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9月17日晚，堯山中學召開赴衡水中學學習交流研討會。會議在學校辦公樓大會議室召開，副校長何應新主持，校長陶占峰及27名赴衡中學習教師參加。

交流會上，教師們積極交流所見、所聞、所感，暢談衡水中學的先進經(jīng)驗，同時積極對照本校實際，探尋本學科、年級、學校等工作有待改進之處，從德育、課堂教學、備課組團隊建設、挖掘教師潛能及名校歷史底蘊方面提出了多項意見。交流會氣氛熱烈，交流積極，一直持續(xù)到10點。 

會上，堯山中學校長陶占峰講話，首先肯定了此次學習交流達到了預期效果，老師不光帶回教育教學經(jīng)驗也帶回了諸多反思。其次，陶占峰向與會教師提出問題“咱們從衡中學習回來后接下來要干什么，抓手是什么”，同時也提到過去的一年重點工作是保持穩(wěn)定，而今年的重點和主題是名師與質(zhì)量。

陶占峰最后提出了3點要求：1、衡中的現(xiàn)在是多年的工作積累，而我們現(xiàn)在學習回來，落實到自己的備課組，該做什么。2、圍繞名師與質(zhì)量，名師要發(fā)揮名師的作用，從現(xiàn)在開始學校要打造堯山中學自己所認可的堯中名師，各備課組要研討拿出大的框架。3、圍繞現(xiàn)在的高三，在一輪復課方面該怎么做，高三年級組要根據(jù)今天大會的討論情況拿出年級組下一步的1-2個方案。高三各備課組拿出自己備課組下一步的實施方案。

陶占峰鼓勵與會老師將年級組、備課組的方案研討成型后大膽按方案去做，不怕失敗。