作者:王曉鋒 瀏覽:2106次發(fā)布時間:2018-10-26 10:45
蒲城縣教育局
關(guān)于認真學(xué)習(xí)全國教育大會精神的通知
各片區(qū)、中心校,各初中、縣直單位、民辦學(xué)校:
2018年9月10日至11日,黨中央召開了全國教育大會,深入分析了教育工作面臨的新形勢新任務(wù),對當(dāng)前和今后一個時期教育改革發(fā)展作出戰(zhàn)略部署,為新時代教育事業(yè)構(gòu)劃了藍圖、指明了方向。為認真做好學(xué)習(xí)貫徹全國教育大會精神各項工作,現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下。
一、充分認識重要意義
教育是國之大計、黨之大計,是民族振興、社會進步的重要基石,是功在當(dāng)代、利在千秋的德政工程,對提高人民綜合素質(zhì)、促進人的全面發(fā)展、增強中華民族創(chuàng)新創(chuàng)造活力、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義。
黨的十八大以來,在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅強領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這一根本問題,全面加強黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo),堅持立德樹人,加強學(xué)校思想政治工作,推進教育改革,加快補齊教育短板,教育事業(yè)中國特色更加鮮明,教育現(xiàn)代化加速推進,教育方面人民群眾獲得感明顯增強,我國教育的國際影響力加快提升,總體發(fā)展水平進入世界中上行列,13億多中國人民的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)全面提升。
在中國特色社會主義進入新時代、全面建成小康社會進入決勝階段的大背景下,黨中央隆重召開新時代第一次全國教育大會,習(xí)近平總書記發(fā)表了重要講話,從黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度,對新時代教育工作進行了全面系統(tǒng)深入的闡述和部署,并向全國廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的熱烈祝賀和誠摯問候。這充分體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央對教育工作的高度重視,凸顯了教育在黨和國家事業(yè)中的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位,對動員全黨全國全社會加快推進教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強國、辦好人民滿意的教育具有重大現(xiàn)實意義和深遠歷史影響,是我國教育史上一個新的里程碑。
二、結(jié)合實際學(xué)習(xí)貫徹
教育全系統(tǒng)要迅速行動起來,把學(xué)習(xí)領(lǐng)會全國教育大會精神和兩項創(chuàng)建、教育扶貧、教育教學(xué)等工作作為當(dāng)前的重要任務(wù)一并抓好,確保黨中央決策部署在基層盡快落地生根,開花結(jié)果。
縣局層面:局領(lǐng)導(dǎo)班子成員、機關(guān)全體干部以及各綜合單位,要深刻理解和把握習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述、重要部署、重要任務(wù)、重要指示和重要論斷,準(zhǔn)確把握習(xí)近平總書記講話的精神實質(zhì),并結(jié)合我縣教育發(fā)展面臨的短板問題,主動作為,積極研究對策,破解“入園難、入園貴”問題,加快消除城鎮(zhèn)“大班額”現(xiàn)象,切實減輕中小學(xué)生過重的課外負擔(dān),依法規(guī)范校外培訓(xùn)機構(gòu),努力讓每個孩子享受公平而有質(zhì)量的教育,辦好人民滿意的蒲城教育,實現(xiàn)新時代教育改革發(fā)展的新作為。
學(xué)校層面:各級各類學(xué)校(幼兒園),要迅速召開教職工大會,傳達全國教育大會精神,全面部署安排學(xué)習(xí)工作。要結(jié)合本校發(fā)展實際情況,指導(dǎo)廣大教師從抓學(xué)習(xí)、抓貫徹、抓落實三個方面著力,深刻領(lǐng)會大會精神,全力補齊學(xué)科均衡發(fā)展、課堂效率提升、學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)造等方面的短板,培養(yǎng)合格的社會主義建設(shè)者和接班人,當(dāng)好教書育人的“生力軍”,爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的好老師。
三、強化措施確保實效
一是要深入扎實學(xué)習(xí)。制定學(xué)習(xí)計劃,提出具體措施,通過專題會、座談會、研討會等多種形式,深入廣泛學(xué)習(xí)全國教育大會精神。特別是各學(xué)校(幼兒園),要重點圍繞習(xí)近平總書記提出的“九個堅持”和“六個下功夫”,深入開展研討,切實吃透精神、悟透內(nèi)涵、務(wù)求實效。
二是要強化督促檢查。局辦公室將聯(lián)合監(jiān)察室,通過詢問政策掌握、走訪教師、查看記錄、檢查筆記等多種途徑對各單位學(xué)習(xí)領(lǐng)會、貫徹落實情況進行明察暗訪,對只重形式過程,不作深入研究的單位在全系統(tǒng)予以通報批評。
蒲城縣教育局
2018年10月25日