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蒲教發(fā)〔2019〕30號

蒲城縣教育局

關(guān)于印發(fā)《2019年德育工作實(shí)施意見》的通知

各片區(qū)、中心校，各初中、縣直學(xué)校、民辦學(xué)校：

現(xiàn)將蒲城縣教育局《2019年德育工作實(shí)施意見》印發(fā)你們，請認(rèn)真組織學(xué)習(xí)并遵照文件切實(shí)做好貫徹落實(shí)。

                蒲城縣教育局

                 2019年4月9日

蒲城縣教育局2019年德育工作實(shí)施意見

為全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，依據(jù)教育部《中小學(xué)德育工作指南》（教基〔2017〕8號）及省市相關(guān)文件精神，特制定本意見。

一、指導(dǎo)思想

以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十九大精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)中省教育大會精神，不斷創(chuàng)新德育工作方式、拓寬德育工作渠道、豐富學(xué)校德育內(nèi)容，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

二、工作原則

學(xué)校德育工作必須堅(jiān)持正確政治方向，加強(qiáng)黨對教育的全面領(lǐng)導(dǎo)；必須堅(jiān)持遵循規(guī)律，符合中小學(xué)生年齡特點(diǎn)、認(rèn)知規(guī)律和教育規(guī)律；必須堅(jiān)持協(xié)同配合，發(fā)揮學(xué)校主導(dǎo)作用，引導(dǎo)家庭、社會增強(qiáng)育人責(zé)任意識；必須堅(jiān)持常態(tài)開展，推進(jìn)德育工作制度化、常態(tài)化、創(chuàng)新化，融入學(xué)校各項(xiàng)日常工作中。

三、工作任務(wù)

（一）堅(jiān)持德育品牌引領(lǐng)。叫響打亮“求真向善·德潤奉先”德育主題品牌，以“課程、文化、活動、實(shí)踐、管理、協(xié)同”六項(xiàng)育人工程為抓手，從學(xué)校、德育（政教）處、校團(tuán)委、校少隊(duì)部、校關(guān)工委、班主任、專任教師等八個層面全力推動學(xué)校德育工作體系化發(fā)展，致力打造“一校一特色、一校一亮點(diǎn)”，努力形成學(xué)校德育工作體系化發(fā)展。

（二）強(qiáng)化理想信念教育。把握學(xué)科特點(diǎn)，挖掘德育內(nèi)涵，以三科統(tǒng)編教材為引領(lǐng)，推進(jìn)德育校本教材編制，把核心價(jià)值觀滲透到各科教育教學(xué)全過程，把堅(jiān)定理想信念作為第一任務(wù)，教育引導(dǎo)廣大青少年繼承革命傳統(tǒng)，傳承紅色基因，大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命傳統(tǒng)文化、社會主義先進(jìn)文化，深化黨史、國史、改革開放史和社會主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育，教育學(xué)生聽黨話、跟黨走，牢固樹立“四個自信”。

（三）推動生活育人教育。要從利用身邊人、身邊事出發(fā)，通過發(fā)現(xiàn)身邊正能量的人和事，學(xué)習(xí)了解美德少年、新時代好少年、道德楷模等先進(jìn)事跡，發(fā)揮日常生活中的榜樣引領(lǐng)作用，促進(jìn)學(xué)生主動參與德育踐行。

（四）深入開展“新要求·大實(shí)踐”活動。倡導(dǎo)24字社會主義核心價(jià)值觀， 建立愛祖國、愛學(xué)習(xí)、愛勞動“三愛”教育和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”教育的長效機(jī)制，突出中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、公民意識教育、生態(tài)文明教育、心理健康教育、網(wǎng)絡(luò)文明教育等五大主題教育，持續(xù)深化課堂延伸實(shí)踐活動、走進(jìn)經(jīng)典實(shí)踐活動、志愿服務(wù)實(shí)踐活動、研學(xué)旅行實(shí)踐活動、自強(qiáng)自立實(shí)踐活動。以強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、禮儀習(xí)慣、健身習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等文明習(xí)慣為重點(diǎn)，強(qiáng)化文明禮儀教育，按要求落實(shí)團(tuán)隊(duì)課程、團(tuán)隊(duì)主題活動，規(guī)范升旗儀式、規(guī)范入黨入團(tuán)入隊(duì)儀式，舉辦好開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮、成人禮等有莊嚴(yán)感的典禮，唱好國歌和隊(duì)歌，發(fā)揮學(xué)生會（團(tuán)隊(duì)）室、紅領(lǐng)巾（學(xué)生會）廣播站作用，定期召開班主任會、團(tuán)隊(duì)學(xué)生干部會、主題班隊(duì)會、家長會。

（五）加強(qiáng)學(xué)生品德修養(yǎng)。扎實(shí)落實(shí)《中小學(xué)生守則（2015年修訂）》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范（修訂）》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范（修訂）》、《教育部關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要（2012年修訂）的通知〉》、《教育部中小學(xué)德育工作指南》精神，深入推進(jìn)“社會主義核心價(jià)值觀”六進(jìn)工程（即：進(jìn)家庭、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)教室，進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦），教育引導(dǎo)學(xué)生培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，踏實(shí)修好品德，成為心理健康、有大愛大德大情懷的人。

（六）厚植愛國主義情懷。抓住春節(jié)、元宵、三·八、三·一二、三·二二、清明、端午、五一、五四、六一、六·五、七一、八一、中秋、重陽、十一及抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日、烈士紀(jì)念日、國家公祭日、憲法宣傳日等重要時間節(jié)點(diǎn)，多種形式開展“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”、“中國夢”、“三節(jié)”、“三愛”、“日行一善”、“學(xué)雷鋒”、“生態(tài)環(huán)保”、“傳統(tǒng)文化節(jié)日之‘我們的節(jié)日’”、七一童心向黨、十一向國旗敬禮、“學(xué)習(xí)憲法、熱愛祖國”、“孝敬、友善、節(jié)儉、誠信”主題經(jīng)典誦讀、“勵志、感恩、誠信”、安全法治教育等主題教育實(shí)踐教育，通過多樣化主題活動開展，讓愛國主義精神在學(xué)生心中牢牢扎根，教育引導(dǎo)學(xué)生熱愛、擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，立志聽黨話、跟黨走，立志扎根人民、奉獻(xiàn)國家。

（七）深化增長知識見識。要發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地、學(xué)校育人活動、育人氛圍熏陶、教師言傳身教、家風(fēng)家訓(xùn)傳承、歷史名人鞭策、身邊榜樣引領(lǐng)、研學(xué)旅行活動等育人作用，教育引導(dǎo)學(xué)生珍惜學(xué)習(xí)時光，心無旁騖求知問學(xué)，增長見識，豐富學(xué)識，沿著求真理、悟道理、明事理的方向穩(wěn)步前進(jìn)。

（八）重視培養(yǎng)奮斗精神。艱苦生活可以培養(yǎng)人的意志，可以鍛造堅(jiān)韌不拔的毅力，要以歷史上的仁人志士、革命前輩為榜樣，教育學(xué)生自覺學(xué)習(xí)、發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，在生活、學(xué)習(xí)中有意識地磨練自己、鍛造自己，不攀比、不炫富，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立高遠(yuǎn)志向，歷練敢于擔(dān)當(dāng)、不懈奮斗的精髓，具有勇于奮斗的精神狀態(tài)、樂觀向上的人生態(tài)度，做到剛健有為、自強(qiáng)不息。

（九）增強(qiáng)綜合素質(zhì)培養(yǎng)。要充分發(fā)揮素質(zhì)教育報(bào)告冊的分析評價(jià)作用，通過評價(jià)、反饋、培養(yǎng)、提升，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。要重視培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力、創(chuàng)新思維，注重思維的發(fā)散性、靈活性，重視對知識的活學(xué)活用、能學(xué)能用、善學(xué)善用，增強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)。

（十）大力弘揚(yáng)勞動精神。貫徹落實(shí)《加強(qiáng)勞動教育的指導(dǎo)意見》、《勞動教育指導(dǎo)大綱》，通過抓實(shí)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生內(nèi)務(wù)整理、個人衛(wèi)生習(xí)慣、家務(wù)活動參與、志愿服務(wù)開展，教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動、尊重勞動，懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理，長大后能夠辛勤勞動、誠實(shí)勞動、創(chuàng)造性勞動。

（十一）強(qiáng)化協(xié)作育人效果。深入推進(jìn)“全員育人導(dǎo)師制”，堅(jiān)持做好“走進(jìn)家庭、攜手育人”、“百校千師進(jìn)萬家”大家訪活動，認(rèn)真重視家庭教育，全面推進(jìn)家長委員會、家長學(xué)校深入落實(shí)，健全完善家校協(xié)作育人機(jī)制，聘請有經(jīng)驗(yàn)的家長、家庭教育研究機(jī)構(gòu)專家、“五老”、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀家長等組成校級家庭教育專家團(tuán)隊(duì)，定期開展家庭教育大講堂、家教知識分享沙龍等活動，常態(tài)化運(yùn)行“幸福路——渭南家長移動學(xué)�！奔彝ソ逃�線上平臺，做到家長全覆蓋、常學(xué)習(xí)，有效提升家校協(xié)作育人水平。

（十二）發(fā)揮創(chuàng)建引領(lǐng)作用。積極開展省市縣級“文明校園”、“精神文明先進(jìn)集體”、“衛(wèi)生先進(jìn)單位”、“綠色學(xué)�！�、省級文明縣城、各類“示范校”、“生態(tài)文明校園”、“健康促進(jìn)學(xué)�！薄ⅰ敖】导�(xì)胞（學(xué)校）”等創(chuàng)建活動。通過創(chuàng)優(yōu)發(fā)揮榜樣引領(lǐng)作用，已獲得榮譽(yù)的學(xué)校要定期自查整改、鞏固提升，未獲得創(chuàng)建榮譽(yù)的學(xué)校要高度重視、認(rèn)真對待，積極開展各項(xiàng)創(chuàng)建活動。

（十三）認(rèn)真調(diào)研做好年報(bào)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師要認(rèn)真進(jìn)行德育調(diào)研，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，深入調(diào)查了解學(xué)生思想狀況、行為習(xí)慣、所思所想所盼，以及他們學(xué)習(xí)、生活等方面存在的問題，針對存在問題、結(jié)合校情、實(shí)際，探索德育工作的新途徑、新方法。及時對德育工作開展情況進(jìn)行總結(jié)，提煉有效經(jīng)驗(yàn)，打造特色亮點(diǎn)，認(rèn)真做好德育工作年報(bào)：在校學(xué)生數(shù)、教師數(shù)；年度德育方面獲得中、省、市、縣級表彰獎勵等情況；反映推進(jìn)“求真向善·德潤奉先”德育工作主題開展情況、落實(shí)習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)的“六個下功夫”開展情況、推進(jìn)家校協(xié)作育人工作落實(shí)情況、提煉德育特色亮點(diǎn)工作情況。年報(bào)要體現(xiàn)各校德育工作的典型經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)新做法、成效亮點(diǎn)，以及中小學(xué)德育工作中存在的主要問題、對策、建議等。德育工作年報(bào)應(yīng)在2020年1月3日前，以書面形式（附電子文檔）報(bào)送教育局基教二股，字?jǐn)?shù)不超過3000字，可附相關(guān)圖片資料。各縣直學(xué)校以校為單位上報(bào)，基層學(xué)校由中心校統(tǒng)一匯總后上報(bào)。

四、工作要求

（一）健全機(jī)制，制定方案。各學(xué)校要建立健全德育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，有效落實(shí)學(xué)校、德育（政教）處、校團(tuán)委、校少隊(duì)部、校關(guān)工委、班主任、專任教師等層面責(zé)任，4月19日前制定出詳細(xì)的德育工作方案，明確工作任務(wù)，規(guī)劃時間安排表，推動德育工作有序、有效落實(shí)，確保育人成效良好、學(xué)校特色亮點(diǎn)突出。

（二）強(qiáng)化學(xué)習(xí)，落實(shí)落細(xì)。各學(xué)校要組織全體教職員工強(qiáng)化德育文件學(xué)習(xí)，做好德育工作宣傳，推動“落實(shí)落實(shí)再落實(shí)”，有效杜絕德育工作“軟”（說起來重要、做起來次要甚至不要）、“浮”（看似活動多、場面大、熱鬧，但入腦入心不夠）、“虛”（內(nèi)容空泛、沒扣準(zhǔn)學(xué)生特點(diǎn)、沒很好解決學(xué)生思想深處的問題）、“亂”（家長、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和一些社會組織觀念有偏差、行為不規(guī)范，甚至追求私益、忘了公益）、“散”（政府、學(xué)校、社會各方面力量還不集中、合力還不夠）的問題，改變中小學(xué)德育工作重明理、輕導(dǎo)行，重灌輸、輕感悟，重接受、輕體驗(yàn)，重書本、輕生活等現(xiàn)象，重視把育人成效落實(shí)落細(xì)到學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、實(shí)踐中。

（三）凝聚特色，提煉亮點(diǎn)。各學(xué)校要立足校情、著眼實(shí)際，深入挖掘，圍繞“求真向善·德潤奉先”德育工作主題，及時總結(jié)德育工作經(jīng)驗(yàn)，凝聚校園德育特色、提煉德育工作亮點(diǎn)，多形式、常態(tài)化、創(chuàng)新性開展多樣育人活動，定特色、亮點(diǎn)切入，以德育活動為輔助力，全力打造校園德育特色、亮點(diǎn)，確保2019年底全縣各校達(dá)到育人成效卓越、特色亮點(diǎn)顯著。

（四）對照方案，強(qiáng)化督查。縣教育局將對照該德育工作實(shí)施意見，對學(xué)校德育工作開展、落實(shí)情況進(jìn)行不定期督查，對工作真抓實(shí)干、成效顯著的學(xué)校進(jìn)行通報(bào)表彰，對工作不細(xì)不實(shí)、推動不力的學(xué)校進(jìn)行通報(bào)批評。

附件：2019德育工作大事安排表