作者:王曉鋒 瀏覽:2667次發(fā)布時(shí)間:2018-09-27 14:03
蒲城縣教育局
關(guān)于教師讀書征文活動(dòng)的通報(bào)暨讀書年活動(dòng)下半年工作安排的通知
各片區(qū)、中心校,各初中、縣直單位、民辦學(xué)校:
依據(jù)《蒲城縣教育局關(guān)于在全縣教師中開(kāi)展“書香潤(rùn)教壇,閱讀伴人生”讀書年活動(dòng)的意見(jiàn)》要求,今年五月份在全縣中小學(xué)教師中廣泛開(kāi)展了讀書征文活動(dòng),在各單位的高度重視和積極參與下,取得了階段性的成果。為了繼續(xù)深化教師讀書年活動(dòng),持續(xù)在廣大教師中營(yíng)造良好的讀書氛圍,切實(shí)培養(yǎng)教師讀書閱讀的習(xí)慣,全面提升教師的文化素養(yǎng),現(xiàn)將教師征文活動(dòng)結(jié)果予以通報(bào)并對(duì)2018年下半年讀書年活動(dòng)進(jìn)行安排。
一、教師讀書征文活動(dòng)情況
各單位高度重視,確保了此項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)展。大部分學(xué)校都能按照要求,做了扎實(shí)而細(xì)致的安排,為活動(dòng)的順利開(kāi)展提供了有力的組織保障。其中49所學(xué)校314名教師參與了征文活動(dòng)。
教師參與踴躍,征文內(nèi)容豐富,質(zhì)量較高。許多征文既能夠反映教師廣博的學(xué)識(shí)又能體現(xiàn)教師扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng),側(cè)面反映出很多教師已養(yǎng)成了良好的讀書閱讀,并把閱讀作為了一種生活方式。本次全縣共上交征文300多篇,經(jīng)過(guò)專家認(rèn)真篩查和評(píng)選,最終評(píng)選出90篇優(yōu)秀征文,其中一等獎(jiǎng)10名,二等獎(jiǎng)20名,三等獎(jiǎng)30名,優(yōu)秀獎(jiǎng)30名。(優(yōu)秀讀書征文獲獎(jiǎng)教師名單見(jiàn)附件1)
同時(shí),本此征文活動(dòng)也暴露了一些問(wèn)題:一是個(gè)別單位對(duì)組織工作不夠重視,敷衍塞責(zé),安排不扎實(shí),上報(bào)數(shù)量太少。二是個(gè)別教師對(duì)征文活動(dòng)的嚴(yán)肅性認(rèn)識(shí)不足,征文內(nèi)容膚淺,甚至出現(xiàn)剽竊現(xiàn)象。
二、讀書年活動(dòng)下半年安排
(一)開(kāi)展同讀一本書活動(dòng)
1.活動(dòng)主題
同讀一本書、啟一生智慧
2.活動(dòng)時(shí)間
2018年10月——2019年2月
3.參與對(duì)象
全縣中小學(xué)(含特教)、幼兒園全體教職員工。
4.活動(dòng)安排
各單位可以以校、年級(jí)組或教研組等組織形式精選一本專業(yè)或文學(xué)書籍(紙質(zhì)或電子書都可以),要求每位教師本學(xué)期至少閱讀一本書,做到精度深讀,定期組織開(kāi)展讀書分享會(huì)、朗誦會(huì),撰寫讀書筆記或讀書心得,相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或組長(zhǎng)負(fù)責(zé)督促教師加強(qiáng)閱讀。同時(shí),各校要注重活動(dòng)過(guò)程性資料(文字和圖片)的收集,并做好教師個(gè)性化閱讀情況的登記和記錄。
(二)開(kāi)展讀書明星、書香家庭和學(xué)習(xí)型集體的評(píng)選活動(dòng)
1.各片區(qū)或?qū)W校結(jié)合實(shí)際,探索建立推動(dòng)教師讀書閱讀的機(jī)制,并開(kāi)展多種形式的活動(dòng),搭建平臺(tái)促進(jìn)讀書習(xí)慣的養(yǎng)成。同時(shí),在各單位開(kāi)展讀書明星、書香家庭和學(xué)習(xí)型集體的評(píng)選推薦活動(dòng)。每個(gè)片區(qū)評(píng)選推薦5名讀書明星、2個(gè)書香家庭和1個(gè)學(xué)習(xí)型集體?h直學(xué)校和民辦學(xué)校每所學(xué)校評(píng)選推薦5名讀書明星,2個(gè)書香家庭(教師數(shù)量不足30人的學(xué)校,推薦3名讀書明星,1個(gè)書香家庭),并可自主申報(bào)學(xué)習(xí)型集體的評(píng)選,讀書明星、書香家庭和學(xué)習(xí)型集體推薦須向教育局報(bào)送選拔的過(guò)程資料或申報(bào)材料。
2.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。教育局將組織人員進(jìn)行評(píng)選,最終評(píng)選出讀書明星30名(小學(xué)、初中、高中或職中各10名),書香家庭10個(gè)(小學(xué)4個(gè),初中4個(gè),高中或職中2個(gè))、學(xué)習(xí)型集體10個(gè)(小學(xué)4個(gè),初中4個(gè),高中或職中2個(gè)),并對(duì)先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體予以表彰。
(三)開(kāi)展讀書誦讀大賽
1.初選。各片區(qū)以中心;?qū)W校為單位組織開(kāi)展誦讀活動(dòng)評(píng)選,各縣直學(xué)校和民辦學(xué)校以校為單位組織評(píng)選。
2.預(yù)賽。各片區(qū)選拔評(píng)選出2人,各縣直學(xué)校和民辦學(xué)校選拔評(píng)選1人參加縣上讀書誦讀預(yù)賽。
3.決賽。經(jīng)過(guò)縣上預(yù)賽評(píng)選出10名教師參加決賽。
4.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。讀書誦讀大賽設(shè)置一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)4名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干(進(jìn)入預(yù)賽而未進(jìn)決賽的教師將獲得優(yōu)秀獎(jiǎng))。
5.表彰。教育局將屆時(shí)召開(kāi)讀書誦讀大賽暨讀書活動(dòng)先進(jìn)頒獎(jiǎng)儀式對(duì)先進(jìn)個(gè)人和集體進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
6.宣傳。先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體名單將在教育局官方微信進(jìn)行公布,對(duì)優(yōu)秀朗讀作品進(jìn)行選登。
(四)幾點(diǎn)要求
1.提高認(rèn)識(shí),周密安排,建立長(zhǎng)效工作機(jī)制。各單位要高度重視此項(xiàng)工作,制定活動(dòng)方案,盡可能讓更多教師參與進(jìn)來(lái)。同時(shí),把抓好教師閱讀作為提高教師綜合素質(zhì)的重要抓手,加強(qiáng)制度建設(shè),建立良好工作的長(zhǎng)效機(jī)制,盡可能為教師讀書提供良好條件,以活動(dòng)為載體,組織開(kāi)展各類活動(dòng),培養(yǎng)教師讀書閱讀興趣。
2.強(qiáng)化引導(dǎo),促督結(jié)合,努力營(yíng)造良好氛圍。各單位要廣泛宣傳發(fā)動(dòng),把上述活動(dòng)與“營(yíng)造書香校園”結(jié)合起來(lái),激發(fā)廣大教師閱讀的積極性;及時(shí)宣傳教師讀書的典型事例,用典型引導(dǎo)和感染身邊的教師。同時(shí),定期檢查或不定期督查教師閱讀情況,鼓勵(lì)引導(dǎo)每一個(gè)教師都深度參與到讀書活動(dòng)中來(lái)。
3.及時(shí)總結(jié),加強(qiáng)交流,切實(shí)提高工作實(shí)效。各單位要及時(shí)總結(jié)前期讀書活動(dòng)取得的成效和存在的問(wèn)題,尋找改進(jìn)的對(duì)策與建議。充分利用校園網(wǎng)、校報(bào)、?绕脚_(tái),組織教師交流,探討讀書的心得和體會(huì),力爭(zhēng)使每一位教師都養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
蒲城縣教育局
2018年9月21日