲言地發(fā)表各自的見解,尤其是高三教師對基礎(chǔ)年級的復(fù)習(xí)備考提出了指導(dǎo)性意見。
這次高考真題做研評活動(dòng)是一次交流切磋的機(jī)會(huì),更是一個(gè)合作進(jìn)步的平臺(tái)。希望廣大教師以此為契機(jī),在今后的工作中,能夠高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,時(shí)常反思自己的工作,把握時(shí)代要求和高考動(dòng)向,為學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階不懈努力。