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蒲教發(fā)〔2019〕40號

蒲城縣教育局

關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《陜西省教育廳關(guān)于規(guī)范“幼小銜接”

工作的指導意見》的通知

各片區(qū)、中心校，各九年制學校、城區(qū)小學、縣直幼兒園，教研室：

為貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于學前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見》精神，切實減輕學生學業(yè)負擔，有效提高幼兒園和小學一年級的教育質(zhì)量，現(xiàn)將《陜西省教育廳關(guān)于規(guī)范“幼小銜接”工作的指導意見》（陜教規(guī)范〔2019〕6號）轉(zhuǎn)發(fā)你們。請各校（園）根據(jù)各自實際，并結(jié)合以下工作要求一并抓好貫徹落實：

一、抓落實，統(tǒng)一思想深化認識。各小學、幼兒園、培訓機構(gòu)要充分認識科學規(guī)范開展幼小銜接工作的重要意義，嚴格落實文件精神，有效整合資源，形成行政推動、教研指導、督促提升的協(xié)作工作機制。認真組織學習附件1-4相關(guān)內(nèi)容，將文件精神及相關(guān)要求貫徹落實到教育教學中。各校（園）要組織幼兒園教師、小學一年級學科教師根據(jù)附件5要求，于5月20日前簽訂承諾書。校（園）長承諾書在校園外顯著位置張貼，公開舉報電話，接受監(jiān)督；小學一年級、幼兒園教師承諾書在本班教室張貼。

二、抓教研，提升科學施教能力。基教一股要指導教研室組織力量，將幼小銜接工作納入研訓一體的教研指導網(wǎng)絡(luò)，進一步加強教學指導，建立聯(lián)合教研機制，搭建幼兒園和小學交流互動的平臺。開展專題教研，探索科學開展幼小銜接工作的方法策略。組織多種形式的培訓，指導小學一年級教師改進教育行為，提高科學開展幼小銜接工作的水平。

三、抓宣傳，形成規(guī)范發(fā)展合力。各中心校（城區(qū)片區(qū)）要及時召開會議安排部署工作，以開展第八個全國學前教育宣傳月活動為契機，圍繞活動主題“科學做好入學準備”開展多種形式宣傳活動，引導正確輿論方向。每年9月1日前，各幼兒園、小學通過宣傳欄、公示欄、學校網(wǎng)站等渠道將幼兒園大班、一年級秋季學期課程開設(shè)和教學計劃進行公開，并利用班級群、學校微信公眾號等方式告知每一名學生家長；校外培訓機構(gòu)要在醒目位置張貼宣傳承諾書。通過多種形式宣傳教育，引導社會尊重科學，尊重規(guī)律，糾正錯誤的教育觀念和教育行為，總結(jié)推廣典型經(jīng)驗，形成幼兒園、小學、家長和社會的教育共識，共同營造有助于兒童身心健康成長的社會教育環(huán)境。

四、抓督查，強化考核追責力度。各中心校（城區(qū)片區(qū)）要對轄區(qū)幼兒園存在“小學化”傾向、小學“零起點”教學未落實到位、校外培訓機構(gòu)未規(guī)范開展培訓等進行專項督查，建立健全工作臺帳，并對違規(guī)行為予以糾正，及時通報并限期整改�？h局將定期開展聯(lián)合督查，建立健全長效機制，對問題頻發(fā)、社會反映強烈的幼兒園、小學實行年度考核、評優(yōu)、評先等一票否決，將教學規(guī)范情況與群眾滿意度評價、校(園)長職級制考核及教師評優(yōu)選先掛鉤，并嚴肅追究其主要負責人和有關(guān)教師的責任。

縣教育局小學舉報監(jiān)督電話：7221932；幼兒園舉報監(jiān)督電話：7237903；培訓機構(gòu)舉報監(jiān)督電話：7219741

附件：附件匯總

1.《陜西省教育廳關(guān)于規(guī)范“幼小銜接”工作的指導意見》

2.幼兒園“去小學化”教育活動指南

3.小學一年級語文“零起點”教學指南

4.小學一年級數(shù)學“零起點”教學指南

5.承諾書

     蒲城縣教育局

                                2019年5月15日