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蒲城縣教育局

關(guān)于教育扶貧成效督導(dǎo)檢查發(fā)現(xiàn)共性問題整改的通知

各片區(qū)、中心校，各初中、縣直單位、民辦學(xué)校：

根據(jù)省脫貧辦《關(guān)于印發(fā)在春節(jié)前后開展“一補(bǔ)兩送一議”活動(dòng)的工作方案》及市教育脫貧辦《關(guān)于對(duì)教育扶貧成效督導(dǎo)檢查發(fā)現(xiàn)問題進(jìn)行整改的通知》等文件精神，現(xiàn)將蒲城縣教育局《關(guān)于教育扶貧成效督導(dǎo)檢查發(fā)現(xiàn)共性問題整改的通知》印發(fā)你們，請(qǐng)按照有錯(cuò)即改，無錯(cuò)鞏固的原則，對(duì)照細(xì)查，立即整改。

一、市教育扶貧成效督導(dǎo)檢查發(fā)現(xiàn)的共性問題

（一）建檔立卡數(shù)據(jù)信息有誤差的問題

主要表現(xiàn)：

1.建檔立卡貧困學(xué)生數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)存在多統(tǒng)計(jì)（該減未減）或統(tǒng)計(jì)遺漏的問題；建檔立卡貧困學(xué)生信息登記存在錯(cuò)誤（如就讀年級(jí)、班級(jí)信息錯(cuò)誤、家長(zhǎng)信息填報(bào)不準(zhǔn)等）。

2.扶貧部門大數(shù)據(jù)平臺(tái)、精準(zhǔn)資助系統(tǒng)、小程序三方面數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)還未達(dá)到一致。

負(fù)責(zé)單位：教育脫貧辦  落實(shí)單位：各轄區(qū)初中、中心校

（二）義務(wù)教育段控輟保學(xué)工作不細(xì)不實(shí)的問題

主要表現(xiàn)：

1.個(gè)別殘障兒童未建學(xué)籍；

2.部分殘障兒童未送教上門或送教上門未常態(tài)化，時(shí)送時(shí)斷不能長(zhǎng)期堅(jiān)持；

3.未入學(xué)學(xué)生核查資料不完整：

⑴對(duì)于外地就讀、或轉(zhuǎn)學(xué)、或隨遷就讀等情況核查不夠細(xì)致，沒有提供相關(guān)的佐證資料；

⑵學(xué)前到齡未入學(xué)的未辦理延緩入學(xué)手續(xù)；

⑶對(duì)失聯(lián)、死亡的沒有村鎮(zhèn)或派出所提供的相關(guān)證明。

負(fù)責(zé)單位：基教一股  落實(shí)單位：各學(xué)校、幼兒園

（三）學(xué)生資助落實(shí)的問題

主要表現(xiàn)：

1.個(gè)別學(xué)校學(xué)生資助資金發(fā)放不夠及時(shí)；

2.市內(nèi)異地就讀學(xué)生資助落實(shí)情況不清，無法確保本地戶籍市內(nèi)異地就讀學(xué)生資助落實(shí)到位；

3.學(xué)生資助政策落實(shí)明白卡或表冊(cè)中，僅體現(xiàn)了“一補(bǔ)”

內(nèi)容，未能體現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)餐、兩免政策、或免住宿費(fèi)等校內(nèi)資助內(nèi)容。

負(fù)責(zé)單位：學(xué)生資助管理中心。 

落實(shí)單位：各學(xué)校、幼兒園。

（四）教育扶貧政策宣傳的問題

主要表現(xiàn)：

1.教育資助政策宣傳未達(dá)到常態(tài)化，部分家長(zhǎng)尤其是照顧留守兒童年齡較大的老人（爺爺奶奶）對(duì)享受政策說不清、道不明；

2.關(guān)于義務(wù)教育段學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐政策宣傳不到位，家長(zhǎng)知曉率低，標(biāo)準(zhǔn)不清。

負(fù)責(zé)單位：宣教辦、后勤管理中心。

落實(shí)單位：各學(xué)校、幼兒園。

（五）教師家訪和幫扶的問題。

主要表現(xiàn)：

1.個(gè)別教師對(duì)幫扶學(xué)生無家訪；

2.個(gè)別教師對(duì)學(xué)生幫扶不深入、未常態(tài)化、針對(duì)性不強(qiáng)，

家長(zhǎng)對(duì)幫扶教師一無所知；

3.對(duì)農(nóng)村戶籍而在城區(qū)就讀的建檔立卡貧困學(xué)生，城區(qū)學(xué)校教師幫扶家長(zhǎng)滿意度整體不高；

4.對(duì)殘障兒童送教上門，與個(gè)別家長(zhǎng)溝通協(xié)調(diào)不到位，家長(zhǎng)滿意度不高。

負(fù)責(zé)單位：教育脫貧辦 。落實(shí)單位：各學(xué)校、幼兒園。

（六）其他問題

主要表現(xiàn)：

1.個(gè)別村組貧困退出義務(wù)教育有保障認(rèn)定表未到戶；

2.鎮(zhèn)村教育扶貧、控輟保學(xué)資料凌亂、不完整。

負(fù)責(zé)單位：教育脫貧辦  落實(shí)單位：各轄區(qū)初中、中心校

二、整改要求

1.各相關(guān)股室、綜合單位，全縣各級(jí)各類學(xué)校對(duì)上級(jí)反饋的共性問題要高度重視，建立臺(tái)賬，逐一對(duì)照檢查，落實(shí)整改責(zé)任，明確具體責(zé)任人，徹底解決存在問題。

2.各學(xué)校對(duì)建檔立卡貧困學(xué)生數(shù)據(jù)，要逐生核查比對(duì)，確保數(shù)據(jù)精準(zhǔn)無誤，確保與扶貧系統(tǒng)大數(shù)據(jù)平臺(tái)、精準(zhǔn)資助系統(tǒng)、小程序三套數(shù)據(jù)一致。

3.針對(duì)義務(wù)段控輟保學(xué)工作，一是必須為殘障兒童建立學(xué)籍并組織教師開展常態(tài)化的送教活動(dòng)；二是要進(jìn)一步核實(shí)外地就讀、轉(zhuǎn)學(xué)、隨遷就讀、學(xué)前到齡未入學(xué)、失聯(lián)、死亡等各類情況，并補(bǔ)齊相關(guān)佐證資料；三是抓緊抓實(shí)初中七八年級(jí)學(xué)生的控輟保學(xué)工作;四是加強(qiáng)對(duì)建檔立卡貧困戶子女、單親家庭子女、留守兒童、孤兒及學(xué)困生等特殊群體學(xué)生的關(guān)注，通過對(duì)其學(xué)習(xí)、生活的關(guān)愛留住學(xué)生；五是對(duì)“人籍不符”的學(xué)生分類建立臺(tái)賬，實(shí)行雙校管理。

4.要全面落實(shí)好建檔立卡貧困學(xué)生的各項(xiàng)資助，梳理好教育扶貧各項(xiàng)政策（學(xué)前段“免保教費(fèi)”、義務(wù)段“免學(xué)費(fèi)、免費(fèi)提供教科書”、高中中職段“免學(xué)費(fèi)”、營(yíng)養(yǎng)餐等普惠性政策，各學(xué)段發(fā)放的各類補(bǔ)助、社會(huì)、學(xué)校提供的資助、免住宿費(fèi)等），確保不漏一生、不漏一項(xiàng)。制作設(shè)計(jì)全部?jī)?nèi)容的教育扶貧政策落實(shí)明白卡張貼到戶，做到政策落實(shí)到戶、家長(zhǎng)明明白白。

5.各學(xué)校要加強(qiáng)教師幫扶和家訪的考核管理，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行“面對(duì)面”、“一對(duì)一”、“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”的政策宣講，進(jìn)一步提升幫扶針對(duì)性，提高幫扶成效，提升教育扶貧家長(zhǎng)滿意度。同時(shí)，要協(xié)助村鎮(zhèn)完善教育扶貧和控輟保學(xué)相關(guān)資料。

聯(lián)系人：教育脫貧辦   陳  戰(zhàn)   18292372168

基教一股     姚繼鋒   15091130470

附件：學(xué)校（幼兒園）教育扶貧成效督導(dǎo)檢查發(fā)現(xiàn)問題整改臺(tái)賬

                                蒲城縣教育局

                                2019年1月21日