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        蒲城四個(gè)抓手規(guī)范幼小銜接
        
                                                
                                                
        
                                                
												
        
													
        來源：學(xué)前教育股 趙娜    作者：宣教辦    瀏覽：2992次發(fā)布時(shí)間：2019-05-17 09:05
        
													
        
													
        
												
        
											
        
                                            
											
        
												
        
	為扎實(shí)貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見》和《陜西省教育廳關(guān)于規(guī)范“幼小銜接”工作的指導(dǎo)意見》精神，切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，共同營(yíng)造有助于兒童身心健康成長(zhǎng)的社會(huì)教育環(huán)境。蒲城縣教育局運(yùn)用好四個(gè)抓手規(guī)范幼小銜接工作。

        

        
	抓落實(shí)。要求各小學(xué)、幼兒園、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)統(tǒng)一思想深化認(rèn)識(shí)，有效整合資源，形成行政推動(dòng)、教研指導(dǎo)、督促提升的協(xié)作工作機(jī)制，并通過張貼承諾書、公布舉報(bào)電話接受社會(huì)監(jiān)督。

        

        
	抓教研。通過建立聯(lián)合教研機(jī)制、開展專題教研、形式多樣培訓(xùn)等搭建幼兒園和小學(xué)交流互動(dòng)的平臺(tái)，探索科學(xué)開展幼小銜接工作的方法策略，提高科學(xué)開展幼小銜接工作的教研水平。

        

        
	抓宣傳。以第八個(gè)全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)為契機(jī)，通過宣傳欄、公示欄、學(xué)校公眾平臺(tái)、家長(zhǎng)會(huì)等開展形式多樣的宣傳教育，糾正錯(cuò)誤的教育觀念和教育行為，形成規(guī)范發(fā)展合力。

        

        
	抓督查。開展專項(xiàng)督查，建立健全工作臺(tái)帳，存在問題的及時(shí)通報(bào)并限期整改，并將教學(xué)規(guī)范情況與群眾滿意度評(píng)價(jià)、校(園)長(zhǎng)職級(jí)制考核及教師評(píng)優(yōu)選先掛鉤，增強(qiáng)考核追責(zé)的力度，助推幼小銜接有效落實(shí)。