作者:王曉鋒 瀏覽:3858次發(fā)布時間:2019-04-09 09:58
蒲教工發(fā)〔2019〕1號
蒲城縣教育工會委員會
關于印發(fā)《2019年工作要點》的通知
各基層教育工會:
現(xiàn)將《蒲城縣教育工會委員會2019年工作要點》印發(fā)你們,請結(jié)合實際,認真抓好貫徹落實。同時制定本單位工會2019年工作計劃,于4月15日前報局黨委辦公室。
蒲城縣教育工會委員會
2019年4月9日
蒲城縣教育工會委員會2019年工作要點
2019年全縣教育工會工作總體要求是:以習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為指導,深入學習貫徹中國工會十七大精神,在上級工會和局黨委的領導下,圍繞蒲城教育發(fā)展,充分發(fā)揮工會組織的橋梁和紐帶作用,努力為教職工辦實事、做好事、解難事,調(diào)動、發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性,引領全縣教職工愛崗敬業(yè),建功新時代,為蒲城教育的健康發(fā)展作出貢獻。
一、 一、強化理論學習,堅定政治方向
1.把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為重中之重,組織教職工深入學習黨的十九大精神、中國工會十七大精神,認真領會習近平總書記對工人階級和工會工作重要論述的實質(zhì)內(nèi)涵。多形式開展“建言獻策”活動,深化拓展 “不忘初心·牢記使命”主題教育,持續(xù)推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化,團結(jié)帶領廣大教職工敬業(yè)修德、奉獻社會,堅定不移聽黨話、跟黨走,助推蒲城教育邁出快速發(fā)展步伐。
2.認真貫徹落實省、市教育工會有關會議要求,緊扣全縣教育發(fā)展需求,把加快教育綜合改革、提升教職工整體素質(zhì)、建立教職工和諧勞務關系、維護教職工合法權益、推動教職工民生改善作為今年教育工會工作的重點,抓緊、抓好、抓實。
二、加強師德建設,服務教職員工
3.開展學優(yōu)樹模活動。深入學習全國教書育人優(yōu)秀事跡,宣傳推廣“校園感動人物”等身邊先進典型,開展形式多樣的“學先進樹模范”活動,倡導教職工向先進人物看齊,向優(yōu)秀教師學習,通過示范引領加強師德師風建設,增強教職工思想道德水平。
4.強化思想引導和心理疏導。針對教職工中存在的職業(yè)倦怠、工作生活壓力大等現(xiàn)象,通過舉辦主題活動、健康講座、咨詢服務等方式,及時了解教職工的所思所求,積極爭取黨政支持,幫助教職工解決實際困難。
5.增強互助保險覆蓋面。切實維護教職工權益,增強職工抵御疾病、意外風險的能力,擴大教職工互助保險的入保率和覆蓋面,充分體現(xiàn)“平時注入一滴水,難時擁有互助情”的團結(jié)互助精神,緩解教職工家庭經(jīng)濟壓力,進一步提升教職工對工會組織的歸屬感和信任度,增強工會的凝聚力。
6.繼續(xù)發(fā)揮青年教師“知心大姐”工作室?guī)头雎毮。堅持以“交流、指導、幫扶”為宗旨,建立微信群、搭建活動交流平臺,增強與青年教師的交流,傾聽青年教師的心聲,做好青年教師的服務,促進青年教師的成長。適時在全系統(tǒng)舉辦青年教師聯(lián)誼活動,積極為單身青年教師當“紅娘”。
三、推進民主管理,樹立主人翁意識
7.推動黨政工共建。積極推行黨建帶動工建,工建服務黨建的工作體系,將工會主要工作、組織人員構(gòu)成與黨政工作深度融合,找準“黨政所需、工會所能、職工所盼”的工作切入點,通過帶思想、帶工作、帶活動等形式,促進工會工作的進一步規(guī)范和完善,形成工會工作的新氣象、新格局。
8.加強信息信訪工作。收集關注教職工關心的熱點、難點問題,加強問題研究及反饋,暢通民主渠道,協(xié)助黨政化解各種不穩(wěn)定因素,確保教職工隊伍團結(jié)安定,促進教育事業(yè)穩(wěn)定發(fā)展。
9.落實教代會制度。進一步提升教職工代表素質(zhì)和民主管理學校的能力,發(fā)揮教代會在教育改革和學校管理中的積極作用,創(chuàng)新工作方法,提高教職工話語權,每學年至少召開一次教代會。
10.規(guī)范校務公開。進一步理清校務公開的發(fā)展路徑,不斷改進校務公開形式,細化公開內(nèi)容,突出公開重點,完善公開措施,推進校務公開制度化、規(guī)范化、科學化,全面落實教職工的知情權、參與權、表達權和監(jiān)督權。
四、開展關愛活動,活躍文化生活
11.以建國70周年、建黨98周年和第35個教師節(jié)為契機,積極組織教職工開展歌舞展演、書法繪畫、趣味體育運動等活動,增進交流,緩解壓力,豐富文化生活,展現(xiàn)教職工精神風貌。同時將活動開展情況形成宣傳稿件,報送縣教育工會。
12.加大教職工幫扶力度,建立困難教職工臺賬,切實做好春節(jié)慰問與日常關心關愛活動。注重對女教職工關懷,積極解決女教職工工作、生活困難,每年盡可能的安排一次健康體檢,提升女教職工的職業(yè)認同感和生活幸福感。