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        蒲城四項(xiàng)舉措助推青年教師快速成長(zhǎng)

        來源:原新明(教師發(fā)展中心)    作者:宣教辦    瀏覽:3495次發(fā)布時(shí)間:2018-12-03 17:00






         


            近年來,蒲城縣以“名師名校名校長(zhǎng)培養(yǎng)引領(lǐng)工程”為主線,傾力打造以教學(xué)名師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手和教學(xué)新秀為主干的“1236”骨干教師體系,著力加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)培訓(xùn),尤其注重青年教師的培養(yǎng),四項(xiàng)舉措助推青年教師快速成長(zhǎng)。

            一是強(qiáng)化崗前培訓(xùn),培植青年教師基本的專業(yè)素養(yǎng)。教育局每年秋季開學(xué)初,組織專家教師對(duì)新上崗教師進(jìn)行專題培訓(xùn),幫助新上崗教師掌握基本的教學(xué)方法和樹立職業(yè)目標(biāo),進(jìn)一步堅(jiān)定職業(yè)信念。今年,八月份組織對(duì)全縣167名新上崗教師進(jìn)行為期兩天的集中培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋師德師紀(jì)、班務(wù)管理、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃、教學(xué)策略等方面,邀請(qǐng)蒲城感動(dòng)校園人物和蒲城名師談自己的成長(zhǎng)歷程和教學(xué)心得,本土化的名師所作接地氣的報(bào)告,博得了受訓(xùn)教師的一致贊許,培訓(xùn)收到了良好地效果。

            二是建立結(jié)伴培養(yǎng)機(jī)制,規(guī)范青年教師的日常教學(xué)。從教育局、片區(qū)和學(xué)校積極為青年教師培養(yǎng)搭建平臺(tái),分別制定了詳實(shí)的培養(yǎng)計(jì)劃及實(shí)施方案,把青年教師培養(yǎng)和校本研修工作緊密結(jié)合,常態(tài)實(shí)施“一對(duì)一”的青藍(lán)結(jié)對(duì),從備課、上課、作業(yè)輔導(dǎo)等常規(guī)教學(xué)方面進(jìn)行全過程和全方位的指導(dǎo)。同時(shí),在生活上給予了無微不至的關(guān)懷,讓其有歸屬感,促使新任教師盡快適應(yīng)教學(xué)工作,成為合格教師。教育局每年對(duì)新上崗教師進(jìn)行一次全面考核,對(duì)優(yōu)秀新上崗教師和輔導(dǎo)教師進(jìn)行表彰。今年九月份,對(duì)去年新任教師培養(yǎng)工作中表現(xiàn)突出的劉昱等44名新任教師和林虹等 22名優(yōu)秀輔導(dǎo)教師進(jìn)行了表彰。

            三是發(fā)揮名師的輻射引領(lǐng)作用,促使青年教師專業(yè)發(fā)展快速提升。今年五月,教育局依托首批蒲城名師,構(gòu)建了“名師聯(lián)盟”,成立了3個(gè)名師工作室、9個(gè)名師工作坊、5個(gè)名師共同體和94個(gè)名師工作點(diǎn),每位名師結(jié)伴培養(yǎng)幾名青年教師,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì),為青年教師量體裁衣,制定發(fā)展計(jì)劃,通過名師講座、名師示范課、專題研討、座談交流等形式為青年教師創(chuàng)設(shè)更多的學(xué)習(xí)、交流和展示機(jī)會(huì),幫助青年教師快速提升專業(yè)素養(yǎng)。

            四是積極借助中省市培訓(xùn)項(xiàng)目,重點(diǎn)培養(yǎng)一批青年教師。2018年參加國(guó)級(jí)培訓(xùn)1452人次,省級(jí)培訓(xùn)1041人次。積極利用國(guó)培省培項(xiàng)目選派青年教師參與各類學(xué)習(xí)研修培訓(xùn),進(jìn)一步開拓青年教師的專業(yè)視野,提升專業(yè)理念。同時(shí),扎實(shí)開展國(guó)培計(jì)劃培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)送教下鄉(xiāng)活動(dòng),優(yōu)化構(gòu)建集問題導(dǎo)向、課例載體、版塊整合、學(xué)段融通“四位一體”的培訓(xùn)課程模式,集專家?guī)ьI(lǐng)、名師引路、團(tuán)隊(duì)助推、個(gè)人研修“四位一體”研修模式,集教學(xué)、學(xué)習(xí)、研究、培訓(xùn)“四位一體”的培訓(xùn)模式以及集分類實(shí)施、動(dòng)態(tài)管理、上下聯(lián)動(dòng)、協(xié)同推進(jìn)“四位一體”的骨干教師培養(yǎng)模式,通過名師手把手地教,學(xué)員面對(duì)面地學(xué),讓這些青年教師掌握基本的教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法和研究方法,助推青年教師快速成長(zhǎng),早日成為蒲城教育的中堅(jiān)力量。2018年國(guó)培計(jì)劃培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)送教下鄉(xiāng)項(xiàng)目,重點(diǎn)培訓(xùn)了200多名青年教師,經(jīng)過歷時(shí)一個(gè)多月為期10天的培訓(xùn)活動(dòng),一大批優(yōu)秀的青年教師脫穎而出。去年的受訓(xùn)學(xué)員崔潔銀榮獲2018年省級(jí)教學(xué)能手稱號(hào),今年又被吸納為培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)成員并成為培訓(xùn)者。